Caso 1:
Federico es aprendiz de un programa de formacin de nivel tcnico
en el SENA en modalidad virtual y a distancia. Hace cuatro meses
inici su proceso de formacin y su instructor le ha solicitado que
visite una empresa para observar el espacio donde permanece la
maquinaria y para que analice el mantenimiento que se le hace a la
misma.
Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada, pero
el jefe de mantenimiento le solicita que presente el carn personal
que lo acredita como aprendiz SENA.
Federico manifiesta que nunca ha tenido carn y que en dos
oportunidades se lo ha solicitado a la lder de bienestar, ella le
ha explicado que los carns son para los aprendices de la modalidad
presencial.
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a
los derechos, proporcione una respuesta argumentada a los
siguientes cuestionamientos: 1. Qu respuesta la dara usted a
Federico y en qu captulo del Reglamento se basara? 2. En relacin
con la lder de bienestar, qu opina acerca de la respuesta que le
dio la funcionaria al aprendiz? Fue acertada o equivocada? Expliqu
por qu. Analice el caso descrito y proponga una solucin. Publique
el resultado del anlisis y las respuestas a los interrogantes
planteados en el blog que ha creado. Una vez completada la
actividad, enve el enlace del blog por medio del espacio de carga
de evidencias disponible en la plataforma virtual para que su tutor
pueda hacer la retroalimentacin correspondiente.
Respuesta 1:Le dira a Federico que segn el artculo 7 de los
DERECHOS DEL APRENDIZ SENA, se le est violando los siguientes dos
puntos: Recibir en el momento de la legalizacin su matrcula, el
carne que lo acredite como Aprendiz del SENA (Reglamento SENA:
pg.6)
Respuesta 2:Con respecto a la funcionaria del SENA, le dira a
Federico que la respuesta de ella fue equivocada, y le est violando
el siguiente derecho: Ser escuchado y ser atendido en sus
peticiones respetuosas, por parte de los directivos, instructores y
personal administrativo, ante las dificultades que se puedan
presentar en su proceso de formacin (Reglamento SENA: pg.6)
Con este argumento, l puede pedir una solicitud de manera
escrita a la gestin acadmico administrativo en la cual ellos deben
responder dentro de los 10 primeros das hbiles contados a partir de
la radicacin segn el siguiente artculo:ARTCULO 15. Los Centros de
Formacin Profesional respondern y liderarn los trmites acadmicos y
administrativos para atender las diferentes solicitudes elevadas
por los aprendices dentro de su proceso de formacin, solicitudes
que deben ser presentadas por escrito radicado en el respectivo
centro y registradas en el sistema de gestin acadmica; el centro
dentro de los diez (10) das hbiles siguientes a su radicacin deber
dar la respuesta respectiva (Reglamento SENA: pg.19)
Caso 2
El comit de evaluacin y seguimiento est reunido para analizar
unas situaciones que se han presentado con algunos aprendices.
Al finalizar la reunin, uno de los miembros del equipo les
manifiesta a los aprendices que formalmente el subdirector del
centro les enviar un comunicado con la informacin pertinente, pero
como conclusin, les puede adelantar que se aplicarn a tres
aprendices las medidas formativas correspondientes.Las medidas
sern: dos por faltas acadmicas, y una por falta disciplinaria.
Adicionalmente, se va a brindar estmulos a dos aprendices por su
buen desempeo. Uno de los aprendices plantea que no recuerda en qu
consiste las faltas acadmicas y disciplinarias.
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices, explique a los
compaeros lo siguiente: 1. Cules son las medidas formativas y en qu
consisten? 2. Cules son las sanciones que pueden imponerse a los
aprendices por faltas acadmicas o disciplinarias? 3. Mencione por
lo menos dos estmulos o incentivos que el SENA ha adoptado para
beneficio de los aprendices y qu casos se otorgan Analice el caso
descrito y responda segn lo requerido. Publique el resultado del
anlisis sus respuestas en el blog que ha creado. Notique evale la
evidencia presentada.
