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8/12/2019 Teora piagetiana - Presentacin
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Naci en Suiza 1896.
Su padre Fue Arturo Piaget y su madre Rebeca Jackson.
En 1906 publica su primer ensayo cientfico.
1915 obtiene su bachillerato.
1917 escribe su novela Recherche. 1918 obtiene su doctorado con el tema los Moluscos.
Entre el ao 1918 y 1921 trabaja en los laboratorio de psicologa en
Zrich.
Durante la dcada del 20.
1921 es nombrado como director del Instituto de J. Rousseau.
Entre 1921 y 1923 escribe artculos en psicologa. En este ultimo ao
se casa con Valentne Chatenai de igual manera publica su primer
libro psicolgico el lenguaje y pensamiento en el nio.
Entre 1925 y 1929 ejerci como profesor de psicologa, sociologa ,
filosofa de la ciencias en su pueblo natal.
En el ao 1925 nace su hija jackaline. Y en el ao 1927 nace su hija
Lucien y publica el libro Causalidad fsica en el nio
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Finales de la dcada del 20 y la dcada del 30.
Entre 1929 hasta 1939 fue profesor de historia en el
pensamiento cientfico en la universidad de Ginebra.
Entre 1939 hasta 1967 ejerce como director de laoficina internacional de la educacin.
En la ao 1931 nace su hijo Laurent.
Entre el ao 1933 hasta 1971 ejerce como director del Instituto
de ciencias de la educacin en Ginebra
Dcada de los 40.
Continua con algunas publicaciones.Dcada de los 50.
Escribi su obra maestra introduccin la epistemologa
gentica". En el ao 1952 publica su auto biografa.
En el ao 1955 creo el centro internacional de
epistemologa gentica en ginebra.
Dcada de los 60 en adelante.
Contino con sus investigaciones con su centro internacional.
1971 se jubilo de Universidad de Ginebra
1976 se realiza un homenaje
1980 el 16 de Setiembre muere con 84 aos de edad.
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Dedico bastante tiempo de vida al estudio de
la conducta infantil.
Lo lleva a afirmar que el nio atraviesa porcuatro estadios.
(02) aos. (27) aos. (711) aos. (12) a ms aos.
Sensorio Motor. Preoperatorio. Operatorio concreto. Operatorio formal.
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Desde el nacimiento hasta
aproximadamente los dos aos.
En tal estadio el nio usa sus
sentidos (que estn en pleno
desarrollo) y las habilidadesmotrices para conocer aquello
que le circunda, confindose
inicialmente a sus reflejosy, ms
adelante, a la combinatoria de sus
capacidades sensoriales y
motrices. Aparecen los primeros
conocimientos y se prepara para
luego poder pensar con imgenes
y conceptos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Reflejohttp://es.wikipedia.org/wiki/Reflejo8/12/2019 Teora piagetiana - Presentacin
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El estadio preoperatorio es elsegundo de los cuatro estadios.Sigue al estadio sensoriomotor
y tiene lugar aproximadamenteentre los 2 y los 7 aos de edad.Este estadio se caracteriza porla interiorizacin de lasreacciones de la etapa anteriordando lugar a acciones
mentales que an no soncategorizables comooperaciones por su vaguedad,inadecuacin o falta dereversibilidad. Son procesoscaractersticos de esta etapa: el
juego simblico, la centracin, laintuicin, el animismo, elegocentrismo, la yuxtaposicin yla falta de reversibilidad(inhabilidad para laconservacin de propiedades).
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De 7 a 11 aos de edad. Cuando se hablaaqu de operaciones se hace referencia a las
operaciones lgicas usadas para la resolucin
de problemas. El nio en esta fase o estadio
ya no slo usa el smbolo, es capaz de usar
los smbolos de un modo lgico y, a travs de
la capacidad de conservar, llegar a
generalizaciones atinadas.
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El sujeto que an se encuentra en el estadio de
las operaciones concretas tiene dificultad en
aplicar sus conocimientos o habilidades,
adquiridos en situaciones concretas, a situaciones
abstractas.
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Piaget no fue Maduracionista ni ambientalista. Sinofue interaccionista.
Consideraba que el desarrollo cognitivo, es elproducto de la interaccin del nio en el medioambiente donde intervenan factores externos e
internos.
Desarroll su teora observando a sus propioshijos, utilizando un enfoque de un caso clnico.
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