Tg en Tecnicas de Desarrollo Grafico de Proyectos de Construccion 225102

5/8/2018 Tg en Tecnicas de Desarrollo Grafico de Proyectos de Construccion 225102 - slidepdf.com

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Sistema de Gestiónde la Calidad

LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: MATERIALES Y HERRAMIENTASRED TECNOLÓGICA: MATERIALES PARA LA CONSTRUCCION

TECNICAS DE DESARROLLO GRAFICO DE PROYECTOS DECONSTRUCCION

VERSION 55

1

INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION

CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA:

225102 TECNICAS DE DESARROLLO GRAFICO DE PROYECTOS

DE CONSTRUCCION

DURACION MAXIMAESTIMADA DELAPRENDIZAJE ENMESES

Lectiva Total18 Meses

24 MesesProductiva

6 Meses

NIVEL DE FORMACIÓN TECNOLOGO

JUSTIFICACION

Aunque la intensidad del empleo en el proceso constructivoes variable de acuerdo con la etapa y grado de tecnificacióno sistema tecnológico utilizado en las obras, una altademanda se percibe en el área de apoyo a la actividadprofesional del diseño del proyecto.

El cambio fundamental viene determinado por la utilización

cada vez más generalizada de medios informáticos en laelaboración del proyecto y en la planificación de obra. Estoexige generar competencias en programas de diseñoasistido en dos y tres dimensiones, programas de simulacióny bases de datos para la elaboración de presupuestos; aligual que en la utilización de programas y documentosreferentes a la planificación y seguimiento de obra, lo cualpermitirá optimizar el proceso constructivo, reduciendocostos y riesgos.

De lo anterior, surge la necesidad de diseñar una estructuracurricular basada en competencias laborales, que apunte a

la formación integral y la titulación de los trabajadores en elárea de Desarrollo Gráfico de Proyectos de Construcción .Sector: Industria

Área de desempeño: Construcciones, operación ymantenimiento

REQUISITOS DEINGRESO

• Académicos: Bachiller• Edad mínima: N.A. • Superar prueba de aptitud y conocimiento.






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COMPETENCIAS QUE DESARROLLARA

280301037 - Expresar información de proyectos de construcción de conformidad connormas y técnicas de representación gráfica, numérica y conceptual.

280301038 - Entregar planos de proyectos de construcción de conformidad conespecificaciones, remodelaciones y programas.

280301039 - Desarrollar técnicas de presentación virtual en proyectos de construcciónconforme con planos, normas, especificaciones, y programas.

280301013 - Adquirir los recursos para obtener los resultados esperados.

280301021 - Organizar los recursos de acuerdo con los programas establecidos

OCUPACIONES QUEPODRA DESEMPEÑAR

• Representador gráfico de proyectos de construcción• Delineante de Arquitectura e ingeniería• Auxiliar de Arquitecto en obra• Auxiliar de Curaduría• Auxiliar de Costos y presupuestos de obra

ESTRATEGIAMETODOLOGICA

Centrada en la construcción de autonomía y competencias através de proyectos y otras técnicas didácticas activas queestimulan el pensamiento para la resolución de problemassimulados y reales; soportadas en el uso de las tecnologíasde la información y la comunicación – TIC, integradas, enambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo casorecrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con larealidad cotidiana y el desarrollo de las competenciaprofesionales de la especialidad.

Simultáneamente, estos escenarios de simulación deambientes productivos propician los adecuados estímulospara el desarrollo de las competencias básicas, actitudes yvalores que como profesional y ser humano necesita en sudesempeño. De la misma forma, permanentemente seestimula la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el quehacer y los resultados que logra, vinculándolo sobre laresponsabilidad de su aprendizaje.

De la misma forma se vinculan activamente dentro delproceso de aprendizaje las cuatro fuentes de informaciónpara la construcción de conocimiento:

• El instructor - Tutor• El entorno• Las TIC• El trabajo colaborativo






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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

CODIGOVERSION

DE LANCL

DENOMINACION

280301037 1 Expresar información de proyectos de construcción deconformidad con normas y técnicas de representacióngráfica, numérica y conceptual

DURACIÓN ESTIMADA PARAEL LOGRO DEL

APRENDIZAJE

1361 Horas

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIÓN

28030103701

28030103702

28030103703

28030103704

2803010370528030103706

28030103708

1. Identificar diferentes actividades de los procesos constructivosde obra negra, obra blanca e instalaciones técnicas

2. Interpretar planos: Arquitectónicos, urbanos, topográficos, deinstalaciones técnicas, estructurales, carteras y memorias decálculo, según normas y especificaciones

3. Aplicar convenciones y símbolos de acuerdo conespecificaciones de material por cada tipo de plano oespecialidad

4. Dibujar, por medio manual, planos y proyectos arquitectónicos,

topográficos, de Instalaciones técnicas, carteras y memorias decálculo estructural y despieces, según normas yespecificaciones.

