- EQUIPO DIRECTIVO DIRECCIÓN CENTRO-

ÓRGANOS UNIPERSONALES Directora de la casa: Paloma Bravo Hernández

Directora Titular del centro: Mª Victoria Gómez

Directora Ped. ESO y Bachiller: Mª Carmen Aparicio

Coordinadora de Bachiller: Laura Barceló

Director Ped. E.I. y Prim.: José Antonio Conde

Coordinador de Primaria: Francisco Mejias

Coordinador de E. Infantil: Mª del Puy Salas

Administradora: Aurora Bravo

Secretarias: Mercedes Salazar y Leticia Moreno

JUNTA DIRECTIVA AMPA.

Presidente: Luis Lagoma

Vicepresidente: Mª Dolores Gómez

Secretario: Elena Ludeña

Tesorería: Mª Jesús Rodríguez

Vocales: Isabel Sebastián - José Antonio Rodrigo- Enrique Encina -Eduardo Blanco -Miguel A. Blanco-José M. Rodríguez -. Ana B. Cisneros - Eva Mª Castillo. Mónica Díaz - Clara Iglesias – Raquel Aragón – Mari Mar López

Representante. Comunidad Salesiana: Isabel Peña

En estos días hemos celebrado la Semana de la Gratitud y, como fin de la misma, la Fiesta de la Gratitud. A lo largo de esta semana, se ha puesto de manifiesto lo importante que es la gratitud en la personas. La gratitud consiste en ser agradecido con todo lo que tenemos, sea bueno o no tan bueno. Es muy fácil ser agradecidos cuando todo nos va bien. Nos cuesta mucho más trabajo ser agradecido cuando, por cualquier circunstancia, se nos tuercen las cosas, y siempre decimos las mismas expresiones: “no tengo que dar las gracias si todo me va mal”, o “ ¿Agradecido? ¿Por qué?, no tengo ningún motivo”. Sin embargo, la gratitud es un signo de madurez personal, que debemos cultivar y hacerlo crecer en nuestro interior. No es difícil ser agradecido, basta con pequeños detalles cotidianos para demostrar a los demás nuestra gratitud hacia ellos. La gratitud ha sido, desde siempre, un sentimiento muy profundo en toda la Comunidad Salesiana desde los tiempos de San Juan Bosco. Desde AMPAs valoramos todo el esfuerzo y dedicación, así como el trabajo y la labor que desde la Comunidad Salesiana realizan por nuestros hijos, y mostramos nuestro agradecimiento con una serie de detalles en los cuales les queremos decir: “gracias, por todo lo que hacéis”. Os animo a todos a que mostréis esa gratitud y trabajemos juntos para que vosotros como padres, nosotros como Asociación y la Comunidad Salesiana fortalezcamos nuestra unión. Nosotros desde AMPAs, seguimos trabajando para hacer las cosas cada vez mejor. Sin embargo, sin vosotros este esfuerzo no es posible, os invito a uniros a nosotros. En AMPAs encontrareis un lugar de encuentro y reunión donde hablar de todo aquellos temas que, dentro de la competencia de nuestra Asociación, sean de interés. Recibid un fuerte abrazo Luis Lagoma Presidente de AMPAS

¡TIERRA A LA VISTA!

La travesía ha terminado. ¿Os acordáis cuando a principio de curso levábamos anclas y nos

disponíamos a zarpar? ¡Cuántas cosas hemos visto y descubierto en el viaje!. Seguro que muchos hemos ido

escribiendo en nuestro cuaderno de bitácora, todas las experiencia que hemos tenido, las reflexiones hechas, las personas que hemos conocido un poco más o las relaciones nuevas que se han entablado. Ha sido un viaje estupendo, cada uno y cada ha dado lo mejor de nosotros mismos y esto ha hecho posible que llegar al final sea una realidad.

Ahora es momento de hacer balance, la alegría de llegar al destino nos abre nuevos horizontes

y nos propone retos en el camino que cada uno llevamos adelante. Sabemos que contamos con personas que siempre estarán a nuestro lado y milla a milla hemos descubierto que la amistad es uno de las mejores regalos que nos pueden hacer y que podemos ofrecer a los a los que nos rodean.

Nos deseamos un buen final de curso, que ahora sepamos dar a los demás todo aquello que

hemos vivido y así multipliquemos las cosas que nos hacen felices para hacer felices a la gente con la que vivimos.

María Auxiliadora es nuestra compañera y la sentimos muy cerca de nosotros y de las personas

que queremos.

¡BUENA ESTANCIA EN TIERRA!