Respuesta 1:Le dira que de acuerdo al artculo 9 de los Deberes
del Aprendiz SENA, dice: ARTCULO 9. Se entiende por deber, la
obligacin legal, social y moral que compromete a la persona a
cumplir con determinada actuacin, asumiendo con responsabilidad
todos sus actos, para propiciar la armona, el respeto, la
integracin, el bienestar comn, la sana convivencia, el servicio a
los dems, la seguridad de las personas y de los bienes de la
institucin (Reglamento SENA: pg.9)Asi mismo, dentro de los puntos
del reglamento, resaltara el siguiente punto: Conocer y asumir las
polticas y directrices institucionales establecidas, as como el
Reglamento del Aprendiz SENA, y convivir en comunidad de acuerdo
con ellos (Reglamento SENA: pg.9)
Respuesta 2:Con respecto a los aprendices que tienen falta
acadmica o disciplinaria, les dira que el SENA aboga a los
siguientes puntos de acuerdo al artculo 28 de los Deberes del
Aprendiz SENA:ARTCULO 28. Sanciones. Las sanciones son las medidas
adoptadas por el SENA ante una falta acadmica o disciplinaria;
tienen cobertura nacional en la Institucin y deben registrarse en
el sistema de gestin de la formacin. La sancin que se imponga al
Aprendiz debe ser proporcional a la gravedad de la falta
(Reglamento SENA: pg. 28,29)Ahora bien, con respecto a los puntos
que aplica, le dira las citas siguientes de acuerdo al reglamento:
Llamado de atencin escrito: Medida sancionatoria que se impone a
travs de comunicacin escrita dirigida por el Coordinador Acadmico o
de Formacin del Centro al Aprendiz, con copia a la hoja de vida,
como resultado del procedimiento establecido en este Reglamento,
por la falta acadmica o disciplinaria cometida por un aprendiz. Los
llamados de atencin escrito implican compromisos escritos por parte
del aprendiz en el proceso de formacin (Reglamento SENA: pg. 29)Se
le dira al aprendiz que si siguen con actos indisciplinaras o
faltas despus del anterior enunciado, el SENA tiene como punto:
Condicionamiento de la matrcula: Acto acadmico sancionatorio que se
impone al Aprendiz que incurra en una falta acadmica o
disciplinaria, previo agotamiento del procedimiento establecido en
este ReglamentoEl condicionamiento de matrcula cesa cuando el
Aprendiz cumple el plan de mejoramiento concertado y /o compromisos
escritos.Una vez quede en firme el condicionamiento de la matrcula,
el Subdirector del Centro debe generar la prdida de estmulos e
incentivos que est recibiendo el aprendiz, si los tuviere. Esta
decisin ser determinada en el acto acadmico que ordene el
condicionamiento de matrcula. Cancelacin de la matrcula. Acto
administrativo que se origina cuando persisten en el aprendiz las
causales que originaron el condicionamiento de matrcula o por
faltas catalogadas como graves de acuerdo a la clasificacin
determinada en los artculos 25 y 26 del reglamento, en las etapas
lectiva y productiva. Implica que la persona sancionada pierde la
condicin de aprendiz y no puede participar en procesos de ingreso a
la institucin por periodo entre 6 y 12 meses cuando es de ndole
acadmico y entre 12 y 24 meses cuando es de ndole disciplinaria, de
acuerdo a las recomendaciones del comit de evaluacin y
seguimiento.Una vez en firme la sancin, debe entregar de manera
inmediata el carn institucional y ponerse a paz y salvo por todo
concepto. (Reglamento SENA: pg. 29)Y tambin le recalcara a manera
de informacin, que el procedimiento como tal est en el artculo 30
del reglamento del Aprendiz. Les aconsejara que no desperdiciaran
la oportunidad que el SENA les ofrece al estar en uno de los
programas de formacin que dicta el mismo.
Respuesta 3:Con respecto a los estmulos acadmicos, dira a los
aprendices que segn el artculo 8 del reglamento, los aprendices del
SENA, de acuerdo a su desempeo acadmico, tienen beneficios como
son:a. Recibir mencin de honor por su proceso investigativo o
innovador, durante su proceso de aprendizaje.b. Ser postulado para
realizar pasanta o intercambio nacional o internacional.c. Ser
designado como monitor de un tema especfico en el cual demuestre
competencia, en el programa de formacin, en la especialidad y
actividades de formacin que requiera su aporte.d. Cuando termine su
proceso formativo y cumpla el perfil y requisitos necesarios para
llegar ser instructor, formar parte del semillero de nuevos
instructores del SENA, si as lo desea.e. Reconocimiento a los
aprendices por parte del Comit Evaluacin y Seguimiento que se han
destacado por su excelente desempeo acadmico y actitudinal, con
copia a la hoja de vida del aprendiz y empresa patrocinadora.
BIBLIOGRAFIA
Reglamento SENA. Reglamento del Aprendiz, 2012
