1. EL ECOSISTEMA: COMPONENTES E INTERRELACIONES

La biosfera es un sistema que incluye elespacio donde se desarrolla toda la vida queexiste en la Tierra

Está constituido por la vida y su área deinfluencia, desde el subsuelo hasta laatmósfera

Sus límites son difíciles de precisar pues sehan encontrado bacterias a 2.800 m deprofundidad bajo tierra (y no se cree que seaun hecho aislado, probablemente haya amucha más profundidad) y se han visto volaraves a 9 km de altura y hay una enormediversidad de especies en la profundidad delocéano

En la actualidad con el termino biosfera sesuele referir únicamente a todos los seresvivos que pueblan nuestro planeta”

Tema 6. La Biosfera

Ecosistema: es un sistema dinámico formado por el conjunto defactores bióticos (comunidad o biocenosis) y factores abióticos (biotopo)y las interrelaciones entre ellos (sobre todo intercambios de energía ymateria)

La ecosfera: es el ecosistema planetario de la Tierra (la Tierra puede serconsiderada como un ecosistema donde la atmósfera, hidrosfera, geosferay los seres vivos se relacionan entre sí, directa o indirectamente, porejemplo los organismos fotosintéticos producen oxígeno que se libera a la

atmósfera y, a su vez, este oxígeno puede ser cogido de la atmósfera yusado por otros seres vivos)

Ecosfera = Geosfera + Atmósfera + Hidrosfera + Biosfera.

Componentesbióticos: vegetales,animales ymicroorganismosque se relacionanentre sí

Componentesabióticos:humedad,temperatura,gases, nutrientes,salinidad y tipo desuelo queinteraccionan conlos componentesbióticos,condicionando olimitando laexistencia de losmismos.

Componentes bióticos y abióticos

a) Relacione cada término con su definición en la tabla quese adjunta (0.8 puntos).

b) Explique cómo se produce una sucesión ecológica ydefina el concepto de comunidad climax (0.6 puntos). Citelos tipos de sucesiones y explique las diferencias entre ellos(0.6 puntos).

Selectividad Mayores 25-2013, septiembre 2013

Interrelaciones entre los componentes de un ecosistema

Las relaciones bióticas que se establecen entre los organismos dela biocenosis se pueden clasificar en dos grupos: relacionesintraespecíficas y relaciones interespecíficas

Relaciones intraespecíficas

Son las relaciones bióticas que se establecen entre organismos dela misma especie.

Estas relaciones pueden tener una duración determinada(relaciones temporales) o durar prácticamente toda la vida(relaciones perennes).

Así mismo pueden ser favorables, si crean una cooperaciónencaminada a la consecución del alimento, la defensa de la especiefrente a los depredadores, frente al frío o al calor, etc.; operjudiciales, si provocan la competencia por el alimento, elespacio, la luz, etc.

RELACIONES INTRAESPECÍFICAS

Ejemplos Características principales

Sociedad Jerarquización funcional

FamiliaApareamiento, procreación, manutención y protección de la prole

Asociación Gregaria

Ayuda mutua, defensa, alimentación, migración

Asociación Colonial

Generación común; en ocasiones, división funcional y especialización

Relaciones interespecíficas

Son las relaciones bióticas que se establecen en unacomunidad entre individuos de diferentes especies. Lasprincipales relaciones interespecíficas son las siguientes:

RELACIONES INTERESPECÍFICAS

Relaciones Interespecíficas

Especie A Especie B Ejemplos

Competencia (-) (-) Leones y hienas

Depredación Depredador (+) Presa (-) Lobo

Parasitismo Parásito (+) Hospedador (-) Garrapata

Explotación (+) (-) Ser humano

Comensalismo Comensal (+) Hospedador (-) Tiburón-pez rémora

Inquilinismo Inquilino (+) Hospedador (-) Ardilla-árbol

Tanatocresis (+) (0) Cangrejo ermitaño

Foresia (+) (0) Ácaros-escarabajos

Epibiosis Epibionte (+) Hospedador (-) Plantas epifitas

Mutualismo (+) (+) Rinoceronte-ave

Simbiosis (+) (+) Líquen

Antibiosis (0) (-) Eucalipto

Clave (+) Especie beneficiada. (-) Especie perjudicada. (0) Efecto neutro

Los biomas son ecosistemas a escala mundial (de grantamaño), con una fauna y flora con característicasdeterminadas por el clima (Tª y humedad)