Con cariño

Mª Victoria Gómez

Directora Titular

TEMA PAG

Saludo de la directora........... 3

Desde el AMPA...................... 3

Vida y Trabajo. Comunidad Educativa..................................

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Escuela de padres.................. 5

Navidad................................... 6

Don Bosco............................... 8

Beda........................................ 9

Plan de Evacuación................ 9

Actividades complementarias y culturales..............................

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Tiempo libre ............................ 12

Jornada de puertas abiertas .. 12

Departamento de Orientación. 13

Gratitud .................................. 14

Campaña contra el hambre.. 15

Convivencias Cristianas........ 15

Día del Libro............................ 16

María Mazzarello..................... 16

Comisiones ............................ 17

María Auxiliadora.................... 18

Graduación de Bachillerato... 19

Escuela deportiva ................... 20

Votaciones al consejo escolar. 21

Línea de la vida ...................... 22

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PROGRAMACIÓN 2013

Fecha Tema Ponente

27 de enero 10.30h a 14.00h

El valor educativo del ocio responsable. Marcha Cicloturista por Don Bosco.

-A las 10.30h se saldrá de la Dehesa de la Villa (junto al Centro de Interpretación próximo a la C/ Francos Rodríguez) para dar un paseo

en bicicleta por la Casa de Campo-

Coordinan Miguel Ángel Blanco

y Luis Álvarez

30 de enero 17.00h a 18.30h

Taller: Herramientas para la felicidad Mª Pilar Martín López

6 de febrero 17.00h a 18.30h

Taller: Herramientas para la felicidad Mª Pilar Martín López

13 de febrero 17.00h a 18.30h

Taller: Herramientas para la felicidad Mª Pilar Martín López

27 de febrero 17.00h a 18.30h

El uso de internet y las redes sociales. Riesgos para los hijos y medidas de seguridad.

Policía Municipal

13 de marzo 17.00h a 18.30h

Prevención de consumo de drogas y alcohol. Alternativas de ocio. Policía Municipal

17 de abril 17.00h a 18.30h

Absentismo escolar y otras situaciones de riesgo en los escolares.

Policía Municipal

24 de abril 17.00h a 18.30h

El desarrollo del hábito lector en los hijos. Por determinar

26 de mayo 10.30h a 14.00h

El valor educativo del ocio responsable. Marcha Cicloturista por María Auxiliadora

-A las 10.30h se saldrá de la Dehesa de la Villa (junto al Centro de Interpretación próximo a la C/ Francos Rodríguez) para dar un paseo en bicicleta por la Casa de Campo-

Coordinan Miguel Ángel Blanco

y Luis Álvarez

abril, mayo, junio Alternativas de ocio. Deporte en familia. II Torneo de Pádel María Auxiliadora

Coordinan Miguel A. Blanco y Julio León

Dentro del plan de formación de la Escuela de Padres, que promueve AMPA´s, y tras el éxito de la convocatoria del curso pasado, durante los meses de abril y mayo, se ha celebrado el II Torneo de Pádel AMPA´s Colegio María Auxiliadora. Cuarenta y siete parejas se han encontrado en una competición en la que todos hemos ganado, porque todos hemos mantenido la ilusión y el interés por contribuir al buen ambiente, que es seña de identidad de la Comunidad Educativa de la que formamos parte. El valor educativo del ocio en familia debe impulsar el interés por desarrollar proyectos compartidos que, sin duda, actuarán como agentes de prevención, sentando la base para el desarrollo integral de nuestros hijos. Os animamos a participar en las actividades para familias que se organizan en el Colegio.

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COMO TODOS LOS AÑOS, LLEGA LA FIESTA DE LA ILUSÓN

CONCURSO DE TARJETAS NAVIDEÑAS

Desde la revista RITMOS, queremos dar la más sincera felicitación a la ganadora del concurso, Raúl de Miguel Martín 6º B E.P. así como a todos los clasificados y participantes en el concurso

Queremos también animaros a seguir participando en este concurso convertido en toda una tradición en nuestro Centro.

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El 19 de diciembre tuvo lugar en el colegio uno de los acontecimientos más emotivos y más importantes de mi vida escolar. Nos encargaron una labor a mí y a mis compañeras Amaya y Marta: la tarea de traer la ilusión de los más pequeños del colegio y crear un ambiente mágico; es decir, convertirnos en pajes de los carteros de sus Majestades los Reyes Magos de Oriente. Llegó el día y lo conseguimos. ¡ Y vaya que si lo conseguimos! Vi en sus ojos: ilusión, lágrimas, miedo, nervios… _Y también pude observar que querían compartir con los carteros de los Reyes todos sus deseos por medio de dibujos y cartas que habían estado haciendo durante muchos días. También expresaron toda la emoción, que albergaban en sus corazones. Todos querían ser los primeros en acercarse a los carteros de los Reyes Magos. Se mantenían en la fila como podían. Fue precioso. Yo les entendía. Sentía lo mismo que ellos: la inocencia, la alegría y el deseo de sentir por siempre esa felicidad. Gracias por haber podido compartir con los más pequeños la ilusión y la alegría a los que ya vamos creciendo. Gema Novillo 4ºC ESO

