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TEXTOS INFORMATIVOS
http://escontic.blogspot.com/
Informe:
Texto expositivo que persigue
informar al receptor un suceso o
asunto.
TEXTOS INFORMATIVOS
Componentes del informe:
- Lenguaje formal y objetivo.
- Imagen, gráficos, tablas, etc.
- Estructura: Introducción, desarrollo y conclusión
INFORMEINFORME
El informe
Es el resultado de una solicitud de un superior o un cliente.
El destinatario es una persona o un grupo determinado, que tiene la necesidad de leerlo y
evaluarlo.
Se realiza para buscar información específica o para servir de base en la toma de una decisión.
Contiene tablas, gráficos, cuadros, etc., y otros elementos que sirven para organizar la
información, clasificarla y presentarla de manera coherente y cohesionada.
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Característicasdel informe
INTRODUCCIÓN: Aquí, se presenta elproblema, los objetivos planteados y
las motivaciones que generan la producción.
PREGUNTA BASE:¿Para qué?
DESARROLLO: Aquí se presentan los procedimientos utilizados para
recopilar información (experimentos, entrevistas, cuestionarios, visitas de
información, etc.).
CONCLUSIONES: Aquí se presentan los resultados obtenidos, utilizando
cuadros, tablas, gráficos, etc.
PREGUNTA BASE:¿Cómo?
PREGUNTA BASE:¿Qué debe hacerse?
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Tipos de informes
INFORME EXPOSITIVO
INFORME DEMOSTRATIVO
INFORME INTERPRETATIVO
Es aquel que narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni interpretaciones del autor y por consiguiente, sin conclusiones ni recomendaciones. Este tipo de informe debe incluir antecedentes para que ayuden a comprender el hecho o hechos narrados.
Este tipo de informe contiene no solamente narración de unos hechos, sino que interpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones.
Es aquel en el cual se presenta una tesis planteada por el autor del informe, la descripción de todos los pasos que se han seguido para su demostración y conclusiones obtenidas. También se le conoce como Informe Técnico o Científico.
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INFORME EXPOSITIVOINFORME INTERPRETATIVO
Tipos de informes
INFORME DEMOSTRATIVO
ESTRUCTURA COMPLEJA
• Cubierta o carátula• Portada• Presentación del informe • Tabla de contenido • Tabla de ilustraciones• Compendio o resumen• Introducción • Metodología• Resultados• Notas • Citas• Conclusiones• Recomendaciones• Material complementario• Bibliografía
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Algunos iniciadores que pueden ser utilizados para comenzar frases o párrafos.
Aunque ya sabía que…
He recogido información nueva sobre…
He averiguado que…
También he descubierto que…
Ahora sé que…
Sin embargo, lo más interesante que he aprendido es que…
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Planificación textual: Los alumnos y alumnas:
Recopilan información: toman apuntes o registros a través de esquemas (ordenadores gráficos). Organizan la información en una secuencia coherente de ideas (primer borrador).Ajustan la estructura global a los requerimientos del tipo de informe:
Pauta de inclusiones: portada, presentación
(epígrafe), tabla de contenido, tabla de
ilustraciones, introducción, metodología,
registro de datos o hechos, análisis o
comentario, conclusiones y recomendaciones.
Pauta de exclusiones: resumen preliminar,
marco teórico, notas y citas, bibliografía,
anexos.
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Diseñan y escriben la portada y presentación del informe conforme al siguiente esquema de diseño.
ColegioAsignatura Prof: Alumno:
“Título del informe”
“Presentación: epígrafe alusivo.”
Ciudad, fecha ( día de mes de 2011)
(Imagen: opcional)
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Instrumento para guiar-y-autoevaluar la producción de la introducción de un informe escrito.
Indicadores Logrado No logrado
Preciso mi tema (u objeto) con claridad
Menciono algunos alcances del tema
Planteo un objetivo claro para el informe
Logro definir lo que motiva el informe
Puedo informar sobre antecedentes generales o problemáticas relacionadas con el tema del informe
Describo la organización del informe y los elementos incluidos (imágenes, gráficos) para preparar al lector.
Puedo modificar las frases que me proporciona el esquema de escritura para proponer mis propios esquemas
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Instrumento para autoevaluar la producción del desarrollo de un informe escrito.
Indicadores Logrado No logrado
Sobre el desarrollo del informe
Organizo las ideas conforme a lo planificado (introducción)
Menciono el modo en que recopilé la información
Presento la fuente informativa
Cito si corresponde
Describo los datos jerárquica y objetivamente
Apoyo mis datos con gráficos, tablas, esquemas o ilustraciones pertinentes
Escribí de manera precisa y correcta, en párrafos cortos.