Los biomas corresponderían con el estado clímax de unecosistema para una temperatura y humedad determinados

Puede haber biomas terrestres, biomas acuáticos (marinosy dulceacuícolas) y biomas de interfase en los que confluyenambientes diversos como el terrestre y dulceacuícola o elmarino y dulceacuícola (zona costera, marismas, estuarios…)

2. LOS BIOMAS TERRESTRES Y ACUATICOS

Pluvisilva, caracterizada poralta temperatura y humedad ygran densidad de vegetación(selva)

Biomas terrestres (1)

Sabana con herbáceas yarbolado disperso, con unaestación seca y otra lluviosa yun clima cálido

Estepas o praderas conherbáceas y arboladodisperso. No es calurososino Tª fría

Biomas terrestres (2)

Desierto con escasasprecipitaciones y flora. Dostipos, cálido y frío, con Tªextremas

Bosque mediterráneo converanos calurosos einviernos suaves, con épocade sequía que coincide conel verano, por lo que la floradebe estar adaptada alperíodo de sequía

Biomas terrestres (3)

Bosque de hoja caduca,climas templados concambios estacionales

Taiga, clima frío con bosquesde coníferas (Picea, abetos,alerces y pinos)

Biomas terrestres (y 4)

Tundra, muy frío, suelopermanentemente congeladoy la flora aparece en veranocuando se derriten los hielosdurante un tiempo muy breve

Biomas marinos (1)

Nerítico

En la plataforma continental hasta 200m de profundidad, penetra laluz y está muy oxigenado por las olas

Gran variedad de organismos, tanto los que nadan, comunidad nectónica, ejemplos mayoría depeces, tortugas, calamares, delfines… como los que viven en el fondo, comunidad bentónica, ejemploserizos, algas, corales, estrellas de mar, peces como el lenguado y laraya… y los que flotan en la superficie o cerca de la superficie,comunidad planctónica , son el fitoplancton y el zooplancton

Pelágico

Alta mar incluye desde zonas donde llega la luz (hasta 200m deprofundidad) donde abunda el plancton hasta zonas por debajo inclusode 2.000 m con ausencia de luz y muy altas presiones, donde losorganismos son escasos y adaptados a las altas presiones si viven enzonas profundas

Biomas marinos (y 2)

Las relaciones tróficasrepresentan elmecanismo detransferenciaenergética de unosorganismos a otros enforma de alimento.

Se suelen representarmediante las cadenastróficas, que unenmediante flechas losdiferentes eslabones oniveles tróficos(productores,consumidores ydescomponedores) quelas constituyen.

4. Niveles tróficos

4. RELACIONES TRÓFICAS ENTRE LOS ORGANISMOS DE LOS ECOSISTEMAS

Niveles tróficos

Constituyen el primer nivel trófico, yson los organismos autótrofos (capacesde sintetizar materia orgánica), deentre los que destacamos losfotosintéticos, seres vivos capaces decaptar y transformar la energíalumínica en energía química, medianteel proceso de fotosíntesis.

Productores

Los organismos autótrofos se dividen en:

- Fotosintéticos (dependientes de la luz). Dentro de este grupo seincluyen algunos representantes del reino moneras, las algas ylas plantas superiores.

- Quimiosintéticos (independientes de la luz). Este grupo loconstituye un conjunto de bacterias autótrofas que actúan deforma independiente de la luz solar. La energía necesaria parala síntesis de materia orgánica la obtienen a partir de laoxidación de ciertas moléculas inorgánicas (por ejemplo, lasbacterias oxidadoras del azufre).

Son una serie de organismos heterótrofos que utilizan la materiaorgánica, tomada directa o indirectamente de los autótrofos, para llevara cabo sus funciones vitales mediante mecanismos respiratorios

Dentro de los consumidores se pueden distinguir: los herbívoros oconsumidores primarios, que se alimentan de los productores yconstituyen el segundo nivel; los carnívoros o consumidoressecundarios, que se alimentan de los herbívoros y constituyen el tercernivel; y los carnívoros finales, que se alimentan de los carnívoros yconstituyen el cuarto nivel

Otros consumidores: omnívoros (se alimentan de varios niveles ysubniveles tróficos, como ser humano); carroñeros o necrófagos(cadáveres, como buitre); detritívoros o saprófagos (restos de seresvivos, lombriz); y coprófagos (excrementos, como escarabajo)

Consumidores

Constituyenun tipoespecial deorganismosdetritívorosque seencargan detransformar lamateriaorgánica ensalesminerales quela constituían,con lo quecierran elciclo de lamateria.