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EL PROGRAMA BEDA EN NUESTRO COLEGIO

A lo largo de todo el curso hemos seguido trabajando para potenciar el inglés en nuestro colegio. Hemos continuado con muchas de las actividades que ya se habían realizado en cursos anteriores con gran éxito, como son los “buenos días BEDA”, el mural de “célula Europa”, el trabajo por clases en el “english corner”, realización de exámenes de Cambridge ESOL, la celebración del día de Europa… y muchas más. También hemos añadido algunas actividades nuevas entre las que merece una mención especial el “viaje de inmersión lingüística” realizado por algunos alumnos de segundo ciclo de la ESO a la ciudad de Peterborough (Inglaterra) a finales de Junio. La experiencia ha sido muy positiva y estamos deseando continuar con éstas y muchas más actividades el próximo curso. Equipo Beda

Conforme a lo previsto y siguiendo recomendaciones legales, el martes 27 de noviembre de 2012, a las 10.00 horas se produjo el Simulacro de Evacuación en el Centro.

La señal de alarma la dio la Jefe de Emergencia, Mª Victoria Gómez, desde la Portería del Centro, lugar en el que se sitúa la megafonía del edificio.

En el momento del Simulacro se personaron agentes uniformados y de paisano, pues el Plan exige la salida a la calle, especialmente, en el nivel de Bachillerato. Dichos agentes cortaron el tráfico en la calle Villaamil, unos metros antes de la puerta de salida del Centro, para facilitar la salida de los alumnos.

Los miembros del Equipo de Calidad recogieron en una plantilla los tiempos de evacuación de los distintos niveles, así como de las personas encargadas de las mediciones y los cursos implicados y, antes de dar por concluido el Simulacro de Evacuación supervisaron los tres edificios para comprobar el estado de los mismos.

Además se tomó nota de las incidencias aportadas en ese momento por los encargados de los tiempos, los distintos Jefes de Intervención y Equipos de Alarma y Evacuación.

Como conclusión se elaboró un informe que constata el adecuado entrenamiento de todos ante estas situaciones de emergencia. El balance general del simulacro fue positivo en cuanto a los tiempos de evacuación y sin incidentes, si bien, todo plan siempre es susceptible de mejora subsanando las deficiencias encontradas y recogidas.

Equipo de Calidad

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VISITA AL SENADO

El día 30 de abril, los alumnos y alumnas de 3º ESO, acompañados de sus tutores (José María, Ana, Julio y Javier) visitaron el Senado de Madrid. El día invitaba a lluvia pero nos encontrábamos impacientes por conocer los misterios que se guardan detrás de esta institución. En la entrada al recinto los encargados de la seguridad nos invitaron a realizar un chequeo rutinario del que salimos victoriosos. Lourdes, nuestra amable guía, nos acompañó en la visita. Se trataba de un entorno que no es habitual para nosotros y se nos hacía un poco lejano. Empezamos visitando el salón de plenos nuevo, el más moderno, que alberga un total de 266 senadores, situado en lo que fue un antiguo cuartel del ejército, que trabaja como cámara legislativa. Después estuvimos sentados escuchando las explicaciones en el salón de plenos antiguo, situado en el edificio contiguo, justo encima de lo que fue una iglesia. Parecíamos senadores en un pleno y prueba de ello son las imágenes que se aportan a este relato. También visitamos la sala de los “pasos perdidos”, destinada a actos protocolarios y presentaciones. Terminamos en la magnífica Biblioteca de hierro, de finales del siglo XIX. Saliendo del recinto y agradeciendo la visita, Lourdes nos fue entregando un ejemplar de la actual Constitución de 1978 como recuerdo de nuestro paso por el lugar. Ya fuera del Senado recorrimos lugares emblemáticos de la zona como el Real Monasterio de la Encarnación, la plaza de Oriente, el Teatro Real, la Catedral Santa María la Real de la Almudena y el Palacio Real. Volvimos a la Plaza de España a recoger los autocares y de nuevo al Centro. Esta visita nos sirvió para acercarnos un poco más a una de las cámaras en las que se hacen las leyes en nuestro país y a uno de los entornos más entrañables de Madrid. El comportamiento fue excelente tanto dentro como fuera del Senado, la visita fue intensa en contenido y apreciada por todos, alumnos y profesores, aunque corta. José Javier Arellano Herrero Profesor de ESO

EXCURSIÓN A NAVACERRADA

Los alumnos de de bachillerato disfrutan de

un día de esquí en el Puerto de Navacerrada. Aunque las condiciones meteorológicas no fueron las mejores, pudieron disfrutar de una buena calidad de nieve y tener un primer contacto con el deporte ya que recibieron clases con monitores especializados.

