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8/20/2019 TESTE GLOBAL 7º ANO
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1 DIAL7 © Porto Editora
8/20/2019 TESTE GLOBAL 7º ANO
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Teste de avaliação global 1
Nome _______________________________________ N.º_____ Turma_____ Data________________ _
Avaliação ___________________________________________ Professor(a) _____________________ _
Grupo I
PARTE A
Lê o texto seguite. !m "aso de e"essidade# "osulta o vo"abul$rio a%resetado.
O mais traiçoeiro dos predadores1
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*m dos s+mbolos tradi"ioais da ,diaest$ a desa%are"er a um ritmo alarmate.Dos - mil tigresdebegala /ue viviamas florestas idiaas 0$ um s1"ulo#restam a%eas mil. Na semaa %assadafoi oti"iado /ue a seguda maior reservaatural da ,dia# o %ar/ue a"ioal de
Paa# ão tem em um dos - tigres/ue abrigava at1 2. !m -#desa%are"eram os 3ltimos felios damaior das reservas idiaas# o %ar/uea"ioal de 4aris5a# e segudo relat6riosde orgai7aç8es ambietais# o mesmoest$ a a"ote"er o %ar/ue de 4a9a:. ;motivo %ara o desa%are"imeto dosaimais 1 um s6 < a ação im%la"$vel dos"açadores. =eder um tigre# em /ue
se9a aos %edaços# %ode reder at1 >2 mileuros. ?@ ;s %ar/ues a"ioais idiaosforam "riados os aos B# 9ustamete"om o ob9etivo de evitar a "açaidis"rimiada. Durate algum tem%o# aestrat1gia resultou. Durate uma d1"ada#a %o%ulação de tigres deu um salto de'C es%1"imes %ara /uatro mil. Por1m#o +m%eto dos "açadores aumetou e o"om1r"io de aimais "res"eu asso"iado
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aos "art1is> do tr$fi"o de drogas.Desde os tem%os a"estrais- /ue o
0omem teme os aimais %redadores. Aida 0o9e 0$ registos de ata/uesfre/uetes a 0umaos. Na Ta7ia#%a+s ode vive o maior "otigete dele8es selvages# mais de & %essoasforam devoradas %elos felios desde oi+"io dos aos oveta. A"reditase /ueos ata/ues o"orram %or dois motivosE oavaço das %o%ulaç8es sobre oterrit6rio /ue %erte"e aos aimais e aredução do 3mero das suas %resasaturais# "omo ga7elas e at+lo%es# em"ose/uê"ia da "aça e da devastaçãoda vegetação. Ne0um aimal se"om%ara ao ser 0umao a vora"idade
em "açar outras es%1"ies# mesmo /ueelas se e"otrem sob ris"o dedesa%are"er do Plaeta. FAs %ri"i%ais"ausas da extição de aimais estãodireta ou idiretamete ligadas aoGomem# "omo a destruição doshabitats# a itrodução de es%1"ies /uedese/uilibram os e"ossistemas e a"açaH# disse I FOCUS o bi6logo e/uatoriao Arturo Jora# da International
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B&
Union for Conservation of Nature# sediada a 4u+ça.
Assim "omo os tigres idiaos# outrosaimais selvages de grade %ortee"otramse ameaçados de extição%ela ação 0umaa. !m ' aos# a%o%ulação de oragotagos de"res"euem K' %or "eto. ;s > mil es%1"imes/ue restam "otiuam a ser "açados evedidos "omo alimeto. A situação dosoragotagos tede a %iorar < os3ltimos vite aos# C %or "eto do seuhabitat foi destru+do. ;s elefatesafri"aos ão têm mel0or sorte. Nos3ltimos 2 aos# o 3mero de es%1"imes
foi redu7ido de "i"o mil08es %ara Bmil. Neste "aso# a "obiça dos "açadoresre"ai sobre as %resas de marfim. Todosos aos a orgai7ação ambietal World Wildlife Fund divulga uma lista "om os%ri"i%ais aimais ameaçados de extição. Na lista de K# etre os mam+feros#
C
C&
K
K&
figuram es%1"ies de elefates# rio"erotes e ursos.