Expongo comentarios por cada dato que incluyo en mi informe (es decir, presento información necesaria y excluyo lo irrelevante)
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Escriben las conclusiones y las recomendaciones finales del informe conforme a la siguiente pauta-guía.
Instrumento para guiar-y-autoevaluar la producción de conclusiones y recomendaciones de un informe escrito.
Indicadores Logrado No logrado
Sobre las conclusiones y recomendaciones
Escribo conclusiones que están en concordancia con el o los objetivos que presenté en la introducción.
Concluyo sobre la base de los datos que expuse en el informe
Mis recomendaciones están en concordancia con las conclusiones que planteo.
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Evaluación sumativa: después de la reescritura se aplicará una escala de apreciación numérica que considere la definición de los siguientes aspectos generales del informe:
INDICADORES Niveles de desempeño
1 2 3 4 5 6 7
Estructura global o superestructura
Personas y tiempos verbales: primera persona plural o la forma impersonal (se + verbo).
Léxico: apropiado, específico y sinonimia.
Coherencia y cohesión: secuencia de ideas y conectores apropiados para introducción, desarrollo y conclusión.
Párrafos bien estructurados: idea principal clara, oraciones apropiadas y ortografía.
Puntaje total (ideal 35 ptos.)
Calificación (60% exigencia)
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A C T I V I D A D
AHORA, PON A PRUEBA TU CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN Y DESARROLLA LOS
SIGUIENTES EJERCICIOS. SI NECESITAS AYUDA, HAZ CLIC EN LOS SIGUIENTES
APOYOS.
HAZ CLIC SOBRE ESTE ÍCONO SI NECESITAS UN PISTA.
HAZ CLIC SOBRE ESTE ÍCONO SI NECESITAS UN PISTA.
HAZ CLIC SOBRE ESTE ÍCONO SI NECESITAS VER DE NUEVO EL
CONTENIDO.
HAZ CLIC SOBRE ESTE ÍCONO SI NECESITAS VER DE NUEVO EL
CONTENIDO.
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- RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CONTESTANDO “V” SI EL ENUNCIDO ES
VERDADERO Y “F” SI ES FALSO.
1.- “El informe es un texto informativo personal que solo
sirve para registrar un suceso o evento importante.”
V
F
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REGRESE A LA
PREGUNTA
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- MUY BIEN, SIGUE AVANZANDO.
2.- “La estructura global del informe privilegia la
presentación inmediata de los datos o hechos, posponiendo la
introducción del tema, los objetivos y la estructura
interna.”
V
F
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REGRESE A LA
PREGUNTA
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- MUY BIEN, SIGUE AVANZANDO.
3.- “El informe es el resultado de una solicitud hecha por un
receptor quien requiere informarse sobre un evento o
suceso.”
V
F
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REGRESE A LA
PREGUNTA
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- MUY BIEN, SIGUE AVANZANDO.
4.- “El informe evita incluir tablas, gráficos, cuadros u otros
elementos que, aun cuando sirven para organizar la
información, entorpecen la síntesis para presentarla.”
V
F
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REGRESE A LA
PREGUNTA
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- MUY BIEN, SIGUE AVANZANDO. 5.- AHORA, RECONOCE LA ESTRUTURA
DEL INFORME.
1. PORTADA2. INTRODUCCIÓN3. PRESENTACIÓN4. DESARROLLO5. CONCLUSIÓN
1. PORTADA2. PRESENTACIÓN3. INTRODUCCIÓN4. DESARROLLO5. CONCLUSÍÓN
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REGRESE A LA
PREGUNTA
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AVANZA AL SIGUIENTE ÍTEM DE ACTIVIDADES, HAZ
CLIC AQUÍ
- MUY BIEN, SIGUE AVANZANDO. 5.- AHORA, RECONOCE LA ESTRUTURA
DEL AFICHE.
1. PORTADA2. INTRODUCCIÓN3. PRESENTACIÓN4. DESARROLLO5. CONCLUSIÓN
1. PORTADA2. PRESENTACIÓN3. INTRODUCCIÓN4. DESARROLLO5. CONCLUSÍÓN
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LA RUEDA: ESTA ACTIVIDAD REQUIERE QUE LEAS LAS
INTERROGANTES E INTENTES ADIVINAR EL
CONCEPTO ANTES DE QUE TRANSCURRAN 10
SEGUNDOS Y LA RUEDA TE MUESTRE LA RESPUESTA. SI
LA RUEDA TE GANA Y COMIENZA A GIRAR, HAZ
CLIC EN VER RESPUESTA Y SIGUE AVANZANDO. PARA
COMENZAR, PRESIONA ENTER.
