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Educación Plástica Visual y Audiovisual La Composición

TEMA 7.- LA COMPOSICIÓN

1.- EQUILIBRIO COMPOSITIVO.-

Componer es ordenar los elementos visuales que forman parte de laimagen, con el fin de causar un efecto determinado. Cuando estos elementosvisuales se compensan unos con otros, decimos que hay equilibrio compositivo.

Todo artista organiza los elementos visuales (formas, colores, texturas…)de una forma personal, transmitiendo al espectador además de información,sensaciones derivadas de su propia composición.

• Ejercicio:1.- Busca dos cuadros famosos en el que el equilibrio compositivo de sensación de tranquilidad y otro

de nerviosismo.

Dentro de la composición tienen un papel importante la disposición de loselementos visuales como por ejemplo la línea: en una composición donde dominenlas líneas verticales produce sensación de ligereza, elevación y elegancia; en unacomposición de líneas horizontales la sensación es de solidez, pesadez yseguridad; mientras que en las composiciones de líneas oblicuas la sensación esde movimiento o inestabilidad.

También poseen gran importancia dentro de la composición la simetría, elmovimiento y el ritmo.

Redes Modulares 1 Patricia Marín Martínez


• Ejercicio:2.- Busca dos cuadros famosos en el que la composición sea simétrica y otro en que lacomposición sea de repetición.

3.- Elige una fotografía de una imagen cualquiera y simplifica con líneas su composición.



2º) Realiza una composición figurativa o abstracta, utilizando líneas verticales y otra diferente utilizando líneas horizontales..

2.- COMPOSICIONES RÍTMICAS.-

Una composición tiene ritmo cuando se repiten las formas de una maneradeterminada. El ritmo se consigue creando series de dibujos, por repetición, giro oalternancia de formas.

Los ritmos de ordenación geométrica se producen cuando la repetición y lasemejanza de los elementos es regular y constante. Estos ritmos pueden ser:

Ritmo Uniforme



Ritmo Alterno

Ritmo creciente y decreciente

Ejercicio.-

1º) Realiza un ritmo uniforme, un ritmo alterno, un ritmo creciente y uno decreciente utilizando formas geométricas simples,diferentes a los ejemplos anteriores.



2º) Busca, recorta y pega un ejemplo de uno de los ritmos anteriores.

3.- COMPOSICIONES RÍTMICAS SIMÉTRICAS.-

El ritmo más elemental es el producido por la simetría, es decir, por larepetición de unas formas a partir de un eje imaginario.

3º) Realiza un ritmo simétrico compuesto utilizando formas geométricas simples. Coloréalo.



4.- FIGURA Y FONDO.-

Cuando vemos un objeto cualquiera, nuestro cerebro procesa lainformación, y designará a la figura como el sujeto a estudiar, mientras queconsiderará el fondo como neutro. Nuestra atención le dedicará así más tiempo ala figura que al fondo que quedará en un 2º término. Existen ritmos figura-fondo.

Ejercicio.-

4º) Realiza un ritmo figura-fondo en blanco y negro y que además sea simétrico. Es un ritmo positivo-negativo.

5.- REDES MODULARES.- Las redes modulares son estructuras generalmente geométricas, que permiterelacionar figuras iguales o semejantes, llamadas módulos.Existen varios tipos de redes modulares:- Redes modulares simples: Formadas por la repetición de una sola figura.

5º.- Recorta y pega una red modular simple.



- Redes modulares complejas:

Formadas por la repetición de más de una figura,

6º.- Recorta y pega una red modular compleja.

o por la superposición de redes simples.

Ejercicio.-

7º) Realiza una red modular utilizando una hoja de cuadritos con un tamaño de aproximadamente 50x30 cuadritos. Pégalo sobreuna cartulina de un color que le vaya bien al trabajo.




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