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Modelo de Mejora Continua LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN – GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN RED TECNOLÓGICA : TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE 1 INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: 228106 ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE EN MESES Lectiva Total 18 meses 24 meses Práctica 6 meses NIVEL DE FORMACIÓN TECNÓLOGO JUSTIFICACION El programa Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información se creó para brindar al sector productivo nacional en general (debido a que la Industria del Software aplica para la mejora de los procesos productivos en todos los sectores ya sea industria, comercio, servicios, sector primario y extractivo, etc), la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en las tecnologías relacionados con todo el ciclo de vida del Software incluyendo las fases de Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, Pruebas y Mantenimiento, y competencias relacionadas con los procesos de negociación tecnológica y calidad en el desarrollo de Software, factores muy importantes para la competitividad y el efectivo posicionamiento de esta industria en el país. En todo el país se cuenta con potencial productivo para el Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información, gracias al apalancamiento de clusters directamente relacionados con la industria de software como ParqueSoft en el Occidente, la Alianza SinerTIC en la zona Central o Intersoftware en Antioquia. Su fortalecimiento y crecimiento socio-económico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinámica del sector. El SENA ofrece este programa con todos los elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y culturales, aportando como elementos diferenciadores de valor agregado metodologías de aprendizaje innovadoras, el acceso a tecnologías de última generación y una estructuración sobre métodos más que contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidaria y emprendedora, factores que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país. REQUISITOS DE INGRESO Académicos: Grado Once Superar prueba de aptitud, motivación, interés y competencias mínimas de ingreso

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  • 1. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWAREINFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA CDIGO DENOMINACIN DEL PROGRAMA:228106ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACINDURACION Lectiva TotalMAXIMA18 mesesESTIMADA DEL PrcticaAPRENDIZAJE24 mesesEN MESES 6 mesesNIVEL DETECNLOGOFORMACINEl programa Tecnlogo en Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacinse cre para brindar al sector productivo nacional en general (debido a que laIndustria del Software aplica para la mejora de los procesos productivos entodos los sectores ya sea industria, comercio, servicios, sector primario yextractivo, etc), la posibilidad de incorporar personal con altas calidadeslaborales y profesionales que contribuyan al desarrollo econmico, social ytecnolgico de su entorno y del pas, as mismo ofrecer a los aprendicesformacin en las tecnologas relacionados con todo el ciclo de vida delSoftware incluyendo las fases de Anlisis, Diseo, Desarrollo,Implementacin, Pruebas y Mantenimiento, y competencias relacionadas conlos procesos de negociacin tecnolgica y calidad en el desarrollo deSoftware, factores muy importantes para la competitividad y el efectivoposicionamiento de esta industria en el pas.En todo el pas se cuenta con potencial productivo para el Anlisis yDesarrollo de Sistemas de Informacin, gracias al apalancamiento declusters directamente relacionados con la industria de software comoJUSTIFICACION ParqueSoft en el Occidente, la Alianza SinerTIC en la zona Central oIntersoftware en Antioquia. Su fortalecimiento y crecimiento socio-econmicotanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de unrecurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente ala dinmica del sector.El SENA ofrece este programa con todos los elementos de formacinprofesional, sociales, tecnolgicos y culturales, aportando como elementosdiferenciadores de valor agregado metodologas de aprendizaje innovadoras,el acceso a tecnologas de ltima generacin y una estructuracin sobremtodos ms que contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanoslibrepensadores, con capacidad crtica, solidaria y emprendedora, factoresque lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misin, innovandopermanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnolgicos ylas necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactandopositivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollodel pas. Acadmicos: Grado OnceREQUISITOS DE Superar prueba de aptitud, motivacin, inters y competenciasINGRESOmnimas de ingreso1

2. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARECOMPETENCIAS A DESARROLLAR CDIGODENOMINACINDefinir los requerimientos necesarios para construir el sistema de220501006informacin de acuerdo con las necesidades del cliente.Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de220501032informacin220501033 Disear el sistema de acuerdo con los requerimientos del clienteDesarrollar el sistema de informacin que cumpla con los220501007requerimientos de la solucin informticaImplantar la solucin que cumpla con los requerimientos para su220501034operacinParticipar en el proceso de negociacin de Tecnologa informtica220501009para permitir la implementacin del sistema de informacinAplicar buenas prcticas de calidad en el proceso de desarrollo de220501035software, de acuerdo con el referente adoptado en la empresaPromover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con240201500la naturaleza en los contextos laboral y social240201502 Producir textos en ingls en forma escrita y oral.RESULTADOAplicar en la resolucin de problemas reales del sector productivo, losDEconocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a lasAPRENDIZAJEcompetencias del programa de formacin, asumiendo estrategias yETAPAmetodologas de autogestin.PRCTICA Programador de sistemas de informacinOCUPACIONES Analista de sistemas de informacinQUE PODRA Programador AnalistaDESEMPEAR Desarrollador de SistemasPERFIL TECNICO DEL INSTRUCTORRequisitos El programa requiere de un equipo de instructores Tcnicos,Acadmicosconformado por Ingenieros de Sistemas, de Software o Afines, omnimos Tecnlogos en Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin,preferiblemente con Certificacin Internacional en Desarrollo deSoluciones de Software ya sea en Tecnologas Sun Microsystems(Java o MySQL), Microsoft (Visual Studio o SQL Server) u Oracle(Administracin o Desarrollo sobre PL/SQL)Experiencia Mnimo 6 meses de vinculacin laboral con el rea de sulaboral desempeoCompetencias Buen nivel de lectura y escucha del idioma ingls, y un nivel medioMnimas de habla de este idioma.Formular, ejecutar y evaluar proyectos. Trabajar en equipo Establecer procesos comunicativos asertivos Manejar herramientas informticas asociadas al rea objeto de laformacin 2 3. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco de la formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas didcticas activas que estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en el utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de lasESTRATEGIA competencias.METODOLOGICA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro fuentes de informacin para la construccin de conocimiento: El instructor - Tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativoCONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSION DENOMINACIONDefinir los requerimientos necesarios para construir el220501006 1 sistema de informacin de acuerdo con las necesidadesdel cliente. DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL120 horas APRENDIZAJE 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Aplicar las tcnicas de recoleccin de datos , diseando los22050100601 instrumentos necesarios para el procesamiento de informacin, de acuerdo con la situacin planteada por la empresa Elaborar mapas de procesos que permitan identificar las reas involucradas en un sistema de informacin, utilizando herramientas22050100602 informticas y las Tics, para generar informes segn las necesidades de la empresa Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnolgicos de informacin empresarial, teniendo en cuenta la plataforma tecnolgica de la empresa22050100603 y las tendencias del mercado, para dar solucin a las situaciones relacionadas con el manejo de la informacin de la organizacin 3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Informacin: Elementos, tcnicas de recoleccin, organizacin y anlisis de datos,presentacin de resultados. Sistemas de Informacin: Elementos, clasificacin, caractersticas3 4. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACINModelo de MejoraRED TECNOLGICA : Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE Teora general de sistemas: Conceptos, caractersticas Enfoque sistmico: Concepto, caractersticas, aplicacin. Procesos: identificacin, tipos, caractersticas, metodologas de anlisis, elaboracinde mapas, identificacin de procesos crticos a mejorar y enfoques de mejoramiento Hardware: Historia, clases, tipos de dispositivos Redes: Tipos, caractersticas Motores de bases de datos: Caractersticas, clasificacin Software: Historia, taxonomia Sistemas operativos: Conceptos, caractersticas3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Identificar fuentes de informacin. Identificar los parmetros o estructura de un sistema de informacin de unadeterminada empresa. Disear y aplicar instrumentos para recolectar informacin. Elaborar informes Elaborar mapa de procesos con sus interrelaciones. Diagramar en forma detallada cada proceso Identificar el hardware de la empresa Describir las principales caractersticas de los motores de bases de datos Identificar el software de la empresa Elaborar el informe de requerimientos 4. CRITERIOS DE EVALUACION Identifica y describe, en un sistema de informacin dado, los datos de entrada,procesamiento de los datos e informacin generada, segn necesidades del cliente. Determina las tcnicas de recoleccin de informacin de acuerdo con el objetivoplanteado para dar respuesta al requerimiento del usuario, segn normas yprocedimientos establecidos Disea instrumentos para recoleccin de informacin, de acuerdo con la situacinplanteada por el usuario y siguiendo normas y procedimientos tcnicos. Aplica tcnicas e instrumentos para recolectar la informacin a utilizar, que permitanla organizacin y anlisis de los datos recolectados, segn normas establecidas. Presenta informes relacionados con las necesidades del usuario, frente a losrequerimientos del sistema de informacin, de forma organizada, de acuerdo con losprotocolos establecidos. Aplica tcnicas de anlisis de procesos, para definir requerimientos de informacinen un sistema de la empresa, siguiendo la metodologa establecida Elabora el mapa de procesos de la empresa, determinando los puntos crticos amejorar, siguiendo normas y procedimientos tcnicos. Propone alternativas de plataformas tecnolgicas para el mejoramiento de losprocesos, a partir de la identificacin de los recursos de hardware y softwaredisponibles en la organizacin y las tendencias del mercado. Realiza el informe de requerimientos, relacionado con los diferentes procesos de la organizacin, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA4 5. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARECODIGO VERSION DENOMINACIONAnalizar los requerimientos del cliente para construir el220501032 1sistema de informacin DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL 400 horas APRENDIZAJE2. RESULTADOS DE APRENDIZAJEInterpretar el informe de requerimientos, para determinar las22050103201 necesidades tecnolgicas en el manejo de la informacin, de acuerdocon las normas y protocolos establecidos en la empresa.Representa el bosquejo de la solucin al problema presentado por elcliente, mediante la elaboracin de diagramas de casos de uso, apoyado22050103202en el anlisis del informe de requerimientos, al confrontar la situacinproblemica con el usuario segn normas y protocolos de la organizacinConstruir el modelo conceptual del macrosistema frente a losrequerimientos del cliente, mediante el uso e interpretacin de la22050103203 informacin levantada, representado en diagramas de clase, deinteraccin, colaboracin y contratos de operacin, de acuerdo con lasdiferentes secuencias, fases y procedimientos del sistemaValorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema,tomando como referente el diccionario de datos y las22050103204miniespecificaciones, para la consolidacin de los datos que intervienen,de acuerdo con parmetros establecidosElaborar el informe de los resultados del anlisis del sistema de22050103205 informacin, de acuerdo con los requerimientos del cliente segnnormas y protocolos establecidos3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Informes de requerimientos: Anlisis, interpretacin y toma de decisiones propuestas de trabajo: Tipos, caractersticas, elaboracin Calidad de Software: Historia, caractersticas, metodologas y normas. Lgica : Fundamentos, mtodos Gestin de procesos: Tipos, caractersticas, metodologas. Orientacin a Objetos: Conceptos, fundamentos del anlisis, metodologas (RUP,UML), tcnicas de programacin Datos: Concepto, estructura, diccionario de datos, bases de datos, tcnicas deprogramacin mini especificaciones: Definicin, caractersticas, casos de aplicacin Informe de anlisis: Tipos, caractersticas y elaboracin.3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Elaborar propuesta de trabajo (elaborar cronograma, recomendaciones, seleccin deequipo de trabajo; perfil, experiencia), Ajuste al presupuesto de anlisis y tiempos. Elaborar diagramas de casos de uso. Elaborar diagramas de clases. Elaborar diagramas de transicin de estado.5 6. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACINModelo de MejoraRED TECNOLGICA : Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE Elaborar diagramas de secuencias. Realizar el modelo conceptual de la solucin propuesta Realizar algoritmos utilizando variables, constantes, variables, bucles, contadores,acumuladores, seleccin, seudocdigo. Realizar algoritmos utilizando atributos, objetos, mtodos Elaborar bases de datos. Elaborar diccionario de datos. Realizar las mini especificaciones. Realizar el informe de anlisis del sistema que cumpla con los requerimientos de laempresa.4. CRITERIOS DE EVALUACION Elabora propuestas de trabajo, de acuerdo con la interpretacin de las necesidadestecnolgicas, expuestas en el informe de requerimientos, segn normas y protocolosde la empresa. Utiliza herramientas CASE para elaborar diagramas de casos de uso, querepresenten el estado actual de los componentes del sistema, apoyado en el anlisisdel informe de requerimientos. Elabora los diagramas UML, de acuerdo con las caractersticas de cada uno de ellos,basado en los requerimientos del cliente, utilizando herramientas CASE. Representa procesos del sistema a partir de la construccin de algoritmos, comoparte de la solucin a situaciones planteadas, utilizando lenguajes de programacinorientados a objetos. Modela la base de datos, a partir de la valoracin de la informacin obtenida en eldiccionario de datos y el anlisis de los procesos, de acuerdo con las necesidadesdel sistema de informacin requerido. Realiza el informe de anlisis del sistema de informacin requerido, presentando elestado actual de la organizacin, y proponiendo alternativas de solucin, de acuerdocon las normas y protocolos establecidos. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACIONDesarrollar el sistema de informacin que cumpla con 220501007 1los requerimientos de la solucin informticaDURACIN ESTIMADAPARA EL LOGRO DEL600 horasAPRENDIZAJE2. RESULTADOS DE APRENDIZAJEInterpretar el informe tcnico de diseo, para determinar el plan de22050100701 trabajo durante la fase de construccin del software, de acuerdo con lasnormas y protocolos establecidos en la empresaConstruir la base de datos, a partir del modelo de datos determinado en22050100702 el diseo del sistema, utilizando sistemas de gestin de base de datos,segn los protocolos establecidos en la organizacinConstruir la interfaz de usuario, apoyado en la evaluacin del prototipo,22050100703determinando las entradas y salidas requeridas en el diseo y definiendo 6 7. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARElos lineamientos para la navegacin, de acuerdo con las necesidades delusuarioRealizar la codificacin de los mdulos del sistema y el programa22050100704 principal, a partir de la utilizacin del lenguaje de programacinseleccionado, de acuerdo con las especificaciones del diseoConstruir el programa de instalacin del aplicativo, utilizando las22050100705 herramientas de desarrollo disponibles en el mercado, segn lascaractersticas de la arquitectura de la solucinElaborar el manual tcnico de la aplicacin, de acuerdo con la22050100706 complejidad del aplicativo y segn normas y procedimientos establecidospor la empresaEjecutar y documentar las pruebas del software, aplicando tcnicas de22050100707 ensayo-error, de acuerdo con el plan diseado y los procedimientosestablecidos por la empresa 3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS informe tcnico de diseo: Definicin, objetivos, caractersticas, estructura SQL Server: Concepto, integracin (con diferentes sistemas operativos), seguridad, objetos de una base de datos, entorno de trabajo, instalacin, tablas, integridad de los datos, ndices, vistas, permisos, procedimientos, disparadores (triggers), conexiones, elementos, Enterprise Manager (administrador corporativo), Query analyzer (analizador de consultas) ORACLE : Concepto, integracin (con diferentes sistemas operativos), seguridad, objetos de una base de datos, entorno de trabajo, instalacin, tablas, Integridad de los datos, ndices, vistas, permisos, procedimientos, disparadores (triggers), conexiones, elementos, Discoverer, Forms, Report, Graphic Lenguaje de programacin. (.NET): Introduccin, componentes fundamentales, funcionamiento interno del CLR, bibliotecas principales, ventajas, herramientas de desarrollo, novedades, seguridad Aplicaciones web con ASP.Net : Introduccin, formularios Web (Web Forms), configuracin, autenticacin, mantenimiento, Master Pages Themes y Skins, navegacin, acceso a datos, compilacin e Instalacin, referencias, seguridad ASP.NET AJAX, Arquitectura, Framework 3.0 WCF, Framework 3.0 WWF, HOL integrador Aplicaciones Windows con WinForms: Introduccin, el diseador de formularios, objeto Form, controles, diseo de interfaz de usuario, herencia visual, configuracin, dilogos comunes, enlace a datos, distribucin de la aplicacin, referencias, acceso a datos avanzado, Web Services, seguridad. Introduccin, Windows CardSpace, Windows Presentation Foundation, Windows Communication Foundation, Windows Workflow Foundation . Java: Historia, arquitectura de libreras, componentes (mquina virtual de Java). JDK (Java Development Kit), el compilador javac, el documentador javadoc, entorno de ejecucin java, el entorno de ejecucin de applets appletviewer, ides de desarrollo (Jbuilder, Forte4Java, Netbeans, Eclipse, JDeveloper, Whebsphere) y7 8. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE editores (Jcreator, Javabox, textPad, Netbeans), Objetos, Clases (JFC Java Foundation Classes), mtodos y atributos de clase y de instancia, Herencia, polimorfismo, encapsulamiento, interfaces, Collections (Clases Vector, ArrayList, Interfaces Iterator, Enumeration), Paquetes y JARs, Buffers de entrada y salida (java.io), programacion multi hilos, sincronizacion y concurrencia, comunicacin por sockets (transmisin de cadenas, archivos y objetos a travs de la red), RPC (llamado a procedimientos remotos), Interfaz Grafica (Abstract Windowing Toolkit, Swing, Control de Eventos, Applets), Acceso desde Java a una base de datos (JDBC), Acceso a los recursos del sistema, empaquetado y despliegue de aplicaciones java. JSP: Etiquetas y encabezados, Acceso a Bases de datos(conexin por ODBC, conexin por driver JDBC), Patrones de Diseo de sesin de datos (DAO (data access object), VO (value object)), pull de conexiones JDBC, Servlets (aplicacin de los servlets como controladores de flujo), Arquitectura en tres capas (presentacin, negociacin, sesin), ayudantes de vista (View Helpers, TagLibs), patrn MVC (modelo vista controlador), Reportes Web con IReports y Jasper Reports, java mail (Administracin de correos con el framework de java mail desde jsp y servlets y pruebas con argosoft mail server). PHP: Generalidades y Etiquetas en HTML, tablas e imgenes, formularios y divisiones, JavaScript, validaciones de formularios, arreglos, manejo de objetos, Fundamentos de PHP, formularios y PHP, manejo de cadenas, archivos, clases y componentes, conexin a bases de datos, programacin Multinivel, manejo de sesiones, seguridad y encriptamiento, acceso de archivos a base de datos (Upload/Download), administracin de paginas de un SI, configuracin de hosting en Linux.3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Habilidades procedimentales a nivel tecnolgico el hacer tecnolgico en contexto Habilidadesmetodolgicas, de la actuacin consciente y reflexiva de los ejercicios de monitoreo de lo que se hace aprender a aprender, Identificar el entorno de trabajo de las herramientas de base de datos ya sea SQL Server u ORACLE Identificar las funciones de cada una de las herramientas de lenguaje de programacin. .NET y Java) Crear una base de datos de acuerdo con un diseo dado Manipular una base de datos de acuerdo con las necesidades de informacin Desarrollar sistemas de informacin entorno Web y cliente servidor.4. CRITERIOS DE EVALUACION Elabora el plan de trabajo, de acuerdo con la interpretacin del informe tcnico de diseo, segn normas y protocolos de la empresa. Crea la base de datos en el motor de base de datos seleccionado, siguiendo especificaciones tcnicas del informe, segn normas y protocolos de la empresa. Construye la interfaz del aplicativo, siguiendo los parmetros establecidos en el diseo que cumpla con las necesidades del usuario final. Utiliza las herramientas de desarrollo, para la codificacin de los mdulos del sistema, aplicando las funciones propias del lenguaje de programacin seleccionado, de acuerdo con las necesidades del sistema de informacin.8 9. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACINModelo de MejoraRED TECNOLGICA : Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE Elabora el programa de instalacin del aplicativo, de acuerdo con las caractersticasy la arquitectura de la aplicacin, utilizando herramientas tecnolgicas, segn normasy protocolos de la organizacin. Elabora el manual tcnico de la aplicacin, documentando los procesos involucradosen la administracin especializada del sistema de informacin, segn normas yprocedimientos de la organizacin. Realiza y documenta las pruebas del software segn el plan establecido, para definiracciones correctivas a seguir y asegurar el buen funcionamiento del sistema deinformacin. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSIONDENOMINACIONDisear el sistema de acuerdo con los requerimientos 220501033 1del cliente DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL 350 horasAPRENDIZAJE2. RESULTADOS DE APRENDIZAJEDisear la arquitectura tecnolgica del sistema de informacin, medianteel reconocimiento de hardware y software, de acuerdo con la tecnologa22050103301disponible en el mercado, el informe de anlisis levantado y el diagramade distribucinDisear la arquitectura del software, mediante la interpretacin de lasclases, objetos y mecanismos de colaboracin, utilizando herramientas22050103302tecnolgicas de diseo, de acuerdo con las tendencias de lastecnologas de la informacin y la comunicacinConstruir el prototipo del sistema de informacin, a partir del anlisis delas caractersticas funcionales del sistema en relacin con facilidad de22050103303manejo, funcionalidad y experiencia del usuario, apoyado en softwareaplicado segn protocolos de diseoDisear la estructura de datos, a partir del modelo conceptualdeterminado en el anlisis del sistema, utilizando herramientas22050103304tecnolgicas de bases de datos, segn las normas y estndaresestablecidosAplicar polticas y mecanismos de control en el diseo del sistema de22050103305 informacin, mediante el anlisis de la vulnerabilidad de la informacin,siguiendo los parmetros establecidos por la organizacinElaborar el informe de diseo del sistema de informacin, de acuerdo22050103306 con la seleccin de las herramientas, tanto de software como dehardware, requeridas para la solucin informtica3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Hardware: conceptos, caractersticas, arquitecturas, evaluacin, servidores Software: conceptos, caractersticas, arquitecturas, evaluacin Redes: conceptos, caractersticas, arquitecturas, comunicaciones, evaluacin 9 10. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACINModelo de MejoraRED TECNOLGICA : Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWAREArquitecturas de: del lenguaje (arquitectura de las n capas: presentacin, lgica del negocio, datos), Comunicaciones entre objetos, componentes y plataforma, de montaje y distribucin de aplicaciones Diseo orientado a objetos. Conceptos, caractersticas Almacenes de datos: Caractersticas, dimensionamiento Diseo Grafico Conceptos, caractersticas, teora del color y usabilidad Diseo WEB : Conceptos, caractersticas, diseo de interfaz. Informe de diseo: Elaboracin y entrega de planos del aplicativo.3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Elaborar bases de datos. Disear la arquitectura del sistema Disear las clases, los objetos y mecanismos de colaboracin. Disear el comportamiento de las clases y objetos. Disear el diagrama de distribucin. Disear la interfaz del sistema de informacin Disear el control del sistema de informacin Elaborar diagrama de distribucin. Elaborar prototipo. Elaborar el informe de seleccin de las herramientas para el montaje del sistema de informacin Realizar el plan de trabajo para la construccin del sistema de informacin Realizar el informe de diseo del sistema.4. CRITERIOS DE EVALUACION Elabora el diseo de la arquitectura tecnolgica de hardware y software del sistema de informacin propuesto, basado en la infraestructura tecnolgica de la organizacin y los recursos disponibles en el mercado, presentados en el diagrama de distribucin. Disea la arquitectura de software del sistema de informacin, que cumpla con las necesidades de la organizacin, utilizando la metodologa orientada a objetos, mediante herramientas tecnolgicas. Elabora el prototipo, representando la funcionalidad del sistema de informacin, para dar respuesta a las necesidades de la organizacin, segn protocolos de diseo. Disea la estructura de la base de datos, que cumpla con las necesidades del sistema de informacin, utilizando herramientas tecnolgicas, de acuerdo con el modelo definido y siguiendo normas tcnicas. Controla la seguridad del diseo del sistema de informacin, aplicando las polticas y protocolos establecidos, segn normas y procedimientos de la organizacin. Elabora el informe de diseo del sistema de informacin, integrando costos, infraestructura tecnolgica y herramientas de desarrollo, cumpliendo con las necesidades de informacin de la organizacin, segn normas y protocolos. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACIONImplantar la solucin que cumpla con los requerimientos 220501034 1para su operacin 10 11. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL360 horas APRENDIZAJE 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Configurar el software de la aplicacin para cliente y servidor, mediante22050103401 la utilizacin del hardware disponible, ejecutndola en la plataforma tecnolgica, segn normas y protocolos establecidos por la empresa Elaborar el informe administrativo, siguiendo los protocolos de la organizacin, basado en los planes de instalacin, respaldo y migracin22050103402 del sistema de informacin, facilitando la operatividad y mantenimiento de la solucin informtica Definir estrategias para la validacin de manuales de usuario y de operacin, respondiendo a las necesidades y satisfaccin del cliente,22050103403 frente a la solucin informtica propuesta, segn polticas de la organizacin Capacitar a los usuarios del sistema, sobre la estructuracin y el manejo22050103404 del aplicativo, de acuerdo con el plan establecido, el perfil de los usuarios, segn polticas de la organizacin Elaborar informes tcnicos relacionados con la solucin informtica implantada, de acuerdo con las propuestas de alternativas aplicadas,22050103405 teniendo en cuenta las tcnicas de comunicacin y segn normas y protocolos establecidos3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Hardware: Perifricos de entrada, de salida, de almacenamiento y de comunicacin. Arquitectura: Tipos (monousuario, multiusuario, web), cliente-servidor, standAlone,multinivel o capas mvil. Sistemas operativos para Cliente: Descripcin, caractersticas, instalacin,actualizacin, configuracin, administracin de discos, archivos y carpetas,actualizacin de software. Sistemas operativos para servidor: Descripcin, caractersticas, anlisis global de laarquitectura, servicios de directorio activo (funcin, nomenclatura, tecnologas quesoporta, funcin del Domaind Name Services), actualizacin de software. Informacin: Tcnicas de respaldo, migracin de datos. Pruebas de Software: Mdulos y tiempos de respuesta, pruebas de fuerza bruta,mquinas de prueba. Manuales: de usuario y de operacin, elaboracin, normas y procedimientos,procesadores de texto, flujo de informacin, redaccin y ortografa, didctica. Estrategias de enseanza aprendizaje: Relaciones humanas, tcnicas decomunicacin oral, elaboracin de materiales didcticos.3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Elaborar cronograma de actividades. Identificar arquitectura del sistema e instalar requerimientos de hardware mnimo ysoftware previo. Elaborar plan de instalacin de software, identificando usuarios afectados. Instalar y configurar software para cliente y software para servidor.11 12. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACINModelo de MejoraRED TECNOLGICA : Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE Realizar pruebas de instalacin de software. Elaborar plan de respaldo, identificando usuarios afectados, sistemas a respaldar,medios a utilizar. Elaborar informe administrativo y documentar el plan de respaldo de informacin. Elaborar plan de migracin de datos, identificando datos, procesos y pruebas Migrar el nuevo sistema de informacin si es necesario, con las respectivas accionessobre los procesos. Elaborar informe administrativo y documentar el plan de migracin. Realizar pruebas al sistema de informacin instalado. Elaborar informe administrativo y documentar los procesos de instalacin yconfiguracin. Incluir en el manual de usuario los procedimientos y ejemplos necesarios para el usoy mantenimiento de la aplicacin. Validar con el cliente los manuales de usuario y de operacin para la adecuadaaplicacin. Disear el plan de capacitacin, seleccionando la metodologa y los materiales paracapacitar a los usuarios segn procedimientos, preparando los ejemplos y ejerciciosdel sistema de informacin para ilustrar al usuario segn su perfil. Capacitar a los usuarios, de acuerdo con la metodologa, materiales y el demoelaborado. Evaluar la capacitacin de acuerdo con estndares establecidos.4. CRITERIOS DE EVALUACION Configura el software desarrollado sobre diferentes plataformas y equipos,cumpliendo con los parmetros establecidos por la organizacin, y garantizando elfuncionamiento del aplicativo. Elabora el informe administrativo de la solucin informtica implantada, de acuerdo alos planes de instalacin, respaldo y migracin del sistema estipulados por laorganizacin, utilizando normas y protocolos. Disea los manuales de usuario y de operacin del sistema de informacindesarrollado, para la documentacin y manejo del aplicativo del usuario final,utilizando normas y protocolos. Valida los manuales del sistema junto con el usuario final, para determinar losajustes necesarios en ellos y responder a sus necesidades, utilizando normas yprotocolos. Realiza procesos de capacitacin, de acuerdo a la caracterizacin de los usuariosdel sistema de informacin, segn protocolos de la organizacin. Elabora el informe tcnico de la solucin informtica implantada, de acuerdo alproceso de desarrollo e implantacin del software, utilizando normas yprocedimientos de la organizacin. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACIONParticipar en el proceso de negociacin de Tecnologa 220501009 1informtica para permitir la implementacin del sistemade informacin 12 13. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL140 horasAPRENDIZAJE2. RESULTADOS DE APRENDIZAJEInterpretar el diagnstico de necesidades informticas, para determinar22050100901 las tecnolgicas requeridas en el manejo de la informacin, de acuerdocon las normas y protocolos establecidos por la empresaDefinir estrategias para la elaboracin de trminos de referencia y22050100902 procesos de evaluacin de proveedores, en la adquisicin de tecnologa,segn protocolos establecidosParticipar en los perfeccionamientos de contratos informticos,22050100903 estableciendo clusulas tcnicas, que respondan a las necesidades delos actores de la negociacin, de acuerdo con la ley de contratacinElaborar el informe sobre el cumplimiento de los trminos de referenciaprevistos en la negociacin, de acuerdo con la participacin de cada uno22050100904de los actores en relacin con la satisfaccin de los bienes informticoscontratados y recibidos, segn normas y protocolos de la organizacin 3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Tecnologa informtica: Conceptos de Hardware y Software (trminos ingls-espaol), tendencias de fabricacin, mercado en el mbito nacional e internacional. Planos: Tipos (corriente, lgicos y de distribucin fsica), tcnicas de lectura. Soluciones informticas: diagnstico de necesidades, elaboracin de referentestcnicos. Trminos de Referencia: Conceptos, elaboracin, asesoramiento. Contratos Informticos: Conceptos, naturaleza, tipos, principios y caractersticasfundamentales, evaluacin y calificacin de ofertas y proveedores, formulacin deajustes sobre parmetros tcnicos, clusulas legales sobre derechos de autor ylicencias de software, mecanismos para la definicin de diferencias de carctertcnico y de estndares de cumplimiento. Normatividad de contratacin estatal y privada: Ley 80 de 2003, Decreto 2170 de2002, Ley 816 de 2003, Ley 789 de 2002, Cdigo de Comercio y Cdigo Civil,Decreto 855 de 1994, Marco Jurdico para contratacin de bienes informticos. Evaluacin de Tecnologa Informtica: Recepcin de bienes informticos, Formatos,tcnicas para Interpretacin de documentacin, funcionamiento y operacin de losequipos instalados, planos de instalacin (distribucin fsica, de conexiones decorriente y lgicas), ley de proteccin al consumidor, ley 783 de 1981, Decreto 3466de diciembre 2 de 1982, licencias de uso de software, reglas internacionales paraclusulas comerciales, formulacin de observaciones, definicin de diferencias decarcter tcnico y de estndares de cumplimiento..3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Interpretar diagnsticos de soluciones informticas. Diferenciar los elementos, cdigos, convenciones, unidades de medida y smbolosempleados en planos Disear formatos de fichas tcnicas. Detallar referentes tcnicos. 13 14. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DELA INFORMACINModelo de Mejora RED TECNOLGICA : ContinuaTECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWARE Consultar sobre desarrollos tecnolgicos y divulgar herramientas y tcnicasdisponibles en el campo de la informtica. Actualizar lista de proveedores y tecnologa ofertada. Realizar cuadro de comparacin de ofertas teniendo en cuenta los diferentes criteriosde evaluacin. Asesorar la elaboracin de referentes tcnicos, con los respectivos referentesnormativos. Verificar la elisin e inclusin de referentes y formular ajustes sobre los parmetrostcnicos. Determinar especificaciones tcnicas y condiciones para la licitacin. Exigir licencias en el pliego de condiciones. Describir pasos para la recepcin de bienes informticos. Establecer diferencias de carcter tcnico y de estndares de cumplimiento. Interpretar trminos y condiciones en documentos legales Verificar especificaciones de las herramientas informticas, as como diferencias decarcter tcnico y de estndares de cumplimiento. Verificar funcionamiento de hardware y Software. Interpretar las leyes de proteccin al consumidor para permitir condiciones ptimasen la venta de bienes y prestacin de servicios. Verificar objetividad y legalidad de las licencias. Diligenciar formatos de Aceptacin. Interpretar las reglas internacionales aplicables a procesos de compra-ventainternacional. 