Teora de la recepcinLa teora de la recepcin es un movimiento
decrtica literariaque surge de lahermenuticay lafenomenologade los
aos cincuenta, como respuesta a la falta de importancia otorgada al
lector por las teoras delformalismo ruso, deNueva Crtica, y
delmarxismo, comoGeorg Lukcs,Terry Eagleton, yWalter Benjamin.
ndice[ocultar] 1Antecedentes 2Lneas de pensamiento 3Figuras
importantes 3.1Hans Robert Jauss 3.2Wolfgang Iser 3.3Stanley Fish
3.4David Bleich 4Vase tambin 5Bibliografa 6Referencias 7Enlaces
externosAntecedentes[editar]La fenomenologa es el antecedente
principal de la teora de la recepcin, y proviene de las obras del
filsofoEdmund Husserl(1859-1938). ste propone que, aunque como
individuos no podemos asegurar la existencia independiente de los
objetos fuera de nuestro conocimiento, la manera en que se nos
presentan s es certera. De esta forma, los objetos que encontramos
guardan una relacin directa con la forma en que los encontramos (o,
mejor dicho, "con la forma que tienen cuando los encontramos");
nuestra conciencia, que es la que los percibe, define nuestra
percepcin de ellos. As, podemos evitar preguntas sobre la realidad
ltima o la posibilidad de conocer el mundo, y simplemente
describirlo tal como se le presenta a la conciencia, considerando
los objetos como fenmenos aislados. Enfocada a la literatura, la
Fenomenologa produjo una crtica dedicada a describir el mundo de la
conciencia de un autor en especfico. Crticos de esta corriente,
comoGeorges PouletyJ. Hillis Miller, buscan descubrir la forma en
que un autor particular percibe y constituye su visin personal del
universo, tal como est representado en la gama entera de sus
obras.1Por otro lado, las reflexiones expuestas por el terico
polacoRoman Ingarden(1893-1970) influyeron directamente enWolfgang
Iser, con su teora de la concretizacin o realizacin de un texto,
donde establece que la lectura es un proceso dinmico a travs del
cual el lector fija o crea el significado potencial del texto.La
hermenutica del filsofo alemnHans-Georg Gadamer(1900-2002) tambin
es importante, principalmente la nocin de fusin de horizontes, y
del bagaje cultural que cada individuo aporta al momento de obtener
conocimiento nuevo; Gadamer insiste en que cada individuo est
condicionado por su conciencia histrica, y as interpreta el
conocimiento o la verdad de maneras diferentes.2Lneas de
pensamiento[editar]La teora de la recepcin se divide en dos lneas
de pensamiento bsicas, ambas enfocadas en colocar al lector en una
posicin activa con respecto al texto, no slo como un receptor
pasivo de estructuras textuales o efectos formales, sino como parte
clave del proceso de concretizacin de un texto en el acto de
lectura. La primera, laEsttica de la Recepcin, proviene de la
fenomenologa y es representada porHans Robert JaussyWolfgang Iser,
y propone que un texto es la respuesta a las preguntas propuestas
por un horizonte de expectativas. La interpretacin de las obras
debera, entonces, enfocarse no en la experiencia de un lector
individual, sino en la historia de la recepcin de una obra, y en su
relacin con las normas cambiantes de la esttica y los conjuntos de
expectativas que permiten su lectura en diferentes pocas.3La
segunda lnea, la teora de la respuesta del lector, es en su mayora
de origen estadounidense, y utiliza diferentes tcnicas para
acercarse al lector, como el uso de lapsicologaen las teoras
propuestas porNorman HollandyDavid Bleich, lasemiticaen las
deMichael Riffaterre, y lahermenuticaen el acercamiento deStanley
Fish. Estos tericos definen la obra como aquello que se presenta en
la conciencia del lector; se puede decir entonces que la obra no es
objetiva, ni existe independientemente de cualquier experiencia de
ella, sino que es la experiencia del lector. La crtica puede,
entonces, volverse una descripcin del movimiento progresivo del
lector a travs de un texto, analizando cmo los lectores producen
significado al hacer conexiones, llenarespacios en blanco,
anticipar y conjeturar los eventos del texto, as como ver sus
expectativas confirmarse o negarse despus.4Figuras
importantes[editar]Hans Robert Jauss[editar]Hans Robert Jauss es
conocido comnmente como la figura principal en la teora de la
recepcin; sin embargo, Jauss no se involucra dentro del marco de la
respuesta del lector como lo hacen otras figuras relevantes,
comoWolfgang IseryStanley Fish. El anlisis de Jauss se da a travs
de la crtica de dos ramas completamente opuestas en la teora
literaria: por un lado, critica a la escuela delformalismo
rusodebido a su falta de dimensin histrica; por el otro, critica la
corrientemarxistapor el nfasis que sta da al texto literario como
un producto histrico puro.El anlisis que Jauss proporciona a la
teora de la recepcin se basa primordialmente en el concepto
deGadamerde la fusin de horizontes, en donde se explica que una
fusin se lleva a cabo entre experiencias pasadas que son expresadas
en el texto y en el inters de sus lectores actuales. De esta
manera, se discute la relacin entre la recepcin original de un
texto literario y cmo se percibe en diferentes etapas histricas
hasta el presente. La objecin de Jauss a la corriente marxista es
que, si no se considera la recepcin original de los textos
literarios, stos son entendidos de manera inadecuada ya que slo se