LA RUEDA: ESTA ACTIVIDAD REQUIERE QUE LEAS LAS
INTERROGANTES E INTENTES ADIVINAR EL
CONCEPTO ANTES DE QUE TRANSCURRAN 10
SEGUNDOS Y LA RUEDA TE MUESTRE LA RESPUESTA. SI
LA RUEDA TE GANA Y COMIENZA A GIRAR, HAZ
CLIC EN VER RESPUESTA Y SIGUE AVANZANDO. PARA
COMENZAR, PRESIONA ENTER.
INT
RO
DU
CC
IÓN
A C T I V I D A D IIA C T I V I D A D II
1.- En esta parte se plantea el
tema, los objetivos, las motivaciones y la
organización del informe.
1.- En esta parte se plantea el
tema, los objetivos, las motivaciones y la
organización del informe.
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REGRESE A LA
PREGUNTA
http://escontic.blogspot.com/http://escontic.blogspot.com/
CO
NC
LU
SIÓ
N
A C T I V I D A D IIA C T I V I D A D II
2.- En esta parte del informe se presentan
los resultados obtenidos, utilizando
cuadros, tablas, gráficos, etc.
2.- En esta parte del informe se presentan
los resultados obtenidos, utilizando
cuadros, tablas, gráficos, etc.
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REGRESE A LA
PREGUNTA
http://escontic.blogspot.com/
DE
ST
INA
TAR
IO
A C T I V I D A D IIA C T I V I D A D II
3.- La persona o grupo que tiene la necesidad de leer y evaluar el informe recibe el nombre de…
3.- La persona o grupo que tiene la necesidad de leer y evaluar el informe recibe el nombre de…
REGRESE A LA
PREGUNTA
DE
SA
RR
OL
LO
A C T I V I D A D IIA C T I V I D A D II
4.- La parte del informe que responde a la
pregunta del cómo es el …
4.- La parte del informe que responde a la
pregunta del cómo es el …
REGRESE A LA
PREGUNTA
DE
MO
ST
RA
TIV
O
A C T I V I D A D IIA C T I V I D A D II
5.- El tipo de informe que presenta una tesis, los pasos que se siguieron para demostrarla y las
conclusiones a las que se llegaron con la
investigación, recibe el nombre de informe…
5.- El tipo de informe que presenta una tesis, los pasos que se siguieron para demostrarla y las
conclusiones a las que se llegaron con la
investigación, recibe el nombre de informe…
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REGRESE A LA
PREGUNTA
EX
PO
SIT
IVO
A C T I V I D A D IIA C T I V I D A D II
6.- El tipo de informe que narra una secuencia de
hechos sin presentar las interpretaciones del autor,
recibe el nombre de informe…
6.- El tipo de informe que narra una secuencia de
hechos sin presentar las interpretaciones del autor,
recibe el nombre de informe…
REGRESE A LA
PREGUNTA
PO
RTA
DA
A C T I V I D A D IIA C T I V I D A D II
7.- ¿A qué parte del informe corresponde el
epígrafe?
7.- ¿A qué parte del informe corresponde el
epígrafe?
REGRESE A LA
PREGUNTA
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¡¡¡¡EXCELENTE!!!! CON LAS ACTIVIDADES HAS REPASADO
EL CONTENIDO DE ESTA CLASE. SI NO TE FUE MUY BIEN, TE RECOMENDAMOS REALIZAR DE NUEVO LAS
ACTIVIDADES PARA ASÍ REFORZAR Y TOMAR APUNTES
PARA PRODUCIR BIEN TU INFORME. SI NO, CONTACTA A TU PROFESOR Y COMIENZA A
PLANIFICAR EL BORRADOR DE TU INFORME.
REINICIAR ACTIVIDADESREINICIAR ACTIVIDADESFINALIZAR FINALIZAR
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FIN DE LA PRESENTACIÓN PARA VOLVER AL BLOG
HAZ CLIC AQUÍ
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Informe:
Texto expositivo que persigue
informar al receptor un suceso o
asunto.
TEXTOS INFORMATIVOS
AVISO PUBLICITARIOAVISO PUBLICITARIO
INFORMEINFORME
NOTICIANOTICIA
CARTA CARTA
VOLVER A LA ?
1.- “El informe es un texto que pone en relación a un emisor que tiene un rol subordinado
respecto de su receptor o solicitante (del informe).”
VOLVER A LA ?
INCORRECTO, HAZ ERRADO TU
RESPUESTA. PIENSA POR QUÉ TE
EQUIVOCASTE Y SIGUE AVANZANDO.
VOLVER A LA ?