A es"alada a elimiação de aimaisselvages em fri"a e a sia devese#em %arte# I ex%loração e"o6mi"a dasregi8es. A istalação de madeireiras#em%resas mieiras e "arvoarias asselvas exige /ue se rasguem estradas%ara o es"oameto da %rodução. !ssasmesmas estradas servem %ara /ue os"açadores %eetrem "ada ve7 mais asselvas em bus"a das suas %resas. No"aso dos %ar/ues a"ioais# o %roblema1 de outra ordem. !les são feitos %ara%reservar os aimais e %ermitir /ue se
re%rodu7am# mas os goveros ão"oseguem "otrolar a ação dos"açadores# /ue muitas ve7es "otam"om a "oivê"ia de guardas "orru%tos.
Meata Jorais =e9a# "om re%ortagem de OaroliaMomaii# i FOCUS# &'K
(texto "om su%ress8es)
1. predadores: aimais /ue ata"am outros# destruidoos. 2. implacável: ises+vel# a /ue ão se %ode es"a%ar.3. cartéis: asso"iaç8es de idiv+duos "om iteresses "omus. 4. ancestrais: atigos.
1. Para "ada uma das afirmaç8es /ue se seguem (1.1. a 1.8.)# es"reve a letra "orres%odetea verdadeira (V) ou falsa (F)# de a"ordo "om o setido do texto.
1.1. ; tigredebegala 1 um aimal "ara"ter+sti"o da ,dia.
1.2. !m "em aos desa%are"eram das florestas idiaas >K mil tigresdebegala.
1.3. Nas duas maiores reservas aturais da ,dia 9$ restam muito %ou"os tigres
debegala.
1.4. ;s tigres desa%are"em %or/ue 1 "om%esador %ara os "açadores vedêlos.
1.5. G$ algumas de7eas de aos# foram "riados %ar/ues a"ioais a ,dia %ara
a"abar "om a "aça.
1.6. Por1m# a "riação da/ueles %ar/ues u"a deu bos resultados.
1.. Temse registado o desa%are"imeto %rogressivo de outros aimais os "otietes
afri"ao e asi$ti"o.
1.8. As "ausas %ara o desa%are"imeto dos aimais as florestas e os %ar/ues
a"ioais são as mesmas.
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2. 4ele"ioa# em "ada item (2.1. a 2.5.)# a o%ção /ue %ermite obter a afirmação ade/uada aosetido do texto.
2.1. ;s ata/ues de le8es a 0umaos# a Ta7ia# são devidos
a. I etrada dos 0omes o territ6rio dos le8es.
!. I dimiuição do territ6rio e do alimeto dos le8es.
". I falta de ga7elas e at+lo%es# o %ri"i%al alimeto dos le8es.
d. a uma maior %roximidade etre os 0omes e os le8es.
2.2. Na ex%ressão Fa reduço do n!mero das suas presasH (ll. --')# o determiate%ossessivo subli0ado referese
a. Is %o%ulaç8es.
!. aos seres 0umaos.
". aos aimais.
d. Is ga7elas e at+lo%es.
2.3. De a"ordo "om as %alavras do bi6logo Arturo Jora (ll. -B&>)# o desa%are"imeto deaimais
a. 1 sem%re da res%osabilidade do Gomem.
!. 1# em %arte# da res%osabilidade do Gomem.
". devese I ação 0umaa e a fatores aturais.
d. 1 "ose/uê"ia da "aça idis"rimiada.
2.4. A frase FOs elefantes africanos no t"m melhor sorte.H (ll. 2B2C) sigifi"a /ue
a. os elefates afri"aos têm meos sorte /ue os oragotagos.
!. os elefates afri"aos estão uma situação idêti"a I dos oragotagos.