Los alumnos de EP también disfrutaron de la

nieve en Cercedilla.

VISITA A LA IMPRENTA MUNICIPAL

DE MADRID Realizamos la excursión a la imprenta municipal de Madrid todo 4º de ESO en el primer trimestre. Fuimos por clases. La visita fue guiada por una monitora que nos explicó: el porqué de la fachada y su origen, los inicios del edificio, los lugares en los que anteriormente se había asentado, la evolución de las máquinas, las tipografías, grabados y litografía, manuscritos, el origen del papel y la encuadernación. Aunque no nos mostraron las máquinas en funcionamiento, sí que pudimos verlas en un vídeo a la salida, junto con un resumen de todo el recorrido. Probablemente lo que más nos impactó fue la encuadernación por sus adornos de oro, plata y su minuciosidad. La visita cultural nos permitió acercarnos al mundo del libro en papel, soporte que convive en la actualidad, y no se contrapone, con el libro electrónico. Lucía Mallo y Amaya Aquino. (4ºB ESO)

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VISITA AL MUSEO DEL PRADO

El día 26 de febrero de 2013, la clase de Historia del Arte de Segundo de Bachillerato de Ciencias Sociales asistió de visita al Museo Thyssen. Aquí , y de la mano de su guía, dieron un paseo por varios tipos

de arte, tales como el Impresionismo, Surrealismo o Cubismo. Estuvieron expuestos ante algunas de las mejores obras de los últimos dos siglos, realizadas por grandes artistas, como: Vincent Van Gogh o el

malagueño Pablo Picasso. Fue una gran experiencia para este grupo de “artistas”, ya que pudieron sentir una pizca de arte delante de ellos.

Un mes después, el 4 de Abril, acudieron de visita al Museo del Prado; esta vez sin un guía, si no que los mismos alumnos tuvieron que preparar una pequeña explicación de los rasgos artísticos de un artista designado por el profesor. Cada alumno se preparó con gusto su parte y la expusieron a sus compañeros y a su profesor. Esta vez, el recorrido artístico fue más largo y amplio, ya que no sólo vieron pinturas, si no que pudieron apreciar –además de pintura- retablos o esculturas. Pudieron apreciar pinturas de Raphael, Leonardo, Goya y del propio Velázquez, destacando sin lugar a duda Las Meninas, del pintor sevillano, o las pinturas negras de Goya. Sin duda, fueron dos experiencias que la clase no olvidará y recomendaría a siempre a los próximos alumnos de esta asignatura. Gracias, sobre todo, a Julián por haber hecho que sea posible. Daniel Colado, (2º Bachillerato Ciencias Sociales)

VISITA AL CONSEJO DE SEGURIDAD NUCLEAR

Uno de los usos más conocidos de la energía nuclear es la transformación en energía eléctrica en centrales nucleares; controlar su funcionamiento, realizar pruebas y comprobaciones rutinarias, sancionar a las que no cumplen los requisitos de seguridad, proteger a los trabajadores, a la población y al medio ambiente son algunas de las funciones que nos explicaron el jueves, 11 de abril, cuando realizamos una salida al Consejo de Seguridad Nuclear (CSN). Además nos explicaron que la energía nuclear se podía utilizar en el entorno de la medicina, en la elaboración de aparatos electrónicos o para medir. Con una maquina también pudimos contemplar las radiaciones que se encuentran en nuestro entorno. Nos comentaron que disponían de una página web (www.csn.es) donde podíamos consultar si teníamos dudas de algún tipo de radiación nuclear, temas de actualidad como el de Fukushima y más cosas relacionadas sobre la seguridad nuclear. Sergio Gutiérrez 1º Bachillerato Ciencias Naturales