TEXTOS INFORMATIVOS
Componentes del informe:
- Lenguaje formal y objetivo.
- Imagen, gráficos, tablas, etc.
- Estructura: Introducción, desarrollo y conclusiónAVISO PUBLICITARIOAVISO PUBLICITARIO
INFORMEINFORME
NOTICIANOTICIA
CARTA CARTA
VOLVER A LA ?
2.- “El informe tiene una estructura lógica y causal que le permite al receptor entender lo
que se le quiere informar.”
VOLVER A LA ?
INCORRECTO, HAZ ERRADO TU
RESPUESTA. PIENSA POR QUÉ TE
EQUIVOCASTE Y SIGUE AVANZANDO.
VOLVER A LA ?
Estructura del informe
Es el resultado de una solicitud de un superior o un cliente.
El destinatario es una persona o un grupo determinado, que tiene la necesidad de leerlo y
evaluarlo.
Se realiza para buscar información específica o para servir de base en la toma de una decisión.
Contiene tablas, gráficos, cuadros, etc., y otros elementos que sirven para organizar la
información, clasificarla y presentarla de manera coherente y cohesionada.
VOLVER A LA ?
3.- “El informe siempre está ligado a una relación emisor-
receptor con jerarquía social.”
VOLVER A LA ?
INCORRECTO, HAZ ERRADO TU
RESPUESTA. PIENSA POR QUÉ TE
EQUIVOCASTE Y SIGUE AVANZANDO.
VOLVER A LA ?
4.- “El informe ofrece licencias para apoyar la información con recursos
extralingüísticos que permiten apoyar, complementar o ampliar el mensaje que se desea comunicar.”
VOLVER A LA ?
Estructura del informe
Es el resultado de una solicitud de un superior o un cliente.
El destinatario es una persona o un grupo determinado, que tiene la necesidad de leerlo y
evaluarlo.
Se realiza para buscar información específica o para servir de base en la toma de una decisión.
Contiene tablas, gráficos, cuadros, etc., y otros elementos que sirven para organizar la
información, clasificarla y presentarla de manera coherente y cohesionada.
VOLVER A LA ?
INCORRECTO, HAZ ERRADO TU
RESPUESTA. PIENSA POR QUÉ TE
EQUIVOCASTE Y SIGUE AVANZANDO.
VOLVER A LA ?
INFORME EXPOSITIVOINFORME INTERPRETATIVO
Tipos de informes
INFORME DEMOSTRATIVO
ESTRUCTURA COMPLEJA
• Cubierta o carátula• Portada• Presentación del informe • Tabla de contenido • Tabla de ilustraciones• Compendio o resumen• Introducción • Metodología• Resultados• Notas • Citas• Conclusiones• Recomendaciones• Material complementario• Bibliografía
VOLVER A LA ?
5.- “LOS 3 CUERPOS PRINCIPALES DEL INFORME SON: INTRODUCCIÓN,
DESARROLLO Y CONCLUSIÓN; LA PRESENTACIÓN, LOS ÍNDICES, EL
RESUMEN Y LAS PALABRAS CLAVES SON PRELIMINARES A ESTAS
PARTES.”
VOLVER A LA ?
INCORRECTO, HAZ ERRADO TU
RESPUESTA. PIENSA POR QUÉ TE
EQUIVOCASTE Y SIGUE AVANZANDO.
VOLVER A LA ?
INFORME EXPOSITIVOINFORME INTERPRETATIVO
Tipos de informes
INFORME DEMOSTRATIVO
ESTRUCTURA COMPLEJA
• Cubierta o carátula• Portada• Presentación del informe • Tabla de contenido • Tabla de ilustraciones• Compendio o resumen• Introducción • Metodología• Resultados• Notas • Citas• Conclusiones• Recomendaciones• Material complementario• Bibliografía
VOLVER A LA ?
6.- “LA CARTA FORMAL ES DIRIGIDA A UNA PERSONA QUE REPRESENTA UNA DIFERENCIA JERÁRQUICA Y UN
GRADO DE DESCONOCIMIENTO RESPECTO DE SU INTERLOCUTOR.”
VOLVER A LA ?
INCORRECTO, HAZ ERRADO TU
RESPUESTA. PIENSA POR QUÉ TE
EQUIVOCASTE Y SIGUE AVANZANDO.
VOLVER A LA ?
I N T R O D U C C I Ó N
AVANZAR
C O N C L U S I Ó N
AVANZAR
D E S T I N A T A R I O
AVANZAR
D E S A R R O L L O
AVANZAR
D E M O S T R A T I V O
AVANZAR
E X P O S I T I V O
AVANZAR
P O R TA D A
AVANZAR