Descomponedores

1 Productor - 2 Ratón Consumidor primario - 3 Comadreja Consumidorsecundario - 4 Zorro Consumidor terciario - 5 Hongos y bacterias - 6Descomponedores

La relación nutritiva lineal se llama cadena trófica y es la formamás sencilla de representar las relaciones tróficas que permitenel paso de la materia y energía de los ecosistemas

Aunque es más propio hablar de redes tróficas que cadenatrófica, pues de cada nivel suelen partir ramificaciones

La red trófica es tan complicada que hace difícil su estudio einterpretación. Para simplificar se utiliza la pirámide trófica,formada por barras horizontales unas encima de otras en la quese representa cada nivel trófico

Cadenas y redes tróficas

Las relaciones tróficasrepresentan el mecanismo detransferencia energética de unosorganismos a otros en forma dealimento.a) En la red trófica representada,distinga dos cadenas tróficas, unade tres eslabones y otra decuatro, y razone en cuál de ellasrecibirá más energía el últimoeslabón (0.8 puntos).b) Defina los conceptos deproductor y consumidor, yclasifique en uno u otro grupo alos diferentes organismos de lared trófica (0.8 puntos).c) Explique qué consecuenciastendría, en dicha red trófica, ladesaparición de los productores.Explique también queconsecuencias tendría ladesaparición de los carnívorosfinales (0.4 puntos). Selectividad junio 2012

Se trata de parámetros tróficos a las medidas utilizadas para evaluarla rentabilidad de cada nivel trófico como la del ecosistema completo

a) Biomasa (B)

• La biomasa es la cantidad en masa de materia orgánica viva(fitomasa vegetal; zoomasa animal) o muerta (necromasa) decualquier nivel trófico o de cualquier ecosistema (por ejemplo, leña,leche, carne, hojarasca, etc.)

• Podríamos afirmar que constituye la manera que tiene la biosfera dealmacenar la energía solar

• Normalmente, al calcularla hacemos referencia a su cantidad porunidad de área o volumen, por lo que es frecuente expresarla de estemodo en g/cm2, kg/m2, tm/ha, etc.

5. BIOMASA Y PRODUCCIÓN BIOLÓGICA

b) Producción (P)

• Es la energía obtenida por unidad de superficie o volumen por unidad de tiempo en un ecosistema o nivel trófico, en resumen, es la cantidad de biomasa fabricada por unidad de tiempo

• Se suele expresar en g/m2 x día, kcal/ha x Año

• Se puede cuantificar de las siguientes formas:

- Producción primaria: es la cantidad de biomasa fabricada por losproductores por unidad de tiempo (es la energía (materiaorgánica) obtenida por unidad de superficie o volumen por unidadde tiempo en los productores).

Se habla de producción primaria bruta (PPB) y neta (PPN)

La PPB es la cantidad total de biomasa fabricada por losproductores

Mientras que la PPN es la cantidad de biomasa que quedadisponible para el siguiente nivel trófico

PPN= PPB – Respiración

La energía gastada en la respiración celular no pasa alsiguiente nivel trófico

b) Producción (P) (y 2)

- Producción secundaria: es la cantidad de biomasa fijada por elresto de niveles tróficos (consumidores y descomponedores) porunidad de tiempo (es la energía (materia orgánica) obtenida porunidad de superficie o volumen por unidad de tiempo en losheterótrofos).

Se habla de producción secundaria bruta (PSB) y neta (PSN)

La PSB es la cantidad total de biomasa fijada por losheterótrofos, mientras que la PSN es la cantidad de biomasaque queda disponible para el siguiente nivel trófico

PSN= PSB – Respiración

c) Productividad

• La productividad es la relación que existe entre la producción neta(cantidad de energía almacenada por cada unidad de tiempo) y labiomasa (materia orgánica total).