ALUMNOS/AS DE 4º ESO

VISITAN AULA

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ACAMPADA 2013

Este año, la casa de Villaamil, era la encargada de acoger el XVII Encuentro con el lema “Follow me”; pero… ¿quién nos dice que le sigamos? Se levantaba el sol y los chicos y chicas de los grupos Vida´s de todas las casas de nuestra inspectoría comenzaron a llenar nuestros patios. Todo estaba preparado, cada casa dejó sus maletas y mochilas en las aulas acondicionadas para el momento, se dejó la comida en el comedor, buscamos en qué grupo y qué animador nos acompañaría en esta pequeña aventura, pero sobretodo, nos reencontramos con viejos y nuevos amigos, y comenzamos nuestro encuentro. Primero una breve bienvenida que corrió a cargo de la casa que acogía, donde las presentadoras, muy avispadas ellas, fueron descubriendo A quién seguir, (os podéis hacer una idea ¿no?), después de comer, en los grupos se aclaró todo, nuestros animadores nos ofrecieron la búsqueda del saber en el Evangelio, (para los que no estábamos acostumbrados a buscar en el, nos pareció algo emocionante e inspirador, os lo recomiendo). Al finalizar la tarde, cada nivel tuvo su oración.

Los mayores tuvimos la suerte de poder compartir la nuestra con las hermanas de la comunidad de Villaamil, que nos acogieron en su capilla, (algo inolvidable). Por la noche, participamos en una gymkana, donde fuimos recorriendo los diferentes lugares por dónde Jesús había pasado. Y para acabar el día, Mª Ángeles Díaz, nos dio las tradicionales y salesianas ``Buenas Noches´´, dejándonos un mensaje muy claro, “nosotros los jóvenes, necesitamos la fe de nuestros animadores, como nuestros animadores y por supuesto, también las hermanas que nos acompañan, necesitan de nuestra fe. El domingo por la mañana, nos invitaron a desayunar un vaso de leche con opción a cola- cao y unas magdalenas. Y después compartimos, lo más importante del Encuentro, la Eucaristía. Antes de comer pudimos hacer una excursión al parque del Rodríguez Sahagún y en el, nos dejaron tiempo libre, (¡nos lo pasamos muy bien!). Antes de acabar el encuentro nos hicimos la foto oficial del Encuentro y cuando se empezaron a ir Barakaldo y Vitoria les despedimos y posteriormente a las demás casas…

Fue un encuentro memorable. Cristóbal Hueto Martín (4ºD ESO)

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¿QUÉ ES EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD?

El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), es un trastorno que se inicia en la infancia y se caracteriza por dificultades para mantener la

atención, hiperactividad o exceso de movimiento e impulsividad o dificultades en el control de los impulsos. Es uno de los trastornos que más afecta a los alumnos y

alumnas en edad escolar.

Existen 3 subtipos del TDAH, según la presentación del síntoma predominante:

Tipo con predominio del déficit de atención.

Tipo con predominio de la impulsividad-hiperactividad.

Tipo combinado, donde predominan tanto síntomas de desatención como de impulsividad-hiperactividad

Signos de falta de atención: • Fantasea y le cuesta mucho prestar atención. • Le cuesta mucho escuchar lo que le dicen. • Se distrae fácilmente de sus tareas y del juego. • Le cuesta seguir instrucciones. • Es desorganizado. • Pierde cosas importantes. • Se olvida de las cosas. • No quiere hacer actividades que exijan mucho esfuerzo mental. "LA DESMOTIVACIÓN POR LA TAREA TIENE SU ORIGEN EN UNA MAYOR DIFICULTAD PARA MANTENER SU ATENCIÓN EN ÉSTA Y NO EN LA VAGUERÍA O LA DESGANA" Cuando el síntoma predominante es el déficit de atención, es más difícil detectarlo, puesto que no se presentan en tan alto grado problemas de comportamiento. Con frecuencia estos niños son tildados de despistados, pasivos y desorganizados, no molestan en el aula pero tampoco aprenden.

Signos de hiperactividad: La hiperactividad se define como actividad excesiva o inapropiada, ya sea motora (de movimiento) o vocal (hacer ruiditos constantemente con la boca, tararear...). • Generalmente está inquieto y parece estar en constante movimiento. • Habla mucho. • Le cuesta participar en actividades tranquilas. • A menudo corre de un lado a otro y trepa en lugares inapropiados. "CUANDO LA CONDUCTA HIPERACTIVA ES MUY EXAGERADA, PUEDE INTERFERIR NOTABLEMENTE EN EL APRENDIZAJE Y EN LA ADAPTACIÓN ESCOLAR- SOCIAL DEL NIÑO CON TDAH. ¿CÓMO SE PUEDE SEGUIR UNA CLASE? SI AL MOVER LAS MANOS CAEN LOS LÁPICES, AL RECOGERLOS SE GOLPEA SIN QUERER AL COMPAÑERO ESTE SE ENFADA, SE PELEAN... ¿Y ESTO OCURRE CONSTANTEMENTE?" Signos de impulsividad: • Contesta antes de que terminen de hacerle una pregunta. • No tiene paciencia. • Tiene dificultad para esperar su turno o quedarse quieto en la fila.