".
os elefates afri"aos ão têm tata sorte "omo os oragotagos.d. os elefates afri"aos ão têm um destio semel0ate ao dos oragotagos.
2.5. A %alavra #coniv"ncia$ (l. K&) sigifi"a
a. "ov+vio.
!. o%osição.
". "ofrotação.
d. "um%li"idade.
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PARTE #
Lê "om ateção o texto seguite.
Página de um diário
%& de fevereiro
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Go9e 0ouve um debate sobre droga l$ a es"ola e fi7 uma triste figura. Aida "oro# sde re"ordar. ! tudo %or "ausa da mi0a fra"a sabedoria a Gist6ria.
; e"otro foi a sala %olivalete# a mi0a turma foi uma das sele"ioadas# veio u
%si"6logo "ovidado e outra %essoa /ue ão "0eguei a %er"eber /uem era.Primeiro falaram um bo"ado# su%o0o /ue disseram as "oisas do "ostume# mas eu ã
ouvi %or/ue ão des%regava os ol0os do rel6gio. 4e o debate aimasse# 0avia ordes %aão iterrom%er "aso "otr$rio a"abava a sessão e 6s ao 3ltimo tem%o t+0amos teste dGist6ria. Não me serviu de ada tetar "ove"er a %rofessora a dis%esarme# %or/ue er um teste de revisão# s6 sobre a mat1ria do %rimeiro %er+odo. ;ra o %ou"o /ue sabia 9es/ue"i. !stava a re7ar a todos os satos %ara a sessão aimar. ;l0ava %ara o rel6giol0ava %ara os meus "olegas a ver se adivi0ava /ual deles faria %ergutas# tamb1ol0ava %ara a malta da outra turma a ver /uem ti0a "ara de ir meter o bedel0o. Por a7a%are"iam todos 0i%oti7ados. 4e tivessem sele"ioado a mi0a turma do ao %assadu"a mais se "alavam. Jesmo /ue s6 dissessem baboseiras# 0aviam de %rologarsessão %ara evitar o teste. De fa"to# as boas turmas têm muitos i"oveietesQ
; tem%o ia %assado# os %si"6logos 9$ ão sabiam /ue mais 0aviam de di7er# s6 0ouduas ou três %ergutas bastate "0o"0as. !tão resolvi e"0erme de "oragem e %erguta %rimeira "oisa /ue veio I "abeçaE
< Ruado uma %essoa ex%erimeta droga %or bri"adeira e afial gosta# o /ue defa7erS
Aida tremo /uado reve9o a sala %olivalete em %eso a ol0ar %ara mim. i/uei roxa ataos "abelos e "om a atra%al0ação vieramme as l$grimas aos ol0os. A esta 0ora toda
gete l$ a es"ola deve estar "ove"ida de /ue ex%erimetei droga %or "ausa do a"idetou %or outro motivo /ual/uer. 4e a diretora de turma estivesse %resete# 9$ sei /ut+0amos %rograma# %ois ela ia logo "0amarme %ara uma "oversa em %rivado e de%oiera "a%a7 de "0amar a mi0a mãe. Oomo faltou talve7 me safe.
Do teste de Gist6ria 9$ me safei# %ois a mi0a %erguta fu"ioou "omo %edrada "0ar"o e u"a mais se "alaram. Ao meos issoQ
Aa Jaria Jagal0ães e Usabel Alçada# 'iário de Camila# -.V ed.# !d. Oami0o#
1. *ma /ueda /ue obrigou a uma o%eração ao 9oel0o.
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Respo$de% de &orma "omp'eta e !em estruturada% aos ite$s (ue se se)uem.
3. Tal "omo o t+tulo au"ia# o texto aterior 1 uma %$gia de um di$rio.Tras"reve do texto %alavras ou ex%ress8es /ue "om%rovam as seguites "ara"ter+sti"as
de um di$rioEa. *so de dis"urso a '.V %essoa.
