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Test de DenverEl test de Denver o El Examen del Desarrollo infantil de la Poblacin conocido como EDIP, informa sobre el desarrollo de la psicomotricidad del nio durante los primeros 6 aos de vida. Es una herramienta para valorar el estado de evolucin del nio en cuatro categoras principales:1. Desarrollo motor o postural: hace referencia a coordinacin corporal y movilidad.2. Desarrollo manual: habilidades que requieren capacidad de concentracin, coordinacin y destreza.3. Contacto con el entorno: su evolucin en cuanto a sociabilidad.4. Desarrollo del lenguaje: su evolucin y adquisicin.En recin nacidos las pruebas pueden detectar problemas neurolgicos, en infantes pueden a menudo tranquilizar a los padres sobre dudas del desarrollo de sus hijos o bien identificar tempranamente la naturaleza de los problemas para orientar el tratamiento y ms adelante, durante la infancia, las pruebas permiten delimitar problemas de aprendizaje o sociales, siempre de utilidad a la hora de tratarlos.
Modo de diagnstico:La prueba est normada sobre una muestra de nios nacidos a trmino y sin ninguna inhabilidad de desarrollo obvia. La evaluacin del desarrollo se basa en el desempeo del nio y en reportes rendidos por los padres en cuatro reas de funcionamiento, motor fino, motor grueso, personal social y habilidad de lenguaje. Se calcula la edad exacta del nio y se marca sobre la hoja de evaluacin, se evalan todas aquellas tareas que son intersecadas por la lnea de edad. Se pueden dar tres tipos de calificacin en funcin de la respuesta del nio: 1. Normal 2. Sospechoso 3. RetrasoEn general, el desarrollo psicomotor se debe evaluar en todo nio que acude a supervisin de salud o control sano. Se recomienda registrar el progreso del nio, detallando los logros observados desde el ultimo control. ste es tambin el mejor momento para revisar con los padres la estimulacin que recibe el nio y hacer las recomendaciones pertinentes.
Valoracin del test de denver en cada mes:15das:Valoracin del tono y reflejos1mes:En decbito prono levanta o desva la cabezaSe sobresalta con los ruidos.Abre las manos2meses:Sonre a los padresSigue con la mirada 180Emite sonidos guturales3meses:Sostn ceflicoAbre las manosEn decbito prono apoya antebrazos y levanta el traxSostiene sonajeros con las manos4meses:Re a carcajadasVuelve la cabeza al hablarle5meses:Vocaliza con gruidosGira la cabeza para seguir los objetos con la miradaCoje objetos a su alcanceSujeto de pie soporta su peso, apoya las piernas sin cruzarlasAsusencia de reflejos arcaicosVocalizaciones con dos slabas (ah, gu)6meses:Boca abajo apoya las manosVolteo prono-supinoPasa obsjetos de una mano a otraSe coge los pies con las manos7meses:Inicia sedestacin ( inestable)Monoslabos (ma,pa,ta)Hace pinza (pulgar y cuatro dedos)Intenta coger objetos fuera de su alcance9meses:Comprende "NO"Inicia gateo (posicin)Bipedestacin con apoyoSe pone de pie cogiendose a la cuna o parqueSedestacin estableVolteo supino-pronoDemuestra extraeza12meses:Pinza finaBipedestacin, gateo o marchaDice mam, pap y otra palabraSeala con el ndiceReconoce su nombreHace torres con cubos grandes15meses:Pide ayuda con gestosSabe comer y beber soloSe levanta solo del sueloVocabulario 5 o 6palabrasIndica deseos con gestos18meses:Sube escaleras sin ayuda (gateando)AndaDice de 5 a 20 palabras y reconoce msPuede quitarse alguna pieza de ropaSeala de 1 a 4 partes del cuerpo24meses:Dice frases cortas ( dos palabras)Salta sobre la planta de los piesSube y baja escalerasChuta el balnNombrea por lo menos una parte del cuerpoVocabulario de unas 50 palabras