• Actúa y habla sin pensar. • Se lanza a cruzar la calle sin mirar. • Interrumpe a otros. Respecto a su rendimiento escolar, debido a la impulsividad, empiezan las tareas sin acabar de leer las instrucciones correctamente, deben controlar los impulsos para no abandonar una tarea aburrida y para persistir en actividades cuya recompensa no sea inmediata. Con frecuencia, cuando realizan tareas aburridas, emplean el menor tiempo posible y parece que hacen un esfuerzo mínimo. Para paliar muchos de estos síntomas es importantísimo hacer un diagnóstico temprano, siendo la edad aconsejada los 7 años de edad. En dicha evaluación colaborarán la familia, el centro escolar y el centro de salud.

Silvia Sánchez Serrantes (Orientadora)

DEPARTAMENO DE ORIENTACIÓN

ADAPTACIÓN MANUALES FUNDACIÓN ADANA

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Convivencias cristianas de 2º de Bachillerato. El día 19 de octubre, las dos clases de 2º de Bachillerato nos fuimos al CES Don Bosco para tener las convivencias cristianas. Estuvimos tres horas con un sacerdote donde intentamos recordar nuestro camino ya recorrido, viendo nuestros errores, nuestras caídas y las ayudas que teníamos, que nos acompañaban en momentos difíciles y que a lo mejor, aún hoy seguían haciéndolo. También hubo un momento para reflexionar sobre nuestro futuro, para responder preguntas como ¿A dónde vamos? ¿Cuál es mi meta? ¿Dónde y cómo me veo dentro de unos años? Pensábamos en ello tanto en ámbito profesional como familiar y sobre todo cristiano. Al finalizar tuvimos una celebración cristiana donde leímos la parábola del Hijo Pródigo, un ejemplo de que aunque nuestra vida no sea un ejemplo de buena vida o hagamos algo de lo que no estemos orgullosos, Dios siempre estará allí para perdonarnos y recibirnos de nuevo con los brazos abiertos. En mi opinión, nos sirvió para conocernos mejor, tanto a los demás como a nosotros mismos, darnos cuenta de las personas que siempre han estado con nosotros, las que queremos que estén en un futuro. A lo mejor nunca nos habíamos parado a pensar en estas cosas, pero estamos en una edad en que debemos plantearnos estas cuestiones, pues dentro de poco empezaremos una nueva etapa en la que no tendremos el apoyo tanto cristiano como académico con el que ahora contamos. Empezaremos una etapa en la que seremos más independientes, por lo tanto estas preguntas debemos tenerlas mas o menos claras para saber lo que esperamos o queremos de la vida . Por Desirée González Pina (2º Bachillerato)

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DESAYUNO SOLIDARIO Este año hemos colaborado en la campaña cintra el hambre. Ha sido muy positivo experimentar el poder ayudar a los demás promoviendo la participación y el encontrarnos con la solidaridad de todos. Los chicos de pastoral hemos estado en la organización y hemos pasado por las diferentes aulas los días previos al viernes del ayuno voluntario; en todas las clases los compañeros han sido muy amables y generosos. Vendimos unos boletos que el viernes se canjeaban en el patio por un pack que llamamos “Actichoc” (un Actimel y unas galletas), por el precio de 1 euro, para colaborar en la campaña cuyo lema era: “sin igualdad, no hay justicia” centrada en los derechos fundamentales de la mujer. Nuestra experiencia ha sido muy enriquecedora por lo que creemos que todos en nuestra vida deberíamos experimentarla en algún momento.

María González Viniegra y María Nova García ( 2ºC ESO)

Juntos en el mismo barco El resto de alumnos de ESO y Bachillerato también ha celebrado una jornada de convivencias cristianas dentro o fuera del centro escolar en las que han reflexionado acerca de valores como la amistad, la tolerancia y la superación,

dentro del marco de la fe.

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TEATRO .