Productividad = Pn/B

• Sirve para valorar la riqueza de un ecosistema o nivel trófico, ya querepresen la velocidad con que se renueva la biomasa, por lo quetambién recibe el nombre de tasa de renovación.

d) Tiempo de renovación

• Es el periodo que tarda en renovarse un nivel trófico o un sistema.Este concepto se expresa mediante una relación inversa al anterior.Se puede medir en días, años, etc.

Tiempo de renovación = B/Pn

Selectividad junio 2011

Suponga que la producción diaria bruta de Cartagenaes de 4g C/m2, su biomasa total de 2g C/m2 y sugasto diario de mantenimiento de 2g C/m2, mientrasque en una zona arbolada del centro norte de laprovincia de Murcia la producción bruta es de 6 gC/m2, su biomasa total de 12g C/m2 y su gastorespiratorio de 5g C/m2.

a) Calcule y compare las producciones netas. (1punto).

b) ¿Cuál de los dos ecosistemas tendrá unaproductividad neta mayor? Calcúlela en %. ¿Decuál de los dos se puede obtener alimentos con elmenor deterioro posible? Razone la respuesta. (1punto).

Selectividad septiembre 2013

El ecosistema de un lago tiene la siguiente distribucióncuantitativa en sus niveles tróficos con respecto a labiomasa, la producción bruta y la producción neta:

a) Defina los siguientes términos: nivel trófico,productor, descomponedor (0.6 puntos).b) Calcule el gasto de mantenimiento por niveles (0.8puntos). c) Calcule el tiempo de renovación de cada niveltrófico (0.6 puntos).

PROBLEMA

•Un barco naufraga frente a las costas de una isla desconocida, cuyosuelo rocoso y duro está desprovisto de vegetación.

•La tripulación logra salvarse y consigue llevar a tierra unas cuantasovejas y varios sacos de trigo.

•Planteada la supervivencia para una estancia que puede ser larga,no logran ponerse de acuerdo sobre el régimen de alimentación.

- Un grupo propone comerse primero el trigo y luego lasovejas;- Otros, son partidarios de empezar con las ovejas y dejarpara más tarde el trigo;- y un tercer grupo propone empezar por unas pocas ovejasy alimentar a las restantes con trigo, cebándolas paracomérselas luego.

¿Qué solución propones tú?

Flujo de energía en los ecosistemas. Regla del 10 %

De un nivel trófico al siguiente sólo queda disponible (aprox.) 10 %de la energía obtenida por el nivel trófico previo

Hay una pérdida de energía en las heces, respiración y partes noingeridas

6. REPRESENTACION GRAFICA E INTERPRETACION DE LAS RELACIONES TROFICAS DE UN ECOSISTEMA

“Desde el punto de vista del aprovechamientoenergético, teniendo en cuenta la regla del 10%, esmás eficiente una alimentación a partir del primernivel ya que se aprovecha más la energía y se podráalimentar a mayor número de individuos.”

En el caso del ser humano, desde el punto de vista delaprovechamiento energético, es más eficiente una alimentaciónfundamentalmente herbívora (legumbres, cereales, frutas yverduras). Sin embargo, según recomienda la FAO, para unaalimentación completa es necesario añadir a la dieta unos 60 gde proteínas al día.

El hecho de que de un eslabón a otro se transfiera un10% de la energía contenida en él, nos hace visualizar lacadena trófica como una especie de «tarta» de pisosdecrecientes.

Los ecólogos representan esta imagen mediante una seriede barras superpuesta forma de pirámide que tienen unaaltura constante y una longitud proporciona parámetromedido: energía acumulada, masa o número deindividuos.

Eficiencia ecológica

a) Pirámides de energía. Representan el contenido energético decada nivel. Tienen forma de una verdadera pirámide, ya quesiguen la regla del 10%, y se suelen expresar enKílojulios/m2año o Kcal/ m2año.

b) Pirámides de biomasa. Están elaboradas en función de la biomasaacumulada en cada nivel. Pueden representar la forma de unapirámide real que la biomasa va decreciendo en progresiones del10%.- En los ecosistemas terrestres, la biomasa de los herbívorossuele ser insignificante en comparación con la del primereslabón, por lo que pueden dar lugar a pirámides con grandesdiferencias entre sus niveles.- Pueden, además, presentarse en forma de pirámides invertidas,en las que algún escalón superior puede tener menor tamaño queel situado debajo de él.

c) Pirámides de números. Se realizan mediante el recuento delnúmero de individuos que constituyen cada nivel.

