Ordenadores Visuales

Mapas mentales

Palabras claves, sustantivos, verbos y

frases cortas

Tener una imagen central y el titulo

Variar el tipo de letra e imágenes

Organizar el espacio, asociar ideas y palabras

usando códigos

Cuadro sinóptico

Cuadro comparativo y relación de doble entrada Conceptos fundamentales

Significados que interesan resaltar

Mapas conceptuales

NodosSirven para agregar

palabras claves

Conectores o palabras enlace,

establecen relaciones o conexiones

Flechas, establecen la direccionalidad de las relaciones

Organización jerárquica

son

utilizan

Laura del Rocío Negrete JiménezLMKTA-5611/Octubre/2012

Segundo parcial Temas

Núcleo General

Descripción

Clase de texto, recuerda la pintura

y la escritura, intenta reproducir

la realidad

Tipos

-Retrato-Caricatura-Topografía

-Etopeya-Prosopografía-Autorretrato

Narración

Texto en el que se cuentan hechos

reales o imaginarios

-Historia-Orden de los

acontecimientos-Narrador

-Personajes-Tiempo y espacio

-Receptor

Paráfrasis

Explicación o interpretación

amplificativa de un texto para

ilustrarlo o hacerlo más

claro o inteligible.

Argumento

Razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o

para convencer a alguien de

aquello que se afirma o se niega.

es

sus

son

es un

utiliza

es una es un

Reseña

Opinión

Dictamen que se forma de algo

cuestionable. Fama o concepto en que se

tiene a alguien o algo

Comentario

Denota una postura opinativa

a partir de la comprensión e

interpretación de un texto.

Explicación de un texto para su

mejor intelección.

Tipos

-Especializado-Explicativo

-Comparativo-Critico

-Analitico-interpretativo

Critica

Denota una Postura que no sólo comprende

el texto sino además se

atreve a valorar y orientar el mensaje del

texto.

Elementos

-Cuadro de reseña

-Dos autores por lo menos-Tema central-Propósito del

autor-Subtemas diferentes-Subtemas similares

-Caracteristicas del autor-Reflexion personal

Reseña redactada

-Titulo-Apertura

-Comparacion de los temas principales

-Comparación{on del proposito del autor

-Comparacion de sistemas similares-Comparacion de

subtemas diferentesComparacion de

conclusion del autor-Comparacion de reflexion prsonal

-Citas-Bibliografia

utiliza

los

es un este

son

es una debe tener

Segundo ParcialTemas

Fichas de

trabajo

Cédulas donde se registran los datos o información que encontramos al

consultar las fuentes de información (lectura de libros, revistas,

periódicos, consulta a personas, documentos de trabajo, inéditos, etc). Son resultado del trabajo de

consultar la fuentes.

Ficha de contenido

-Se asientan los datos generales de la fuente

-El contenido de ésta registrado de manera libre,

de acuerdo a una síntesis (paráfrasis) que hace el sujeto que busca la

información, empleando sus propias palabras-Se señala el sitio, lugar o páginas

donde dicho

contenido se encuentra

Ficha textual

Contenido se registra de manera textual,

como lo proporciona la fuente consultada,

escribiendo las mimas palabras,

oraciones o frases con sus estructuras gramaticales y

ortografía.

Ficha desíntesis

Aquella en la cual se registra, de manera resumida,

los datos mas relevantes obtenidos

de una obra escrita,

cinematográfica o teatral.

Citas

Recurso retorico que consiste en

reproducir un fragmento de una expresión humana

respetando su formulación original

Tipos

-Paráfrasis-Textual

-Referencial

Lista de referencias

Recurso retórico que consiste en

reproducir un fragmento de una

expresión humana respetando

su formulación original.

son

tipos

sus característicassu es

es un

sus

son

es un