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8/18/2019 Tema Nº 1computación
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TEMA Nº 1 COMPUTACIÓN
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
CONCEPTO
El conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el
procesamiento, almacenamiento ytransmisión de información, se ha
matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta
con hablar de una computadora cuando se hace referencia al
procesamiento de la información.Internet puede formar parte de ese
procesamiento que posiblemente se realice de maneradistribuida y
remota. Y al hablar de procesamiento remoto, adems de incorporar el
concepto detelecomunicación, se puede estar haciendo referencia a
un dispositi!o muy distinto a lo quetradicionalmente se entiende
por computadora pues podr"a lle!arse a cabo, por ejemplo, con
unteléfono mó!il o una computadora ultra#porttil, con capacidad de
operar en red mediante unacomunicación inalmbrica y con cada !ez ms
prestaciones, facilidades y rendimiento.
REDES
$na red de computadoras, también llamada red de ordenadores, red
de comunicaciones de datoso red informtica, es un conjunto de
equipos informticos y soft%are conectados entre s" por mediode
dispositi!os f"sicos que en!"an y reciben impulsos eléctricos,
ondas electroma&néticas o
cualquier otro medio para el transporte de datos, con la
finalidad de compartir información,recursos y ofrecer
ser!icios.
Como en todo proceso de comunicación se requiere de un emisor,
un mensaje, un medio y unreceptor. 'a finalidad principal para la
creación de una red de computadoras es compartir losrecursos y la
información en la distancia, ase&urar la confiabilidad y la
disponibilidad de lainformación, aumentar la !elocidad de
transmisión de los datos y reducir el costo. $n ejemplo esInternet,
la cual es una &ran red de millones de computadoras ubicadas en
distintos puntos delplaneta interconectadas bsicamente para
compartir información y recursos.
'a estructura y el modo de funcionamiento de las redes
informticas actuales estn definidos en!arios estndares, siendo el
ms importante y e(tendido de todos ellos el modelo TC)*I) basadoen
el modelo de referencia +I. Este -ltimo, estructura cada red en
siete capas con funciones
concretas pero relacionadas entre s" en TC)*I) se reducen a
cuatro capas. E(isten multitud deprotocolos repartidos por cada
capa, los cuales también estn re&idos por sus
respecti!osestndares.
SERVICIOS EN LAS TIC
CORREO ELECTRÓNICO
es un ser!icio de red que permite a los usuarios en!iar y
recibir mensajes /tambiéndenominados mensajes electrónicos o cartas
di&itales0 mediante sistemas de comunicaciónelectrónica. )ara
denominar al sistema que pro!ee este ser!icio en Internet.
Es una de las acti!idades ms frecuentes en los ho&ares con
acceso a internet. El correoelectrónico y los mensajes de te(to del
mó!il han modificado las formas de interactuar conami&os.
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
Es uno de los ser!icios estrella de la sociedad de la
información, proporcionado para losllamados motores de b-squeda,
como 1oo&le o Yahoo, que son herramientas que permitene(traer
de los documentos de te(to las palabras que mejor los representan.
Estas palabraslas almacenan en un "ndice y sobre este "ndice se
realiza la consulta. )ermite encontrar recursos /p&inas
%eb, foros, im&enes, !"deo, ficheros, etc.0 asociados a
combinacionesde palabras. 'os resultados de la b-squeda son un
listado de direcciones %eb donde sedetallan temas relacionados con
las palabras cla!e buscadas. 'a información puedeconstar de
p&inas %eb, im&enes, información y otros tipos de archi!os.
2l&unos motores
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de b-squeda también hacen miner"a de datos y estn disponibles en
bases de datos odirectorios abiertos.
BANCA EN LÍNEA O BANCA ELECTRÓNICA
El sector bancario ha sufrido una fuerte re!olución en los
-ltimos a3os &racias al desarrollode las TIC, que ha permitido
el fuerte uso que se est haciendo de estos ser!icios. u é(itose
debe a la !ariedad de productos y a la comodidad y facilidad de
&estión que
proporcionan. 'os usuarios del banco lo utilizan cada !ez ms,
por ejemplo, para realizar transferencias o consultar el
saldo.
AUDIO Y MÚSICA
4esde la popularidad de los reproductores 5)6, la !enta o bajada
de m-sica por internetest desplazando los formatos C4.