!. !s"rita /uase simultea "om os a"ote"imetos arrados (referê"ias tem%oraises%e"+fi"as).
4. Tras"reve do %rimeiro %ar$grafo do texto as %alavras /ue %rovam /ue a autora da %$giado di$rio ão se e"otra a es"ola o mometo em /ue arra o e%is6dio.
5. A arradora fala de um debate a /ue assistiu a es"ola e ao /ual %restou %ou"a ateção#
F por(ue no despre)ava os olhos do rel*)ioH (l. 2). !x%li"a# %or %alavras tuas# %or /uemotivo ela estava sem%re a ver as 0oras.
6. A "erta altura# durate o debate# a arradora fa7 uma %erguta. ; /ue a levou a tomar essaii"iativaS Ooseguiu o resultado %retedidoS Wustifi"a a tua res%osta.
. FFi(uei ro+a até aos cabelos e com a atrapalhaço vieram,me as lá)rimas aos olhos .H (ll. ')Udi"a os setimetos /ue esta reação da arradora revela e ex%li"a o /ue os %rovo"ou.
8. Pesas /ue o tema da droga deve ser debatido a es"olaS !x%8e a tua o%iião o m$ximo
de "i"o li0as.
Grupo II
Respo$de aos ite$s (ue se se)uem% de a"ordo "om as orie$taç*es (ue te s+o dadas.
1. Udi"a a forma /ue deves %ro"urar o di"io$rio se /uiseres saber o sigifi"ado de "adauma das %alavras seguites# "oforme o exem%loE
X %redadores ➞ %redador X es%1"ies X estrat1gia X abrigava
X ambietais X a"reditase X "art1is
2. Oom%leta as frases seguites "om adv1rbios ou lo"uç8es adverbiais da sub"lasse idi"adaetre %arêteses.
a. ;s aluos estavam ('u)ar ) %ara %arti"i%ar um debate sobre droga.
!. Todos estavam ((ua$tidade e )rau) "alados# (i$"'us+o) a Oamila.
". (tempo)# a Oamila fe7 uma %erguta (modo).
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d. ("o$e"ti,o) os "olegas ol0arama admirados ("o$e"ti,o)# ($e)aç+o) %araram de fa7er %ergutas.
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3. Udi"a a "lasse e a sub"lasse de "ada uma das %alavras desta"adas estas frasesE
-o.e foi o segundo debate sobre droga/ A minha turma foi uma das selecionadas/ -ouvedois convidados0 mas achei a sesso desinteressante/
4. Divide e "lassifi"a as oraç8es das seguites frases "om%lexasEa. 1edi dispensa do teste0 mas a professora no autori2ou/
b. 1rolon)uei o debate0 pois no (ueria o teste de -ist*ria/
c. Ou fa2ia uma per)unta ou o debate acabava/
d. 3u fi2 uma per)unta e o debate animou/
e. O debate prolon)ou,se0 lo)o no tivemos teste de -ist*ria/
5. Mees"reve o texto seguite# "olo"ado os siais de %otuação em faltaE
No fim do debate o 4ndré per)untou 5 Camila por (ue ra2o fi2este a(uela per)unta tu
andas a e+perimentar dro)as
6. Passa %ara o dis"urso idiretoE
6 7 Camila0 vem a(ui para o pé de mim e di2,me o (ue sabes sobre este assunto 6 pediu a professora.
. Oostr6i duas frases em /ue mostres /ue a %alavra cabeça 1 %oliss1mi"a.
Grupo III
Pesa os teus so0os atuais# os teus %laos de vida %ara o futuro. Rue %rofissãogostarias de terS 4o0as "om uma fam+lia ou %referirias viver s6S Rue grades ou %e/ueosFfeitosH gostarias de reali7arS
Umagiate# agora# us aos mais vel0o e es"reve o teu autorretrato aos & aos# "om umm+imo de 'C e um m$ximo de - %alavras.
-otaç*es
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