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TEMA 6: LOS VERTEBRADOS LOS PECES

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TEMA 6: LOS VERTEBRADOS

LOS PECES

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PECES

1. Completa la tabla según la información relativa a los tipos de peces:

2. Lee las características de los peces y observa la imagen que las acompaña para completar las frases siguientes:

a) Los peces tienen el cuerpo…..y sus extremidades están transformadas en….

b) La temperatura corporal de los peces depende de la del medio que le rodea, esto es, son…...

c) Respiran mediante…..

d) La mayoría son y tienen fecundación…..

3. Haz un dibujo de un pez y señala las partes que se indican a continuación: Aleta anal, branquias, línea lateral, aleta caudal, escamas, opérculo

4. Propón dos ejemplos de cada tipo de pez.

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LOS ANFIBIOS

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ANFIBIOS 1. Completa la tabla según la información relativa a los tipos de anfibios:

2. Lee las características de los anfibios y observa la imagen que las

acompaña para completar las frases siguientes:

a) Los anfibios son generalmente terrestres pero necesitan vivir en ambientes……...

b) Tienen la piel muy……

c) Los adultos tienen respiración……. y, dependiendo de la especie, pueden respirar mediante o mediante……..

d) Los huevos que ponen los anfibios carecen de…… impermeable por lo que deben ponerlos en el……….

e) La mayoría de los anfibios sufren………….

3. Observa la metamorfosis y explica con tus palabras las transformaciones que sufre la rana durante este proceso.

4. Propón dos ejemplos de cada tipo de anfibio.

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LOS REPTILES

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REPTILES 1. Completa la tabla según la información relativa a los tipos de reptiles:

2. Lee las características de los anfibios y observa la imagen que las acompaña para completar las frases siguientes:

a) Aunque la mayoría de los reptiles son……, también los hay……...

b) Tienen la piel…….., impermeable y recubierta de o duras.

c) Respiran a través de……….

d) Los huevos que ponen los reptiles tienen cáscara….., por lo que pueden ponerlos fuera del…….

3. Los reptiles son capaces de vivir en lugares muy secos. Explica algunas características que tienen estos animales que les permiten vivir en estos medios.

4. Propón dos ejemplos de cada tipo de reptil.

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LAS AVES

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AVES 1. Completa la tabla según la información relativa a los tipos de aves:

2. Lee las características de las aves y observa la imagen que las acompaña

para completar las frases siguientes:

a) El cuerpo de las aves es………, es decir, está adaptado al……...

b) Tienen el cuerpo cubierto de………., unas para y otras para conservar su…....

c) Son capaces de mantener su temperatura corporal constante e independiente de la del medio, es decir, son……...

d) Las aves tienen una alimentación variada y tienen el……….. adaptado según sea dicha alimentación.

e) Las aves……….sus huevos hasta que las crías salen del huevo, es decir, hasta que se produce la………...

f) Algunas aves tienen un esternón muy desarrollado al que se fijan los músculos del vuelo, se denomina……….

3. Propón dos ejemplos de cada tipo de ave.

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LOS MAMÍFEROS

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ACTIVIDADES DEL TEMA

MAMÍFEROS 1. Completa la tabla según la información relativa a los tipos de mamíferos:

2. Lee las características de los mamíferos y observa la imagen que las acompaña para completar las frases siguientes:

a) El cuerpo de la mayoría de los mamíferos está cubierto de….. Gracias a él, son

capaces de mantener su temperatura corporal, es decir, los mamíferos son………

b) Las hembras tienen……. que producen……. para alimentar a sus crías recién nacidas.

c) Según el tipo de alimentación pueden ser carnívoros, u……... Para ello tienen una………… adaptada a cada alimentación.

d) La forma de sus extremidades varía según el tipo de locomoción que presenten, así para andar o correr tienen………, para nadar tienen………. y para volar han desarrollado……...

e) Los mamíferos acuáticos respiran mediante……….

f) La mayoría de los mamíferos son…………, sin embargo, algunos ponen huevos.

3. Nombra 3 mamíferos que conozcas e indica de qué tipo es cada uno de

ellos.

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ENLACES DE INTERÉS

Vídeo (sobre el tema)

Vertebrados: https://youtu.be/mHD9s1qaEEI

Vídeos curiosos

¿Es un balón o es un globo? No, es un pez. https://youtu.be/EC6jU2p1hlM?t=15

Bebés de animales. https://www.youtube.com/watch?v=_L45vobQRkM

Los más pequeños https://www.youtube.com/watch?v=WuDG3LAFjys

Actividades interactivas

1. ¿Los conoces? http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/animales/index_act.htm

2. Diferencias entre invertebrados y vertebrados. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/animales/actividades/actiividad3.htm

3. Características de los invertebrados. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/animales/actividades/actiividad4.htm

4. Los humanos somos animales. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/animales/actividades/actividad9.htm

5. Identificamos animales. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/animales/activ_compl_animales/activ6_

c.htm

6. Autoevaluación_1. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/animales/test1.htm?mat+26%2F+1=1&mat+

72%2F+2=1&mat+36%2F+1=1&mat+78%2F+4=1&mat+32%2F+1=1&mat+32%2F+6=1&mat+32%2

F+7=3&mat+85%2F+8=1&mat+38%2F+9=1&mat+94%2F+10=1&calificacion=CALIFICACI%D3N

7. Autoevaluación_2 http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/animales/test2.htm?mat+26%2F+1=1&mat+

72%2F+2=1&mat+36%2F+3=1&mat+36%2F+4=1&mat+78%2F+5=1&mat+32%2F+6=1&mat+85%2

F+7=1&mat+38%2F+8=1&mat+94%2F+9=1&mat++5%2F10=1&calificacion=CALIFICACI%D3N