TV Y CINE
Como ser!icio diferencial est el que ofrecen al&unas redes
de tele!isión I), y que consisteen !er contenidos en modalidad de
!"deo bajo demanda. 4e manera que el usuario controlael
pro&rama como si tu!iera el aparato de !"deo en casa.
COMERCIO ELECTRÓNICO
El comercio electrónico es una modalidad de la compra en
distancia que est proliferando-ltimamente, por medio de una red de
telecomunicaciones, &eneralmente internet, fruto dela creciente
familiarización de los ciudadanos con las nue!as tecnolo&"as. e
incluyen las!entas efectuadas en subastas hechas por !"a
electrónica.
E-ADMINISTRACIÓN- E-GOBIERNO
'a tercera acti!idad que ms realizan los internautas es !isitar
%ebs de ser!icios p-blicos,se encuentra sólo por detrs de la
b-squeda de información y de los correos electrónicos.Es una
realidad, que cada !ez ms usuarios de internet piden una
administración capaz desacar ms pro!echo y adaptada a la sociedad
de la información. 'a implantación de estetipo de ser!icios es una
prioridad para todos los &obiernos de los pa"ses
desarrollados.
er!icios p-blicos a los ciudadanos7
• )a&os de impuestos.
• 8-squeda de ocupación.
• 8eneficios de la e&uridad ocial /tres entre los cuatro
si&uientes0.
• ubsidio de desocupación.
• 2yuda familiar.
• 1astos médicos /reembolso o pa&os directos0.
• 8ecas de estudios.
• 8ibliotecas p-blicas /disponibilidad de catlo&os,
herramientas de b-squeda0.
• Certificados /nacimiento, matrimonio0.
•
5atriculación en la ense3anza superior*uni!ersidad.• 4eclaración
de cambio de domicilio.
• er!icios relacionados con la alud.
• er!icios p-blicos a las empresas7
• Contribuciones a la e&uridad ocial para empleados.
Impuestos de sociedades7
• I927 declaración, presentación.
• :e&istro de nue!as sociedades.
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• Tramitación de datos para estad"sticas oficiales.
• 4eclaraciones de aduanas.
• )ermisos medioambientales /presentación de informes
incluido0.
• Compras p-blicas o licitaciones.
E-SANIDAD
'as TIC abren unas amplias posibilidades para la reno!ación y
mejora de las relacionespaciente#médico, médico#médico y
médico#&estor. El objeti!o es mejorar los
procesosasistenciales, los mecanismos de comunicación y
se&uimiento y a&ilizar los trmitesburocrticos.
EDUCACIÓN
'a formación es un elemento esencial en el proceso de incorporar
las nue!as tecnolo&"as alas acti!idades cotidianas, y el a!ance
de la sociedad de la información !endrdeterminado. El
e#learnin& /Educación en l"nea0 es el tipo de ense3anza que se
caracterizapor la separación f"sica entre el profesor /tutor o
asesor0 y el alumno, y que utiliza Internetcomo canal de
distribución del conocimiento y como medio de comunicación.
'oscontenidos de e#learnin& estn enfocados en las reas
técnicas. 2 tra!és de esta nue!aforma de ense3ar el alumno y el
docente pueden administrar su tiempo, hablamos de una
educación asincrónica.
'o anterior conlle!a que los docentes necesitan estar preparados
para empoderar a losestudiantes con las !entajas que les aportan
las TIC. Escuelas y aulas deben contar condocentes que posean las
competencias y los recursos necesarios en materia de TIC y
quepuedan ense3ar de manera eficaz las asi&naturas
e(i&idas, inte&rando al mismo tiempo ensu ense3anza
conceptos y habilidades de estas.
VIDEOJUEGOS
'a industria del entretenimiento ha cambiado, el escenario
tradicional donde la m-sica y elcine estaba en primer lu&ar, ha
cambiado y ahora dominan los !ideojue&os. obre todo laconsola,
utilizada principalmente con jue&os fuera de l"nea, ;ay una
tendencia a utilizar
cada !ez menos el ordenador personal como plataforma de
jue&os, a pesar de la crisiseconómica, hay un aumento en el
!olumen de !entas de jue&os y consolas.
VIDEOJUEGOS COMO RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA
El mbito educati!o no escapa a la incorporación del
!ideojue&o como recurso para laense3anza.