tomara en cuenta su forma de produccin.Lo que Jauss propone es un
nuevo tipo de historia literaria, en la cual el papel del crtico
sea el de mediador entre cmo se perciba el texto en el pasado y cmo
se percibe en el presente. Segn Jauss, esta relacin necesita
considerarse con continuidad, ya que es de la firme idea de que una
de las justificaciones primordiales para los estudios literarios es
que stos le permiten a uno percibir la diferencia fundamental entre
pasado y presente. Al mismo tiempo, permiten superar de manera
parcial dicha diferencia a travs de un contacto directo con los
textos como productos humanos, an cuando stos provengan de culturas
desconocidas.5
Wolfgang Iser[editar]Wolfgang Iser es considerado uno de los
principales representantes de la teora de la recepcin junto
conJauss. Sus teoras principales se sustentan de manera
considerable en la fenomenologa deIngardeny en la hermenutica
deGadamer. La teora de Iser propone tomar en cuenta la importancia
del lector de la misma manera en que la crtica de la respuesta de
lector. Sin embargo, Iser difera en algunos aspectos de dicha
crtica, ya que crea que el texto tiene una estructura objetiva, a
pesar de que dicha estructura deba ser completada por el lector.Lo
relevante de la teora de Iser es que afirma que todos los textos
literarios crean "espacios en blanco" que deben ser llenados por el
lector a travs de su imaginacin. Este es un proceso inevitable,
donde el lector busca unificar el texto y hacerlo coherente,
mediante un proceso continuo que se desarrolla en el momento de la
lectura. Iser propone que, en la interaccin entre el texto y el
lector, la respuesta esttica es creada, mediante una serie de
conjeturas, inferencias, saltos lgicos, y suposiciones por parte
del lector, que se modifican constantemente de acuerdo a la
compatibilidad del texto con dichas conjeturas por parte del
lector.6
Stanley Fish[editar]Stanley Fish enfatiza la naturaleza temporal
del proceso de lectura y argumenta que el significado de un texto
literario no puede ser separado de la experiencia del lector. Esta
postura ha pasado por un desarrollo considerable desde 1970 cuando
escribi su ensayo "Literature in the Reader: Affective Stylistics".
En dicho ensayo, Fish confronta la objecin de que la teora que est
basada en el lector lleva, de manera inevitable, a un relativismo
al argumentar que las respuestas que son completamente subjetivas
son imposibles, pues no pueden existir de manera aislada del
conjunto de normas, los sistemas de pensamiento, etc. De esta
manera, Fish argumenta que la dicotoma del sujeto-objeto se rompe
porque no existen sujetos puros, ni objetos puros.Esto nos lleva a
la premisa del anlisis de Fish, que se explicara de la siguiente
manera: debido a que el objeto (el texto literario incluido)
siempre est construido por el sujeto, o, para ser ms precisos,
construido por un grupo de sujetos, este proceso ser interpretado
desde una "comunidad interpretativa". A lo que Fish se refiere con
dicha comunidad es que diferentes conjuntos y normas de estrategia
de lectura producen diferentes comunidades de intrpretes. La
postura radical que Fish adopta al respecto es la de afirmar que
caractersticas aparentes de textos literarios como la mtrica, la
rima y otros tipos de patrones son producto de estrategias
interpretativas.7
David Bleich[editar]David Bleich est relacionado con la crtica
subjetiva. En su anlisis, Bleich lleva a un extremo la perspectiva
de que el significado literario no se encuentra en el texto, sino
en los lectores. A Bleich se le asocia por lo regular conNorman
Hollandy con la escuela de Buffalo. No obstante, Bleich mantiene
una postura crtica con referencia al nfasis que Holland hace en la
relacin "transactiva" entre el lector y el texto. Bleich propone
dar una mayor importancia a la respuesta emocional del lector al
momento en que se determina la manera en que un texto es ledo.El
anlisis de Bleich, al igual que el de Fish, se da a travs de la
crtica de la repuesta principal del lector, la cual parte de la
premisa de que el objeto no tiene una existencia separada del
sujeto y que se han explorado las implicaciones de sta para la
crtica literaria. En contraste con la teora de la recepcin que
Jauss propone, la crtica de la respuesta del lector hace poco
nfasis en la recepcin original de un trabajo, y, comparada con la
propuesta de Iser, esta teora niega que la obra contenga lmites
objetivos que afecten al lector.8Referencias[editar]1. Volver
arribaCuller, Jonathan.Breve introduccin a la teora literaria.
Barcelona, Crtica: 2001. Pp. 121- 132.2. Volver arribaEagleton,
Terry.Una introduccin a la teora literaria. Mxico, Fondo de Cultura
Econmica: 1988. Pp. 47-78.3. Volver arribaCastle, Gregory.The
Blackwell Guide to Literary Theory. UK, Blackwell Publishing Ltd.:
2007.4. Volver arribaNewton, K.M., editor.Twentieth Century
Literary Theory: A Reader. United States of America in 1988. NY.5.
Volver arribaLane, Richard J.Fifty Key Literary Theorists. New
York, Routledge: 2006.6. Volver arribaEagleton, Terry.Una
introduccin a la teora literaria. Mxico, Fondo de Cultura Econmica:
1988. Pp. 47-78.7. Volver arribaNewton, K.M., editor.Twentieth
Century Literary Theory: A Reader. Nueva York, St. Martin's:
1988.8. Volver arribaNewton, K.M., editor.Twentieth Century
Literary Theory: A Reader. Nueva York, St. Martin's: 1988.