4. CRITERIOS DE EVALUACION Interpreta el diagnostico de necesidades informticas tanto de hardware comosoftware, para determinar las tecnologas requeridas en la organizacin, siguiendolas normas y protocolos establecidos para este fin. Disea y elabora fichas tcnicas de las necesidades informticas de la organizacin,determinando las adquisiciones que se deben contratar, siguiendo los protocolos ynormas establecidos. Diagnostica las necesidades informticas de la empresa, de acuerdo con suestructura y requerimientos presentados, siguiendo normas y protocolos. Disea, elabora y diligencia formatos para evaluar y calificar ofertas y proveedores,de acuerdo a las necesidades informticas de la organizacin, siguiendo las polticasde la empresa en los procesos de negociacin en tecnologa. Identifica los pasos para la elaboracin de licitaciones y contratos informticos,detallando las clusulas fundamentales, calidad, entrega, garantas, licencias yplanes de capacitacin, de acuerdo con las polticas de la empresa y con la ley decontratacin. Determina los deberes y derechos en una negociacin de bienes informticos,derechos de autor y licencias, que permitan realizar la negociacin en tecnologa,siguiendo los parmetros jurdicos y polticas de la organizacin. Identifica los procesos para el recibo fsico de los bienes informticos,consolidndolos en un plan, que verifique instalacin y funcionamiento, de acuerdocon los trminos pactados en la negociacin, segn protocolos de la organizacin. Elabora el informe de recepcin de bienes informticos, de acuerdo al plan14 15. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACINModelo de MejoraRED TECNOLGICA : Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWAREestablecido y de conformidad con los trminos del contrato, segn normas yprotocolos de la organizacin. Identifica los procedimientos para la exigencia del cumplimiento de garantas y de lascondiciones establecidas por los actores de la negociacin, segn lo estipulado en laley CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSIONDENOMINACIONAplicar buenas prcticas de calidad en el proceso de desarrollo 220501035 1de software, de acuerdo con el referente adoptado en laempresa DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL200 horas APRENDIZAJE 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJEIdentificar las caractersticas de los procesos de desarrollo desoftware, frente al referente de calidad adoptado por la empresa,22050103501ajustndolos a los resultados de las mediciones, evaluaciones yrecomendaciones realizadasIdentificar los puntos crticos de control en los procesos de desarrollo desoftware, para establecer las acciones a seguir, garantizando el22050103502cumplimiento de los estndares de calidad, siguiendo los lineamientosestablecidos por la organizacinAplicar los estndares de calidad involucrados en los procesos dedesarrollo de software, siguiendo el plan establecido para mantener la22050103503integridad de los productos de trabajo definidos, segn las prcticas deconfiguracin establecidas por la empresaElaborar instrumentos e instructivos, requeridos por el aseguramientode la calidad, para documentar y evaluar los procesos de desarrollo de22050103504software, de acuerdo con las normas y procedimientos establecidaspor la empresa.Evaluar procesos y productos de desarrollo de software, documentar yconcertar acciones a seguir, para garantizar el cumplimiento de las22050103505normas establecidas, de acuerdo con el plan definido y con los criteriosde medicin, mtricas y polticas determinados por la empresaElaborar el informe final del proceso de gestin de calidad en eldesarrollo de software, que consolide la informacin de las evidencias,22050103506hallazgos y novedades frente al seguimiento y control de los productos,segn normas internacionales y protocolos de la organizacin 3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Modelos de calidad de desarrollo de software: implantacin, objetivosorganizacionales, tcnicas de entrenamiento, definicin de planes de mejoramiento(acciones correctivas, preventivas y de mejoramiento) Informacin: tcnicas de recoleccin, diseo de instrumentos. Procesos: mtodos de evaluacin ,definicin y redefinicin, modelado15 16. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DELA INFORMACINModelo de Mejora RED TECNOLGICA : ContinuaTECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWAREConfiguracin en los modelos de calidad: Fundamentos de administracin, Herramientas de administracin. Procesos de auditoria Estndar para nombramiento de tems de configuracin ,Tcnicas de clasificacin de documentos - Archivstica Productos de trabajo: Integridad de procesos y proyectos, control de cambios y trazabilidad. Evaluacin de calidad: Principios, control de la calidad, planificacin, mejoramiento, tcnicas, herramientas, anlisis, evaluacin, acciones de mejoramiento. Gestin de proyectos: Fundamentos de planeacin, seguimiento, riesgos. Medidas y mtricas de software: Conceptos bsicos, Indicadores de procesos , Proceso de medicin, Estadstica: Fundamentos, herramientas3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Evaluar los procesos del desarrollo de software, frente a un modelo de calidad. Definir/redefinir los procesos asignados, de acuerdo con las caractersticas de la empresa y del referente de calidad adoptado. Identificar puntos crticos dentro de los procesos para adoptar acciones a seguir. Establecer plan para mantener la integridad de los productos de trabajo de acuerdo con los procesos, sus caractersticas y la estructura establecida para la administracin de la configuracin de los productos de trabajo. Elaborar y diligenciar instrumentos para la documentacin y evaluacin de los procesos necesarios para el aseguramiento de la calidad Realizar versionamiento y control de cambios a los productos de trabajo, de acuerdo con estndares y procedimientos establecidos. Administrar las lneas base de acuerdo con el proceso establecido y con el plan para mantener la integridad de los productos de trabajo definidos. Identificar y establecer criterios para medir los procesos y productos, de acuerdo con los objetivos organizacionales. Definir plan de evaluacin de la calidad de procesos, de acuerdo con el procedimiento establecido. Realizar evaluacin de procesos y productos, documentar y concertar acciones, de acuerdo con el plan definido para cada caso. Mejorar los procesos, de acuerdo con los resultados de las mediciones, evaluaciones y recomendaciones de resolucin de no cumplimientos. Hacer seguimiento a las acciones correctivas y preventivas de acuerdo con los compromisos establecidos. Elaborar informe final del proceso de gestin de la calidad en el desarrollo de software. 4. CRITERIOS DE EVALUACION Evala los procesos involucrados en el desarrollo de software, aplicando tcnicas de evaluacin de procesos, de acuerdo con los referentes de un modelo de calidad, para determinar su nivel de capacidad o madurez Define o redefine procesos asignados aplicando principios y tcnicas de definicin y modelamiento de procesos, de acuerdo con los estndares definidos y con las prcticas propuestas por el modelo de calidad. Identifica los puntos crticos de los procesos involucrados en el desarrollo de software, para establecer acciones de control, siguiendo los estndares de calidad y16 17. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACINModelo de MejoraRED TECNOLGICA : Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARElas polticas de la organizacin. Establece plan para mantener la integridad de los productos de trabajo, aplicando losconceptos de administracin de la configuracin, de acuerdo con las caractersticasdel proyecto, el proceso definido y la estructura establecida para los productos detrabajo. Administra las lneas base, aplicando fundamentos de administracin de laconfiguracin, de acuerdo con el proceso establecido y con el plan para mantener laintegridad de los productos de trabajo, definidos en el proceso. Controla los cambios y versiones de productos de trabajo, de procesos y deproyectos, aplicando los fundamentos de control de cambios, de acuerdo con elestndar adoptado por la empresa. Elabora y diligencia instrumentos e instructivos, para documentar y evaluar losprocesos de desarrollo de software, de acuerdo a las pautas de aseguramiento de lacalidad de la organizacin. Define el plan de evaluacin de la calidad de procesos de desarrollo de software,aplicando principios de aseguramiento de calidad y de gestin de proyectos, deacuerdo con el procedimiento establecido. Define y establece criterios para medir procesos asignados, aplicando fundamentosde medicin, de acuerdo con los objetivos organizacionales. Realiza la evaluacin de calidad, a partir de la medicin de los procesos y productos,de acuerdo con las necesidades de informacin de los diferentes nivelesadministrativos, de los objetivos organizacionales y de los criterios de medicinestablecidos. Mejora y adecua procesos asignados, de acuerdo con los resultados de lasmediciones, evaluaciones y recomendaciones de resolucin, de no conformidades. Realiza el seguimiento a las acciones correctivas y preventivas, identificadas duranteel proceso de evaluacin de la calidad, de acuerdo con los protocolos de laorganizacin. Elabora el informe final del proceso de gestin de calidad en el desarrollo desoftware, que consolida la informacin de las evidencias, hallazgos y novedadesfrente al seguimiento y control de los productos, segn normas internacionales yprotocolos de la organizacin. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACIONPromover la interaccin idnea consigo mismo, con los240201500 dems y con la naturaleza en los contextos laboral ysocialDURACIN ESTIMADA PARAEL LOGRO DELAPRENDIZAJE 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACINInteractuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los24020150001Principios y Valores Universales.17 18. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE Asumir actitudes crticas , argumentativas y propositivas en funcin de24020150002 la resolucin de problemas de carcter productivo y social. Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes,24020150003 fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral. Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con24020150004 las circunstancias del contexto y con visin prospectiva. Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el24020150005 establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del conocimiento y la resolucin de problemas de carcter productivo y social. Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin24020150006 del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social. Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de24020150007 su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su desempeo laboral. Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin24020150008 corporal, desempeo laboral segn la naturaleza y complejidad del rea ocupacional. Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de24020150009 pensamiento en la ejecucin de los procesos de aprendizaje. Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel24020150010 de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa24020150011 institucional en el marco de su proyecto de vida. Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos24020150012 establecidos y con las tecnologas de la informacin y la comunicacin disponibles. Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la24020150013 formacin profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional. Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de las24020150014 competencias del programa formacin, con base en la poltica institucional.3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Relaciones interpersonales: Conceptos, tipologa. Sociedad y Cultura. Conceptos de: Libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad. Alteridad Dignidad humana Derechos Humanos Principios y Valores ticos universales 18 19. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DELA INFORMACINModelo de Mejora RED TECNOLGICA : ContinuaTECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWARENormas de convivenciaConstitucin Poltica de ColombiaCriticidad.Pensamiento Creativo.Inteligencias mltiples.Pensamiento CriticoResolucin de problemas: Argumentacin, criterios de solucin. Alternativas creativas, lgicas y coherentesObjetividad-Subjetividad-IntersubjetividadToma de decisionesAsertividadLgicaCoherenciaAutonomaDesarrollo Humano IntegralMotivacin y Auto aprendizajeTrabajo en EquipoRacionalidadInteligencia EmocionalEntorno y ContextoConocimiento de s mismoProyecto de VidaResilienciaPensamiento creativoAutogestinMejoramiento personalTrabajo colaborativoConstruccin colectiva en contextos sociales y productivos.Componentes racionales y emocionales.Concepto de RacionalidadConcepto de Inteligencia EmocionalConcepto de Trabajo en EquipoInteligencia EmocionalGlobalizacin: conceptos, polticas para la globalizacinContexto Social y productivo en el mundo, el pas, el departamento y/o municipio y la regin: Caractersticas, oportunidades.Sector productivo: Conceptos, tipos, caractersticas, actores y dinmicas de organizacin, las polticas, las leyes, los planes, situacin actual y prospectivaEntorno laboral: definicin, descripcin, funcin, caractersticas, procedimientos, requerimientosNormas y Leyes: Conceptos, caractersticas, tipos,Constitucin Poltica de Colombia: Caractersticas y estructura del Estado, derechos y deberes de los ciudadanos.Derechos y deberes de los trabajadoresSistema educativo: Instituciones y relaciones con el SENA. 19 20. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DELA INFORMACINModelo de Mejora RED TECNOLGICA : ContinuaTECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWARESENA: Historia, polticas, elementos de identidad corporativa, normativa referente a la formacin profesional. (Normas de convivencia, reglamento de aprendices, Contrato de aprendizaje, Fondo de la Industria de la Construccin, Apoyos de sostenimiento, Bienestar a los Aprendices).Centro de Formacin: Organizacin, estructura y funcionamiento.Entorno formativo y laboral.Actividades formativas y productivas.Formacin Profesional para el desarrollo de competencias: Conceptos, caractersticas, metodologas de aprendizaje, fuentes para la construccin del conocimiento.Lneas tecnolgicas: Conceptos, tipos (Tecnologas de la informacin y la comunicacin, diseo, produccin y transformacin, materiales y herramientas, cliente).Programa de formacin: Concepto, caractersticas.Aprendizaje autnomo: Concepto, estrategias.Proyecto de Formacin: Concepto, tipos, fases.Evaluacin de la formacin profesional: Concepto, tipos, actores, roles e instancias.Proyecto de Vida: concepto, propsito y componentes.Aprendizajes previos: Concepto, utilidad y metodologas de identificacin.Principios y Valores: Concepto, tipos.Trabajo en equipo: Conceptos, tipos, tcnicas; estrategias de gestin.Innovacin y Desarrollo tecnolgico: Concepto y relaciones con la formacin por proyectos.Emprendimiento: Concepto, ventajas, caractersticas del emprendedor.Comunicacin: Conceptos, proceso, componentes y funciones tipos, caractersticas, comunicacin asertiva.Procesos comunicativos, racionales y argumentadosComunicacin VerbalComunicacin No Verbal KinetsicaComunicacin No Verbal ProxmicaComunicacin No Verbal ParalingusticaConvivenciaEmpataResolucin de ConflictosConocimiento: Concepto, tipologasConocimiento CientficoRecursos renovables y no renovablesConceptos: Ecologa, Medio Ambiente.Desarrollo SostenibleNormatividad AmbientalUtilizacin de Tecnologas ms LimpiasProblemticas UrbanasDesarrollo a Escala HumanaConceptos de pblico y privadoDesarrollo Humano Integral20 21. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DELA INFORMACINModelo de Mejora RED TECNOLGICA : ContinuaTECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWARESolucin de conflictosRacionalidad, la argumentacin y la asertividad.Resolucin de problemasResiduos: Disposicin, normas de clasificacin.Ficha antropomtrica: definicin, caractersticas, clasificacin, aplicaciones, tipos.Tcnicas de valoracin: definicin, tipos, caractersticas , seleccin, aplicacin, formulas, baremos, ndicesTest: Definicin, clases, caractersticas, aplicaciones.Formatos: Clases, Caractersticas, Tcnicas de diligenciamiento.Baremos: Definicin, Clases, Caractersticas, Interpretacin.Mtodos de entrenamiento fsico: Definiciones, Clasificacin, Caractersticas y Aplicacin.Sistemas: Definicin, caractersticas, aplicacin, clasificacin.Series: Definicin, Aplicacin, ClasesRepeticin: Definicin y aplicacinEjercicio: Definicin, Clases, Tiempos de aplicacin, Condicin, Caractersticas, Beneficios.Cargas de trabajo: Definicin, Funcin, Aplicacin, Riesgos, Clasificacin.Manejo.Salud ocupacional: Definicin, propsito, conceptos bsicosFactores de riesgo ocupacional: concepto, clasificacinRiesgos ocupacionales: accidentes de trabajo y enfermedad ocupacional; concepto, marco legal, prevencin y control.Prevencin de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios.Riesgo ergonmico: Definicin, caractersticas, manejo, medicin, anlisisRiesgo Psicosocial: Definicin, Caractersticas, Manejo, Medicin, Anlisis.Desempeo laboral: Definicin, Duracin, Cuidados, Clasificacin.Actividad fsica: definicin ,caractersticas, componentes, ventajasBiopsicosocial: definicin, dimensin, aplicacin, caractersticas. Desarrollo.Beneficios: definicin, caractersticas, clases, ventajas.Rendimiento laboral:definicin,aplicacin, caractersticas, desarrollo, requerimientos.Motricidad: definicin, clasificacin, aplicacin, teoras, caractersticas, mtodos, beneficios, desarrollo.Programas deportivos: definicin, clasificacin, aplicacin, estrategias de desarrollo, objetivos, clases, requerimientos, ventajas y desventajas.Recreacin: definicin, clases, mtodos, aplicaciones, estrategias, caractersticas.Integrar: definicin, mtodos, beneficios, caractersticas.Bienestar laboral: definicin, clasificacin, alcances, estrategias de desarrollo, cobertura, requerimientos.Competencias laborales: definicin, caractersticas, desarrollo y requerimientos.Reaccin Mental: definicin, caractersticas, desarrollo, tcnicas, mtodos, teoras, caractersticas.Destreza motora: definicin, caractersticas, desarrollo, tcnicas, ventajas, aplicaciones.21 22. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DELA INFORMACINModelo de Mejora RED TECNOLGICA : ContinuaTECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWAREPsicomotricidad: definicin, clases, tcnicas y procedimientos.Productividad laboral: definicin, caractersticas, indicadores, test de valoracin, ventajas, desventajas.3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Establecer procesos comunicativos asertivos que posibiliten la convivencia en los contextos social y productivo Facilitar los procesos de comunicacin entre los miembros de la comunidad educativa. Establecer relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad. Analizar de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas. Argumentar y acoger los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas Proponer alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas Desarrollar actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal Abordar procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva en contextos sociales y productivos. Armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo. Identificar e integrar los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida. Vivenciar su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral Resolver conflictos de manera colaborativa mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad, estableciendo consensos y acuerdos Aportar elementos para la construccin colectiva del conocimiento Optimizar los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas, con base en los procedimientos establecidos. Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral. Aplicar metodologas para la identificacin y control de factores de riesgo ocupacional Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos. Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas Diligenciar la ficha antropomtrica segn las tcnicas de valoracin. Registrar los resultados del test de acuerdo con los formatos establecidos. Analizar los resultados del test de acuerdo con los baremos. Interpretar mtodos de entrenamiento fsico segn sistemas establecidos. Definir los tiempos de aplicacin de cada ejercicio segn los resultados del test. Determinar el nmero de series y repeticiones de cada ejercicio segn el resultado del test. Establecer los tiempos de pausas de acuerdo a los mtodos de entrenamiento. Interpretar las cargas de trabajo ergonmicas y psicosociales segn la naturaleza del desempeo laboral22 23. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DELA INFORMACINModelo de Mejora RED TECNOLGICA : ContinuaTECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWAREDeterminar los ejercicios especficos para la prevencin del riesgo ergonmico y psicosocial.Seleccionar los elementos, materiales, equipos e implementos segn el plan de acondicionamiento fsico.Aplicar el plan de acondicionamiento fsico segn el diagnstico establecido.Analizar las ventajas de la actividad fsica en la dimensin Biopsicosocial segn su criterio.Interpretar los beneficios que se adquieren para su rendimiento en el desempeo laboral.Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreodeportivos segn las nececesidades de su entorno.Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promocin y participacin en los eventos de acuerdo a las polticas de bienestar.Identificar las tcnicas de coordinacin motriz fina y gruesa relacionadas para el desarrollo de las competencias definidas en su perfil ocupacional.Seleccionar tcnicas que le permitan potencializar su capacidad de reaccin mental, y mejorar sus destrezas motoras segn la naturaleza propia de entorno laboral.Valorar las tcnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeo psicomotriz de acuerdo con el rea ocupacional.Implementar las tcnicas y procedimientos para lograr mayor productividad en su desempeo laboral.Identificar las funciones de los recursos disponibles en relacin con su proceso de aprendizaje.Relacionar los procesos y procedimientos vigentes en el SENA con su proceso de formacin.Identificar el rol de los participantes y las fuentes del conocimiento en el proceso de formacin.Identificar las caractersticas generales de la formacin para el desarrollo de competencias.Ubicar su rol en funcin de los derechos y deberes constitucionales, laborales e institucionales.Ubicar el SENA en la estructura del Estado y del sistema educativo Colombiano.Regular su comportamiento actuando con base en normas, principios y valores universalmente reconocidos.Documentar su proceso de aprendizaje utilizando los recursos disponibles.Identificar las oportunidades que ofrecen las organizaciones relacionadas con las actividades productivas del programa.Identificar las posibilidades de acceso al portafolio de servicios del SENA.Identificar fuentes de financiacin del Estado.Reconocer su condicin humana frente a diferentes dimensiones del ser.Definir propsitos, estrategias y metas a partir del reconocimiento de su condicin humana.Definir alternativas y acciones viables para una situacin determinada con base en informacin documentada y valorada.Identificar las competencias a desarrollar establecidas en el programa de formacin23 24. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DELA INFORMACINModelo de Mejora RED TECNOLGICA : ContinuaTECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWARE dentro de las cinco lneas tecnolgicas.Examinar los aprendizajes previos frente al programa.Definir la ruta de aprendizaje a partir de los proyectos elegidos.Identificar los resultados de aprendizaje del programa de formacin frente a los proyectos de la ruta de aprendizaje.4. CRITERIOS DE EVALUACIONRealiza las actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente la metodologa, los recursos y ambientes de aprendizaje.Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las leyes y el ordenamiento ciudadano e institucional.Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo.Establece relaciones interpersonales de acuerdo con los criterios del trabajo en equipo.Utiliza con criterio tcnico las tecnologas de la informacin y la comunicacin de acuerdo con las actividades a desarrollar.Identifica en el entorno nacional e internacional las oportunidades que le ofrece el programa de formacin.Referencia diversas fuentes de informacin en la realizacin de los trabajos.Emplea instrumentos y estrategias para formular propuesta de proyecto de vida teniendo en cuenta aspectos personales y laborales.Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado.Explica la relacin del programa de formacin en el cual est matriculado con el proyecto de formacin que desarrollar para lograr los resultados de aprendizaje.Identifica la estructura organizacional del SENA, y los procedimientos administrativos y formativos.Distingue el ambiente de aprendizaje y la metodologa que se utilizar en el proceso de formacin.Establece los dominios y debilidades con las que llega al proceso de formacin segn el programa en el cual se encuentra matriculado reconociendo su perfil como aprendiz del SENA.Identifica la contribucin del programa de formacin al desarrollo social y productivo del sector y del pas. Analiza de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas.Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolucin de problemasPropone alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemasDesarrolla actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personalAborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva en contextos sociales y productivos.Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo.Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida. 24 25. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DELA INFORMACINModelo de Mejora RED TECNOLGICA : ContinuaTECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWAREVivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano IntegralSe comunica fcilmente con los miembros de la comunidad educativa.Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad. Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la resolucin de problemas. Aporta elementos en la construccin colectiva del conocimiento Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas. Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral. Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos. Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas. Aplica los test de condicin fsica segn estndares. Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento fsico Diagnstica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral. Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y psicosociales. Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos y psicosociales Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y productivo. Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas deportivas y culturales en contexto social y productivo. Participa en actividades que requieren coordinacin motriz fina y gruesa de forma individual y grupal. Aplica tcnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeo laboral.5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTORRequisitos Acadmicos:Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participacin dediferentes profesionales asociados a perfiles acadmicos relacionados con losresultados de aprendizajes especficos, as: Opcin 1: Certificacin en formacin basada en competencias laborales y/o en aprendizaje por proyectos o relacionadas. Opcin 2: Profesional que tenga competencias humansticas y formacin en Ciencias Humanas. Opcin 3: Profesional educacin fsica, recreacin y deportes. Opcin 4: Profesional ciencias de la salud ocupacional. 