Pirámides tróficas o ecológicas: pirámides de número, biomasa y energía (producción).

Selectividad junio 2013

A partir de los datos de la tabla, responda a lascuestiones:

a) Elabore las pirámides de biomasa y de energía.Explique qué representa cada una (1 punto). b) Expliqueen qué consiste la regla del 10% e indique si se cumpleen este ecosistema (0.7 puntos). c) Deduzca la condiciónnecesaria para que un nivel de menos biomasa puedamantener a otro de mayor biomasa (0.3 puntos)

Ciclo biogeoquímico es la circulación de los elementos químicos(materia) como C, N y P entre los distintos compartimentos delecosistema (seres vivos, atmósfera, hidrosfera, geosfera) realizandoun ciclo cerrado

Los elementos químicos pueden permanecer en cantidades muyimportantes y durante largos períodos de tiempo en un determinadolugar del ecosistema (atmósfera, geosfera, hidrosfera) llamándose aeste lugar “almacén”, “reserva” o “reservorio”

Por ejemplo,- la atmósfera constituye un almacén de carbono (CO2)- la geosfera están las rocas fosfatadas (P)

Muchos ciclos biogeoquímicos están modificados por el ser humanoproduciendo alteraciones en los ecosistemas(ejemplo, efectoinvernadero, uso de fertilizantes…)

LOS CICLOS BIOGEOQUIMICOS DEL OXIGENO, CARBONO, NITROGENO, FOSFORO Y AZUFRE

Ciclo de la materia. Los ciclos biogeoquímicos: O, C, N, P y S

Responda razonadamente a las siguientes cuestionesrelacionadas con los ciclos biogeoquímicos: a) ¿Por qué elfósforo es el principal factor limitante en los ecosistemas?b) ¿Qué papel desempeñan en el ciclo del nitrógeno lasbacterias nitrificantes y desnitrificantes del suelo? Cadaapartado vale 1 punto.

Selectividad junio 2010

Son los cambios producidos en los ecosistemas a lo largo deltiempo.

Se pasa desde estadios iniciales y poco maduros, en los que unacomunidad sencilla y poco exigente coloniza un territorio sinexplotar, y llega hasta los estadios más avanzados y maduros debiocenosis más organizadas.

8. EL ECOSISTEMA EN EL TIEMPO: SUCESIÓN, AUTORREGULACION Y REGRESIÓN.

El último nivel de complejidad recibe el nombre de comunidad climax,que representa el grado de máxima madurez, de equilibrio con elmedio, al que tienden todos los ecosistemas naturales.

Para el ecólogo R. Margalef es el estado de máxima biomasa y mínimatasa de renovación.

Los ecosistemas pueden sufrir un proceso inverso a la sucesión porcausas naturales (una erupción volcánica o un cambio climático) oprovocadas por el hombre. Este proceso de vueltas atrás,rejuvenecimiento o involución de un ecosistema se conoce con elnombre de regresión.

Aquella que sucede en un terreno virgen (terreno desnudo-rocadesnuda, biotopo nuevo) donde no había una comunidad

Ejemplos: las dunas de arena, los depósitos de lava, la retirada dehielo en unas montaña y aparecen rocas vírgenes

Los pasos en una sucesión primaria

- aparición de líquenes sobre las rocas desnudas y musgos quecon el tiempo facilitarían la formación del suelo suficiente paraque aparezcan hierbas- con el paso del tiempo aumentará la profundidad del suelo yaparecerán arbustos y después árboles- en los sucesivos estados cambia la vegetación y el resto de lacomunidad y el suelo que adquiere profundidad, una mayorcapacidad de retención de agua y mayor contenido en materiaorgánica- Otros cambios: temperaturas más suaves, menor viento por elarbolado, menos insolación directa, mayor precipitación en lazona ocasionada por la mayor evapotranspiración…

Sucesión primaria

Sucesión primaria a partir de roca desnuda

Aquellas sucesiones que aparecen en ecosistemas que han sufridouna regresión

Ejemplos: incendios, deforestaciones, sobrepastoreo, introducción deespecies exóticas, abandono de un campo de cultivo, pérdida deárboles por una enfermedad, inundación...

