8/6/2019 TERCERA LECCIN DE PIANO third lesson of piano

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TERCERA LECCIN DE PIANO

En esta leccin trataremos con lo tocante a la escala de Mi mayor y su acorde, as

como otras recomendaciones y tcnicas. De ejercitar abundantemente lo vistos enlas lecciones anteriores, cada leccin se tornar supremamente sencilla:

Recordemos la Estructura escalar occidentalpara mayores:

Si ubicamos un Mi en esa primera posicin tendremos:

Mi Fa Sol La Si Do Re Mi

1 1 1 1 1

Luego, observamos que se requiere completar 1 tono entre Mi y Fa; ya sabemosque le presta tono al de al lado (como las decenas en la resta) y queda comoFa#; ahora entre Fa# y Sol hay tono y se requiere 1, de modo que se repite laoperacin; se le presta ese tono al de al lado y tenemos Sol#. Hasta aqu los

tonos estn balanceados porque de Sol

#

a La, hay tono y coincide con lorequerido. Pasemos a ver el final de la escala: Entre Si y Do, hay tono pornaturaleza, pero se requiere 1; hacemos lo mismo: Prestamos tono al de al ladoy nos da Do# y del mismo modo, obtenemos Re# (para conservar 1 tono entre Do#y Re#). As, queda totalmente balanceada la escala. Como habrs notado, el usode alteraciones se increment al pasar de una nota a otra, siendo ahora necesariousar 4, todos sostenidos, ya que hay que aadir varios medios tonos para cumplirlas distancias; veamos la escala de Mi Mayor:

Mi Fa# Sol# La Si Do# Re# Mi

1 1 1 1 1

Con lo sealado para la construccin de acordes (el esquema 1 3 5), sabemosahora que el correspondiente a Mi, en primera posicin es:

Mi Sol# Si

Vemoslo grficamente con las otras dos posiciones:

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1 Posicin (Mi Sol# Si)(Dedos: 5-3-2 Izq., 1-2-3 der.)

2 Posicin (Sol# Si Mi)(Dedos: 3-2-1 izq., 2-3-5 der.)

3 Posicin (Si Mi Sol#)(Dedos: 5-3-2 izq., 1-2-4 der.)

EJERCICIOS Y RECOMENDACIONES:

Algunos ejercicios harn siempre parterutinaria de prctica, en cuanto a digitacino fluidez digital, as que si no vuelven a aparecer, da por sentado que no debesdejarlos de lado, usaremos la palabra clave rutina para simplificar ms adelante.

1) Realiza una y otra vez el cambio de acordes (de Do a Re, de Re a Mi),siguiendo las 3 posiciones, una por turno con cada mano por separado yluego intenta con las dos a la vez (al menos en primera posicin).

2) Rutina: Alterna dedos con cada mano, todas las veces que puedas: 1-3 2-43-5 y de devuelves: 5-3 4-2 3-1, luego lo haces con ambas manos a la vez;puedes ir desplazndote por el teclado rodando una nota despus de cadaciclo 1-3 2-4 3-5 y 5-3 4-2 3-1 desde la ms grave hasta la ms aguda. Laidea es que lo vayas haciendo lo ms rpido que puedas y con cero (0)error.

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3) Rutina: Alterna el acorde de Mi (mano Izq) con su escala (mano der), de lasiguiente manera:

Acorde: Mi Mi Mi MiNota: Mi Fa# Sol# La Si Do# Re# Mi

La escala de Mi, sigue el orden de los dedos visto en las lecciones anteriores (izq.:5-4-3-2-1, 3-2-1; der.: 1-2-3, 1-2-3-4-5)

4) Rutina: Digita una y otra vez la escala de Mi con cada mano por separado yluego con ambas manos a la vez, recuerda evitar levantar los dems dedos,stos deben quedarse congelados esperando su turno y una vez hayantocado, deben quedarse ah quietos, esto te conferir memoria muscular yreflejos condicionados o movimientos inconscientes.

COMPROMISO:

Despus de la tercera leccin, es oportuna una evaluacin de los conocimientosadquiridos para evaluar tanto la metodologa como la asimilacin del estudiante;esto permite establecer si es posible aadir otro nivel de profundizacin a laslecciones en materia de teora musical. As que Mfunqet, debes hacer elsiguiente trabajo envindolo a mi correo para revisin:

1) Siguiendo lo aprendido, intenta componer por ti misma, la escala de Fa y surespectivo acorde en sus tres posiciones (usa la grfica del Piano de estaleccin para asignar los puntos)

2) Si la sptima comn (7) es el sonido ubicado a 1 tono antes de la octava enuna escala, es decir, restando tono al sptimo sonido, indica culesseran las sptimas de los tres acordes vistos (Utiliza la estructura escalarcomo gua).

Suob Seur Lesson

Pi-a-nu Psanter Piano um-ak Manguinh Music son Yad Handson-ka-rak etzb finger

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