Si hay algo que se asemeja a la tripulación de un barco, esa es la comisión de teatro. Toda persona implicada en esta aventura es importante para que el barco llegue a buen puerto. Desde los apuntadores, que velan por los actores, por si necesitan un salvavidas o una cuerda en un momento dado; pasando por las personas que trabajan en la oscuridad de la sala de máquinas (Nuestro Equipo Técnico) hasta los actores principales que son "la cara visible" del espectáculo. Debemos hacer una especial mención a la autora de la obra de Navidad, ganadora del concurso literario del curso 2011-2012, a los alumnos de 4º ESO ( los "segundos de a bordo"), a todos los marineros que colaboran anónimamente para que los decorados estén a punto; para que el evento quede inmortalizado en las fotos, y, por supuesto, a nuestro gran público que disfruta y aplaude con entusiasmo al trabajo de sus compañeros. Todos, absolutamente todos, son importantes; pues si una de las piezas fallara, el barco se hundiría. No podemos olvidarnos de nuestra brújula, D Bosco, que fijó el norte en María Auxiliadora, y al que debemos la tradición del teatro salesiano. El trabajo es duro, los nervios de acero; pero la ilusión inagotable. Aprendemos a trabajar en equipo, a disfrutar del éxito, a caer y levantarnos, a fijarnos en los veteranos, a tener paciencia con los nuevos, a vencer nuestros miedos, a vocalizar, a imitar, a observar; pero sobre todo, a pasárnoslo genial de una forma muy sana. Gracias a todos, pequeños y grandes grumetes!!!!! Ana B. Fernández (capitana de la comisión de Teatro)

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DEPORTES .

Como todos los años, durante los recreos, se ha organizado la liga del "Torneo María Mazzarello" en el que se han enfrentado los alumnos de ESO y Bachillerato en las disciplinas de Futbol, Baloncesto y Voley Ball. La final de dicho torneo se disputó el día 13 de Mayo coincidiendo con la festividad de María Mazzarello. Damos la enhorabuena a los equipos ganadores.

PLÁSTICA .

La comisión de Plástica se encarga, con tesón y cariño de que la casa esté ambientada en cada momento. Una de los ejemplos lo es el gran decorado que elaboraron para la fiesta de la Gratitud.

CORO

La comisión de CORO es otro de los remedios para relajarte tras las clases y los exámenes. Aprenderás técnicas de canto y te divertirás de lo lindo. Este año no hemos podido contar con Silvia Yáñez, pero hemos tenido a nuestra directora, que se ha entregado con gran entusiasmo para esta labor. Esperemos que esta actividad no decaiga. Apúntate. ¡ Te esperamos!

Carmen Alcaide Moreno (4º D ESO)

ACROSPORT

Estamos en 1º de la ESO y este año nos hemos apuntado a "acrosport". Siempre vamos con mucho entusiasmo porque está genial y nos encantan las volteretas, acrobacias... También nos gusta conocer a gente que comparta los mismos gustos. Davis es estupendo, nos ayuda, aunque al final se maree de hacer tanta pirueta. Durante todo el curso preparamos una actuación para la fiesta de María Auxiliadora. Os animamos a que os apuntéis, para que veáis que es muy divertido. (María Blanco, Natalia Merino y Elena Sánchez,

1º A ESO)

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GRADUACIÓN CURSO 2012-2013

El 17 de mayo, nos tocaba dar el salto definitivo en nuestro paso por el colegio, y es que nuestra generación, la del 95, se graduaba. Después de 15 años en los que nos habíamos hecho con la rutina del colegio, los exámenes, las excursiones, los festivales, las celebraciones… poníamos fin al viaje; una marcha en la que hemos ido sumando y despidiendo muchos compañeros de camino que nos han ido forjando en lo que hoy somos. Este colegio, es para nosotros más de lo que para cualquier otro significa su colegio. Aquí nos hemos sentido acogidos, nos hemos visto arropados y hemos sido educados por unos profesores que han conseguido ser miembros de una familia, en ese peculiar hogar que cada mañana nos esperaba tras las puertas del colegio María Auxiliadora de Villaamil. Al final, entre sus muros, en sus patios, en sus clases, en sus capillas, en el teatro... allí donde menos lo creáis hemos ido escribiendo un maravilloso capítulo de nuestra vida. Segundo de Bachillerato ponía la guinda a un pastel que llevábamos cocinado con cariño y esmero durante años. El reloj marcaba la hora en la que nos tocaba ceder el puesto a los que vienen detrás, a los que siguen nuestros pasos, y a los que como nosotros tendrán la misión de levar anclas para ofrecer al mundo todo lo que se nos ha enseñado en este colegio. La mejor manera de despedirnos, era grabar en palabras aquello que nos habéis regalado. Por eso nuestra graduación será un momento que no olvidaremos jamás; porque fue el momento en el que destapamos sinceramente nuestros sentimientos para agradecer todo cuanto habéis hecho por nosotros. Era la forma de elogiaros el esfuerzo y el cariño con el que os desvivís por nosotros. Llega el final, ahora nos toca despegar las alas y volar cada uno en una dirección. Dicen que así es la vida…. Que se hace camino al andar…. Unos tenemos miedo, otros no nos queremos ir, y todavía aquí ya estamos impacientes por volver. Pero sabemos que, si necesitamos algún día regresar, no se nos tratará como a extraños, sino como iguales. Tendremos las puertas abiertas en ese lugar que ha visto como crecíamos y nos formábamos poco a poco. Nos vamos siendo historia del colegio, pero el colegio perdurará en nosotros siendo una parte inseparable de cada uno. Si algún día, llegamos a ser abogados, médicos, profesores, ingenieros, arquitectos…, recordaremos que todo empezó cuando aterrizamos aquí, en este colegio. Gracias, Colegio María Auxiliadora, por regalarnos un pasado que recordar, y un futuro por el que luchar.

