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Expone brevemente las características de los textos para la enseñanza del método Singapur.
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Sobre los textos del MtodoSingapur
David AparicioFabin Inostroza
Textos Singapur
Texto del EstudiantePlantea las actividades a realizar en cada clase, en un cierto orden no azaroso.
No se espera que el estudiante lo utilice como cuaderno de notas.
Cada seccin comienza con actividades de modelacin y poco a poco se brinda al estudiante la oportunidad de poner en prctica sus conocimientos.
Texto del Estudiante
Texto del EstudianteActividades que modelan la situacin de enseanzaActividades donde los estudiantes ponen en prctica lo aprendido en la actividad modelada
Texto del Estudiante
Texto del EstudianteActividades investigativas que permiten a los estudiantes aplicar los conceptos aprendidos
Texto del EstudianteDesafa a los estudiantes a resolver problemas no rutinarios que permiten aplicar tanto procedimientos como herramientas y, al mismo tiempo, desarrollar habilidades de pensamiento.
Texto del Estudiante
Texto del Estudiante
Cuaderno de TrabajoAqu se presentan actividades para que el estudiante las realice en el libro.
Cada seccin del libro del estudiante tiene su prctica correspondiente.
Se espera que sea un material de ejercitacin tanto en el aula como en el hogar.
Cuaderno de Trabajo
Cuaderno de Trabajo
Cuaderno de Trabajo
Cuaderno de Trabajo
Cuaderno de Trabajo
Gua del ProfesorEntrega orientacin a los docentes respecto a la gestin de cada actividad planteada en el libro del alumno.Presenta los objetivos de cada seccin, las horas pedaggicas correspondientes, adems de sugerir materiales, habilidades, conceptos clave, y actividades adicionales y opcionales.
Gua del Profesor
Gua del Profesor
Gua del Profesor
Gua del Profesor
Gua del Profesor
Gua del Profesor
Gua del Profesor
Gua del Profesor