La vegetación ha sido eliminada de forma parcial o total, peroconservan parcial o totalmente el suelo con semillas y esporas

En estos casos la sucesión es más rápida que en las primarias

Sucesión secundaria

Sucesión secundaria tras un incendio

Aumento de la diversidad de especies y de la especialización de éstas

Aumento de la complejidad estructural; aumenta el número deniveles tróficos y la complejidad de las redes tróficas

Aumenta la biomasa, principalmente aquellos organismos o partescon metabolismo bajo, por ejemplo la cantidad de madera y materiamuerta aumenta progresivamente al avanzar en la evolución

Disminuye la productividad (p = P/B x 100) porque aumenta lacantidad de materia muerta o partes no productivas como la leña

Además la respiración es mucho mayor en ecosistemas avanzados enla sucesión

Van sustituyéndose unas especies con otras a lo largo de la sucesiónpasando de unas especies oportunistas con alta capacidad dereproducción (estrategas de la r) a especies más adaptadas y con pocacapacidad reproductiva pero mayor supervivencia de los descendientes(estrategas de la k), es decir, pasa de estrategas de la r a estrategas dela k.

Características de las sucesiones

Estrategia de la r Estrategia de la K

• Desarrollo rápido.

• Duración de vida, corta.

• Reproducción temprana.

• Pequeño tamaño corporal.

• Reproducción única o pocas veces.

• Muchos y pequeños descendientes.

• Desarrollo lento.

• Duración de vida, larga.

• Reproducción tardía.

• Mayor tamaño corporal.

Reproducción reiterada.

Pocos descendientes y mayor

tamaño

Decrece la natalidad y aumenta la supervivencia de los descendientes

Se van amortiguando las fluctuaciones

Aumenta la estabilidad del ecosistema porque hay mayor número deinteracciones entre los componentes del ecosistema

Se sustituye el viento por los animales, como método de transportede las semillas

Aumenta mucho la respiración, por lo que en el estado clímax lo quese produce (producción bruta) es igual a lo que se gasta en respiración,por lo que la producción neta se aproxima a cero

Es decir, hay una tendencia a que la fotosíntesis iguale a larespiración de toda la comunidad

PN = PB – R = 0

Características de las sucesiones (y 2)

Los ecosistemas no son estáticos en el tiempo. Expliquequé es la sucesión ecológica y qué se entiende porecosistema climax (0.7 puntos). Explique los tipos desucesiones (0.8 puntos). Indique cómo se denomina elproceso inverso al de la sucesión y apunte, al menos, doscausas naturales que lo puedan generar (0.5 puntos).

Selectividad septiembre de 2010

En los últimos 50 años,hasta reducirse a un30% del total de lasuperficie terrestre(4.000 millones dehectáreas).Especialmente en paísesen vías de desarrollo

Se debe a cambiosclimáticos, pero tambiéna actividades humanas

“La deforestación es laconversión del bosquepara otros usos” (FAO)

9. IMPACTOS SOBRE LA BIOSFERA: DEFORESTACION Y PÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD

Deforestación: concepto, causas y consecuencias

Extensión de la agricultura y la ganadería

Aumento de la demanda de madera, leña y fabricación de papel

Incendios forestales (desaparición de bosques y suelos),naturales (rayo), accidentales (quema de rastrojos) ointencionados (urbanísticos)

Lluvia ácida, sobre todo en el norte de Europa

Desarrollo urbano y las obras públicas (carreteras, grandespresas…) en zonas boscosas

Plagas, enfermedades y sequías

Actividades industriales como la minería que producedesmontes, movimientos de tierra, acumulación de áridos…laextracción de aluminio y petróleo en bosques tropicales destruyeimportante superficies boscosas, no sólo por la ubicación sinotambién por vertidos (escapes de petróleo por ejemplo).

Deforestación: causas

Evolución en 25 años hechas por Landsat 5 en la selva amazónica

Pérdida de biodiversidad

Mayor brusquedad climática ya que el bosque regula el clima aescala local y mundial, amortiguando los contrastes térmicos (día-noche, verano-invierno)

Menos filtración de agua al suelo, por lo que aumenta laescorrentía, la desprotección del suelo y la erosión

También menor recarga de los acuíferos

Menor fijación de CO2 y por lo tanto, mayor efecto invernadero

Menor retención de contaminantes atmosféricos

Pérdida de paisajes atractivos para esparcimiento, ocio yturismo, por lo que supone pérdidas económicas

Pérdida de las sustancias que produce (madera, resinas, corcho,aceites, fármacos, frutos secos, setas, especias, cacao, etc.)