25 26. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DELA INFORMACIN Modelo de MejoraRED TECNOLGICA :ContinuaTECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWAREExperiencia Laboral:Tener experiencia mnima en procesos de formacin o actividades laborales de 2 aos en el rea de desarrollo humano con el enfoque basado en competencias laborales.Competencias:Gestionar procesos de desarrollo humano segn las particularidades de los contextos sociales y productivos.Interactuar idneamente consigo mismo con los dems y con la naturaleza segn los contextos sociales y productivos.Promover el desarrollo de las actividades fsicas que posibiliten el desempeo laboral seguro y eficaz, un estilo de vida saludable y el mejoramiento de la calidad de vidaTrabajar interdisciplinariamente en la planeacin ejecucin y evaluacin y mejoramiento del proceso de induccin.Propiciar la integracin y participacin de los aprendices en el proceso de aprendizaje.Orientar las actividades de aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje del proceso de induccin motivando la actuacin protagnica de los aprendices.Integrar a los procesos de la induccin los recursos tecnolgicos disponibles.CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSIONDENOMINACION2402015021Producir textos en ingls en forma escrita y oral. DURACIN ESTIMADA EN360 horas HORAS2. RESULTADOS DE APRENDIZAJECDIGO DENOMINACIN24020150201 Reproducir en lengua extranjera frases o enunciados simples que permitan expresar de forma lenta ideas o conceptos Identificar formas gramaticales bsicas en textos y documentos elementales Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario sobre temas24020150202 de inters personal y temas tcnicos. Comprender las ideas principales de textos complejos que tratan de24020150203 temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carcter tcnico, siempre que estn dentro de su campo de especializacin. Leer textos complejos y con un vocabulario ms especfico, en ingls24020150204 general y tcnico. Encontrar informacin especfica y detallada en escritos mas estructurados y con mayor contenido tcnico. Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de ingls24020150205 tcnico en artculos de revistas, libros especializados, pginas web, etc26 27. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE Relacionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y24020150206 naturalidad, de modo que la comunicacin se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores.2. CONOCIMIENTOS2.1 DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS*Expresiones: de cortesa, saludos y despedidas de acuerdo con el momento del da Tiempos verbales: presente simple, presente progresivo*Gramtica: sustantivos, adjetivos, artculos, demostrativos, pronombresVerbos: en presente y pasado; ser o estar, haber, tener, hacer, regulares, irregulares*Tiempos verbales: presente simple, pasado progresivo Vocabulario o temas indispensables:- Relaciones interpersonales, problemas y preocupaciones- Museos y otros logares de inters historico y educativo- Medios de comunicacin y artes- La prensa- Como expresarse sobre temas de actualidad. Contenidos:- Used to, en todas las formas- Presente perfecto simple y continuo- Futuro continuo- Futuro perfecto simple y continuo- Pasado, presente y future en todas los modos pasivo y activo- Verbos modales que se utilizan para suposiciones.- Ubicacion de Adjetivos y preposiciones- Ubicacion de Verbos y preposiciones.- Superlativos de adjetivos y adverbios- Adverbios conjuntivos- Mixed conditional.- Expresiones para indicar posesion.- Clauses de lugar, tiempo, forma, causa y proposito.- Adverbios definidos e indefinidos en Noun Phrases.- Adquisicion de multi-word verbs3.2 DE PROCESO*Reconocer en lengua extranjera verbos regulares e irregulares en tiempo presente ypasado*interpretar mapas utilizando preposiciones de lugar en lengua extranjera*Formular al interlocutor preguntas en tiempo pasado y presente de forma amable ycorts *Relatar en lengua extranjera historias breves en tiempo pasado Comprender discursos y conferencias extensas, e incluso seguir lneas argumentales complejas. Identificar y extraer informacin relevante de un discurso o argumentacin. Identificar las ideas principales y secundarias de un discurso o una argumentacin. Reconocer vocabulario tcnico intermedio Comprender programas de televisin, documentales y pelculas relacionadas con 27 28. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE temas de la especialidad y que contengan vocabulario especializado o tcnico. Participar en una conversacin con cierta fluidez y espontaneidad, tomando parte activa en debates desarrollados sobre temas especializados Escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con su especialidad. Comprender y seguir los puntos principales de un escrito. Analizar y extraer temas importantes de un escrito, as este o no familiarizado con el tema de que se trata el texto. Comprender e identificar los contenidos generales y especficos de un texto. Identificar significados que no estn explcitos en el texto. Entender y expresar hechos, ideas y puntos de vista, enuna secuencia adecuada y en detalle, Presentar a otros y hacer comparaciones. Especular sobre eventos, personas y situaciones, as como comentar asuntos que otros le han contado o mencionado. Expresar con claridad puntos de vista Describir procesos Discutir sobre problemas r inconvenientes y dar consejo o instrucciones. Hacer recomendaciones. Expresar claramente acuerdo o desacuerdo sobre un tema o hecho particular.3. CRITERIOS DE EVALUACIN*Saluda en lengua extranjera utilizando expresiones de cortesa de acuerdo con elmomento del da*Dramatiza en lengua extranjera una historia breve utilizando verbos regulares eirregulares*Ubica al interlocutor en un punto geogrfico especfico empleando preposiciones enlengua extranjera *Traduce en lengua extranjera documentos sencillos en tiempo presente y pasado Explica y defiende sus opiniones en un debate. Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lgicas sobre en un debate. Explica claramente su punto de vista sobre un tema de actualidad. Explica claramente las ventajas y desventajas de una posible decisin. Toma parte activa en debates informales dentro de contextos familiares y habituales. Plantea, explica y contesta hiptesis. Sostiene una conversacin con naturalidad, fluidez y eficacia, incluso sobre temas especializados. Puede iniciar un discurso, tomar la palabra, y terminar una conversacin. Puede interactuar fcil y espontneamente con hablantes nativos. Puede extraer informacin adecuada y precisa y tomar nota de una conversacin, programa, clase, etc. Puede completar frases basado en informacin leda previamente en un texto. Puede realizar actividades de verdadero o falso, basados en una conversacin que ha escuchado o en un texto que ha ledo. Realiza resmenes de la informacin relevante y detallada de un texto. Puede relacionar textos con imgenes o con ttulos que le sean adecuados.28 29. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE Puede responder cuestionarios de seleccin multiple. Puede inferir el significado de una palabra u oracin dentro de un texto, as este no est explicito. 5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTORRequisitos Acadmicos:Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma ingls. Debetener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo de C1, deacuerdo al MCER.Experiencia laboral: 2 aos en una institucin educativa,Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucineducativa pblica o privada, o en un instituto de enseanza de lenguas.Competencias: Formular y desarrollar proyectos Capacidad para trabajar en equipo Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de unaSegunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluacin de acuerdo alos niveles establecidos en esta norma.29 30. LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN DE LA INFORMACIN Modelo de Mejora RED TECNOLGICA :Continua TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DISEO Y DESARROLLO DESOFTWARE CONTROL DEL DOCUMENTO NombreCargo Dependencia / Red FechaAutoresLiliana Mara Instructora Centro de Servicios y Gestin Galeano Zea Empresarial Programa de Teleinformtica. Gustavo Beltran InstructorDistrito Capital- Gestin de MaciasMercados, logstica y tecnologas de la informacin Yaqueline Chavarro InstructoraDistrito Capital- Gestin de Parra Mercados, logstica y tecnologas de la informacinRevisin HernandoOviedo Asesor Distrito Capital- Gestin de Vera pedaggico Mercados, logstica y tecnologas de la informacin Jaime Garca Di-Subdirector Distrito Capital- Gestin deAprobacin Motolli de Centro Mercados, logstica y tecnologas de la informacinCONTROL DE CAMBIOSDescripcin del cambioRazn del cambio Fecha Responsable (cargo) 30