Ricardo Rey Sáez & Almudena Calvo Castells

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Un año más, me dirijo a vosotros para daros las gracias por confiar en la Esc. Dep. Villaamil ya que año tras año vamos creciendo en número de integrantes. Este año somos 163, eso es debido a la forma de trabajar de todas las personas que la componen. Esperamos en la medida de lo posible seguir mejorando año tras año Un saludo Esc. Dep. Villaamil

PADRES F.S

ENTRENADORES 2012-2013

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Un año más aprovecho estas líneas para saludar a todos y hablar del JUDO en nuestro Colegio. Como ya sabéis desarrollamos esta actividad durante el curso principalmente con las clases de JUDO, en 3 grupos en función de la edad y nivel de los alumnos, desde

los 3-4 años hasta Bachillerato, MARTES y JUEVES a partir de las 16:40h hasta las 19:30h.

Pero además de las clases, hemos tenido Exhibiciones, Campeonatos de Madrid individuales y por equipos, Competición Interclubs – fin de curso, exámenes de pase de cinturón, entrenamientos especiales de preparación para el Cinturón Negro, entrega de diplomas y trofeos, y el curso de verano de Judo.

Los judokas del María Auxiliadora han obtenido este año destacados resultados en los Campeonatos de Madrid de Judo individuales y por equipos, de chicos y chicas:

CAMPEONATO DE MADRID BENJAMÍN Individual: 2 OROS, 2 PLATAS, 3 BRONCES

CAMPEONATO DE MADRID BENJAMIN x equipos - Chicas: ORO

CAMPEONATO DE MADRID ALEVÍN Individual: 1 PLATA

CAMPEONATO DE MADRID ALEVIN x equipos - Chicos: PLATA

CAMPEONATO DE MADRID MINIBENJAMÍN Individual: 2 OROS, 2 PLATAS, 6 BRONCES

CAMPEONATO DE MADRID MINIBENJAMIN x equipos- Chicas: BRONCE

Hasta el curso que viene, nos vemos a la vuelta del verano. Os invitamos a los que no lo hayáis probado, y os esperamos a todos. Macario García (Profesor de JUDO del Colegio)

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CON ANA… ¡¡AHORA SOMOS CUATRO!!! Así es cómo Samuel se daba cuenta y lo expresaba de esta manera, la primera vez que nos metíamos en el coche todos, y tal como él dijo: “Ahora somos cuatro” Ana llegó a nuestras vidas una semana más tarde de lo que esperábamos, un 18 de diciembre, a las 10 y media de la mañana, por lo que la necesidad de verle la cara, se convirtió para mí en algo obsesivo… ya no podía más con el embarazo!!. Pero todo llega, y ella también. Ana es despierta y tranquila, pero sobre todo ella es muy, muy alegre. Está deseando que te acerques a su lado para lanzarte una sonrisa… Y con quién más se ríe, es con su hermano Samuel. Cada vez que se acerca, a Ana se le ilumina la cara… con tan sólo unas semanas, ya le reconocía. Ahora que ya han pasado unos meses, Leo y yo nos damos cuenta todavía más, del regalo recibido… Gracias Señor, porque ¡ahora somos cuatro!.

Susana Gómez-Torre y Leo de la Fuente

MIGUEL El 18 de octubre de 2012, día de San Lucas, vio la luz por primera vez Miguel. Se había hecho esperar y nos había enseñado ya que las cosas no son siempre cuando y como uno quiere, pero que ante todo hay que CONFIAR. Con sus deditos, con su sonrisa, con su VIDA, ha llenado las muestras de alegría y de felicidad...y también nos ha traído ESPERANZA: esperanza de que en medio de situaciones difíciles, tristes, de crisis, siguen triunfando la Vida y el AMOR. Miguel, que significa "¿quién si no Dios?", es junto con Juan, nuestro gran regalo y por eso lo queremos compartir también con vosotros. Gracias a todos por vuestra cercanía y por tantas muestras de cariño en el colegio y al encontrarnos por el barrio. Juan, Pedro y Ana

Mª José, Leonor y Silvia también han sido mamás este año y posan para nosotros con sus bebés.