Deforestación: consecuencias

La riqueza de especiesque existe en unecosistema

O variedad deorganismos que viven ennuestro planeta

También a variedad deecosistemas y la variedadde genes existentes(diversidad de individuos,ecosistemas y genes)

10. LA PÉRDIDA MUNDIAL DE LA BIODIVERSIDAD

Concepto de biodiversidad

El número de especies de seres vivos que han sido descritas hasta la fechaes de alrededor de 1,7 millones…

…Sin embargo, se piensa que estos números son una grave subestimacióndel número real de especies que viven sobre la Tierra, pues cada año sedescubren varios miles de especies nuevas. El número total de especiespodría estar realmente entre 5 y 50 millones.

Para el funcionamiento de los ecosistemas

Para los seres humanos

obtener fármacos materias primas (madera…), productos industriales (etanol,acetona… para obtener alimentos para tener un buen reservorio de genes con fines productivos(ingeniería genética) por su valor recreativo y turístico…

Importancia de la biodiversidad

A) Deterioro y fragmentación de los hábitats naturales

B) Introducción de especies nuevas o exóticas

C) Excesiva presión explotadora sobre algunas especies

D) Contaminación de suelos, agua y atmósfera

E) Cambio climático

F) Industrialización e intensificación de las prácticas agrícolas yforestales

Causas de la pérdida de biodiversidad

El 29 de diciembre de 1993 entró en vigor el Convenio sobre laDiversidad Biológica (firmado en la Conferencia de Río de1992), en el que se resalta la importancia de la conservación delos “genes silvestres”, ya que sin ellos muchos cultivos podríandesaparecer.

• 1. Establecer una serie de espacios protegidos: ParquesNacionales, Parques Naturales, Reservas de la Biosfera, etc.

• 2. Realizar estudios sobre el estado de los ecosistemas.

• 3. Decretar y respetar las leyes promulgadas específicamentepara la preservación de las especies y de los ecosistemas.

• 4. Crear bancos de genes y semillas que garanticen lasupervivencia de las especies amenazadas.

• 5. Fomento del ecoturismo, en el que se valore, ante todo, laconservación de la naturaleza.

Medidas para evitar la pérdida de biodiversidad

3. EJEMPLOS DE ALGUNOS ECOSISTEMAS SIGNIFICATIVOS DE LA REGION DE MURCIA

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En la Región de Murcia se han declarado 17 espacios bajo distintasfiguras de protección ambiental: Parque Regional, Reserva Natural,Paisaje Protegido.

Como Reserva Natural se consideró a los Sotos y Bosques deRibera de Cañaverosa, siendo la figura de protección más restrictiva. Son Parques Regionales, Sierra Espuña, El Valle-Carrascoy, Sierrade la Pila, El Carche, en ellos se compagina su conservación, usopúblico y aprovechamiento racional de los recursos. También fueron declarados Parques los espacios del litoral másacosados con la presión urbanística, las Salinas y Arenales de SanPedro del Pinatar, Calblanque-Monte de las Cenizas-Peña del Aguilay el Calnegre-Cabo Cope. Como Paisajes Protegidos, enclaves concretos del medio fruto deuna interacción armoniosa del ser humano con la naturaleza:Ajauque-Rambla Salada, Cuatro Calas, Sierra de las Moreras, losEspacios Abiertos e Islas del Mar Menor, los Barrancos de Gebas. Finalmente, sin figura de protección definida por el momento,Sierra Salinas, los Saladares del Guadalentín, el Cabezo Gordo, LaMuela-Cabo Tiñoso, las islas e islotes del litoral Mediterráneo y elCañón de los Almadenes.

