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Temario

Educacin Bsica Alternativa Ciclo Avanzado - Educacin para el Trabajo

El presente temario tiene el propsito de orientar la revisin de las fuentes bibliogrficas sugeridas para la

Evaluacin Excepcional de Profesores con Nombramiento Interino. Presenta los contenidos que han sido

considerados para la elaboracin de las pruebas que evalan tanto el conocimiento pedaggico como el

conocimiento de la disciplina o de la especialidad.

Tenga en cuenta que, si bien este temario presenta conceptos, definiciones y propiedades, estos sern abordados preponderantemente desde su uso en la prctica pedaggica. En este sentido, la prueba demanda una adecuada comprensin de tales conceptos de tal forma que posibiliten su puesta en uso en la actividad docente de aula y el quehacer pedaggico en general.

1. CONOCIMIENTO PEDAGGICO

DESARROLLO COGNITIVO:

- Desarrollo cognitivo segn Piaget: o Etapas (sensoriomotriz, preoperacional, de operaciones concretas, de operaciones

formales). o Aspectos del pensamiento (egocentrismo-descentracin, centralizacin, irreversibilidad-

reversibilidad, razonamiento hipottico-deductivo). o Nociones lgicas (conservacin, clasificacin, inclusin de clase, seriacin, causalidad,

combinatoria, proporcin, probabilidad, correlacin). - Caractersticas del pensamiento adolescente segn la teora de David Elkind - Caractersticas cognitivas asociadas al aprendizaje: Estilos de aprendizaje.

- Otros procesos cognitivos: atencin, memoria, percepcin.

DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO: - Relaciones interpersonales, procesos de socializacin y habilidades sociales en estudiantes de EBA.

- Caractersticas del desarrollo del Yo en los estudiantes de EBA: autoestima, auto-concepto, autonoma, identidad, motivacin.

DIDCTICA GENERAL: - Constructivismo y teoras del aprendizaje (J. Piaget, L. Vygotsky, D. Ausubel, J. Bruner)

- Secuencia didctica

- Evaluacin de los aprendizajes

- Conflicto cognitivo

- Demanda cognitiva

- Metacognicin

- Convivencia democrtica y clima de aula

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DIDCTICA ESPECFICA DEL REA1:

- Procesos y tcnicas de produccin (uso de instrumentos, herramientas, equipos o mquinas): estrategias metodolgicas para su enseanza-aprendizaje.

- Recursos TIC en el proceso de enseanza y aprendizaje: estrategias metodolgicas y actividades para su uso en el desarrollo de la sesin de aprendizaje.

- Seguridad e higiene: estrategias metodolgicas para su enseanza-aprendizaje.

- Insercin laboral: estrategias metodolgicas y actividades para explorarla o fortalecerla.

2. CONOCIMIENTO DE LA DISCIPLINA O DE LA ESPECIALIDAD

Iniciacin laboral

- Conocimientos del entorno productivo.

- Conocimiento de los procesos de la produccin de bienes o servicios:

o Planificacin: presupuesto, diagramas de planificacin o Ejecucin: materiales, mquinas y procesos de produccin o Comercializacin: procesos y tcnicas de publicidad, promocin y ventas

- Comprensin y aplicacin de Tecnologas

o Diseo: Antropometra y ergonoma. Elementos bsicos del diseo (forma, color, textura) o Recursos tecnolgicos: Energas utilizadas en la produccin (elctrica, elica, hidrulica,

solar) ahorro de energa. o Informtica: Recursos TIC utilizados en el proceso de produccin

- Gestin empresarial:

o Empresa: tipos de empresas, constitucin y formalizacin o Ideas y planes de negocios

- Formacin y orientacin laboral:

o Insercin laboral como trabajador dependiente y/o independiente: criterios y procedimientos

o Salud Laboral

1 El conocimiento de la didctica propia del rea est orientada a evaluar las estrategias didcticas para favorecer las nociones fundamentales del rea, los errores frecuentes que manifiestan los estudiantes, as como la secuencia en el desarrollo de tales nociones.