-Enclavado en la Sierra Minera de Cartagena-LaUnión,cuyo puntomás elevado es Peña del Aguila (387 m.).- La sierra es el extremo oriental de las cordillerasbéticas.-En Calblanque, la costa se abre en una ampliadepresión litoral con playas de arena, un cordón dunary dunas fósiles.- Tras ellas, una cuenca cerrada con pequeñas salinas,hoy en desuso.- Clima mediterráneo- Vegetación: destaca la sabina mora (Tetraclinisarticulata), reliquia vegetal de la era terciaria, pinocarrasco, palmito… También el hinojo marítimo y lamargarita de mar.- Fauna: lagartija colirroja, el eslizón ibérico, lagartoocelado, culebra bastarda… Además, de conejos yzorros.- Destacan las aves de las zonas húmedas: avocetas,cigüeñuelas, tarros blancos y, a veces, flamencos.

Tema 6. La Biosfera

El parque Regional de Calblanque, Monte de las Cenizas y Peña del Águila

- En el extremo oriental de la Cordillera Bética.- Con una gran diversidad de formaciones, desde losrelieves kársticos de las zonas altas de la Sierra, porencima de los 1.000 metros, hasta los sistemas deladera acarcavados de Gebas.-Destaca El Morrón (1.580 m), las Paredes de Leyva,las crestas de Collado Blanco y del Collado Bermejoy Peña Apartada. También el Barranco de Enmedio yla Rambla de Algeciras.-Vegetación: Pino carrasco (repoblación de RicardoCodorniu), carrasca o encina levantina, lentisco,espino, madroño, enebro, romero, madreselvaszarzaparrillas y otras especies arbustivas.- Fauna: lagarto ocelado, víbora hocicuda y laculebra bastarda. En cuanto a aves, carboneros,mitos y piquituertos, azores y gavilanes, cárabos y elbúho real. Entre los mamíferos, el arruí o muflón delAtlas (introducido en 1970), lirones, jabalíes,ginetas y gatos monteses.

Sierra Espuña

Cañaverosa

-En el curso alto del Río Segura, tiene una longitudde 12 km.- Es un bosques de ribera representativos de laregión.- De caudal irregular, describe varios bucles en losque encierra a varios cerros como el deRotas(493m) y las lomas de la Virgen (vegaarrocera de Calasparra).- El efecto erosivo del río al atravesar estosconglomerados le ha hecho encañonarse en variostramos (paredes de 60-80 m).- Vegetación de ribera: olmos, álamos, chopos,fresnos, sauces, adelfas y tarajes. En la bandaafectada por las crecidas, zarzas cañaverales ycarrizales.- Fauna: nutria, turón y aves como el avetorillo, lagarza real, el martinete o el martín pescador. Entrelos anfibios destaca la rana común, el sapocorredor y el sapo común. Peces, el barbo y lacarpa.

Rambla Salada y Aljauque

- Sistema de ramblas y humedales de interior quepertenece a los municipios de Fortuna, Abanilla,Santomera y Molina de Segura.- Es una área de importancia de nidificación deaves.- También destacan los paisajes acarcavados, losafloramientos volcánicos de Fortunitas, elyacimiento geotérmico, que da origen a las aguastermales de los Baños de Fortuna.- La elevada presencia de sales en las aguas esdebida a la naturaleza del sustrato y al clima.-Vegetación: plantas halofilas, carrizales, juncos ytaray.-Fauna: decenas de especies de pájaros quenidifican. También el ánade real y garza real, elchorlitejo patinegro y la cigüeñuela. También ranacomún y peces como la gambusia y la carpa.

Barranco de Gebas

- Se trata de un paisajeimpresionante de Bads lands(popularmente, paisaje lunar).- Es un paisaje desértico compuestopor tierras arcillosas y margosas,muy erosionadas por la acción delagua.- Junto a este fenómeno seencuentran suelos halomorfos,consecuencia de procesos desalinización en los fondos de loscauces.- Vegetación: esparto, uña de gato,garnacho o el amaranto.- Fauna: lagarto ocelado, la culebrade escalera, el zorro, el conejo, laliebre y el erizo común.

Altiplano

-La estepa de la región: relieve llano o desuave pendiente, vegetación, de tipoherbáceo o matorral, con ausencia totalde arbolado- La temperatura media suave, altitud entorno a los 700 m, lluvia escasa otorrencial.- Vegetación: estepa cerealista (avena,trigo, cebada), espartales (Stipatenacissima).- Fauna: aves esteparias (alondra ricotí,avutarda, cernícalo, alcaraván y aguiluchocenizo). También conejo, liebre y perdiz.

Tema 6. La Biosfera