5. Construir modelos a escala de acuerdo con normas vigentes6. Dibujar a mano alzada esquemas o planos en cada plano de

proyección Horizontal, Vertical, Perfil (planta, corte o alzado)7. Dibujar por medio digital planos y proyectos arquitectónicos,

topográficos, de Instalaciones técnicas, carteras y memorias decálculo estructural y despieces

3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS• Materiales de construcción tradicionales e industrializados por cada especialidad• Fundamentos básicos de procesos constructivos de obra gris (Preliminares,

excavaciones, estructuras, mampostería, prefabricados, revoques, cubiertas,concretos y adoquines)

• Fundamentos básicos de procesos constructivos de obra blanca (Acabadosarquitectónicos, carpintería metálica y madera)

• Fundamentos básicos de procesos constructivos de instalaciones técnicas(Eléctricas, hidrosanitarias y gas)

• Convenciones y símbolos para planos: Urbanos, arquitectónicos, obra civil,instalaciones hidráulicas, sanitarias, eléctricas, topográficos, carteras, estructurales ymemorias de cálculo

• Tipos de equipos e instrumentos para dibujo manual y digital






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• Sistemas de conversión de unidades• Procedimiento para el manejo de escala• Técnicas para el dimensionamiento y uso del plano cartesiano y conceptos de

operaciones aritméticas• Normas de acotación, ampliación y reducción de escala.• Dibujo a mano alzada y fundamentos básicos de dibujo técnico• Manuales y normas técnicas de construcciones arquitectónicas y de ingeniería• Geometría Descriptiva: Proyección de punto, línea recta, vistas, perspectiva y

sombras• Representación técnica de simbología•

Técnicas de presentación manual de proyectos• Técnicas de aplicación de color: Acuarela, Aguadas, Lápices de colores, pastel• Materiales para maquetas ó modelos a escala• Herramientas para elaboración de modelos: Tipos y usos• Procedimiento para ensambles, uniones y acolillado de materiales• Procedimientos de dibujo de planos aplicando herramientas informáticas• Comandos Cad usos y aplicaciones• Propiedades de los “layers” y coordinación• Normas de Salud, Higiene y Seguridad de la actividad aplicada a posiciones

ergonómicas y utilización de elementos de seguridad. 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO• Interpretar planos: Urbanos, arquitectónicos, obra civil, instalaciones hidráulicas,

sanitarias, eléctricas, topográficos, carteras, estructurales y memorias de cálculo• Identificar materiales y especificaciones por cada especialidad• Identificar procesos constructivos de obra gris, obra blanca e instalaciones técnicas• Dimensionar elementos o esquemas constructivos a diferentes escalas• Proyectar Punto, Línea recta, vistas, perspectiva básica a mano alzada y sombras• Aplicar normas salud higiene y seguridad ocupacional en la actividad a realizar• Usar instrumentos de medición y dibujo según tipo de plano y técnica de dibujo a

utilizar• Dibujar manualmente usando técnicas de representación gráfica• Dibujar con instrumentos aplicando fundamentos básicos de dibujo técnico y Normas

técnicas ICONTEC vigentes•

Acotar y dimensionar planos: Urbanos, Arquitectónicos, Estructurales, Instalacioneshidráulicas, sanitarias y eléctricas en la escala indicada y aplicando normas deacotación

• Manejar técnicas de presentación a color: Acuarela, Aguadas, Lápices de colores,pastel

• Construir modelos a escala en los materiales y papeles requeridos según tipo demodelo

• Manejar aplicaciones informáticas, simbología y bibliotecas digitales para el dibujo deplanos

• Ejecutar comandos de dibujo vectorial para planos Arquitectónicos, Estructurales,instalaciones hidráulicas, sanitarias y eléctricas

• Asignar propiedades a los “layers” según los estándares y escala de dibujo






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• Ejecutar actividad dentro del tiempo convenido de acuerdo con cronograma detrabajo elaborado

4. CRITERIOS DE EVALUACION

• Interpreta diferentes tipos de planos: Arquitectónicos, obra civil, estructurales,instalaciones hidráulicas, sanitarias, de acuerdo con normas y especificaciones

• Reconoce materiales por cada especialidad de acuerdo con el plano• Identifica las diferentes actividades de los procesos constructivos de obra gris, obra

blanca e instalaciones técnicas• Dibuja planos aplicando simbología y convenciones, escala requerida,

especificaciones y medidas en PLANTA en CORTE y en ALZADO O FACHADA, amano alzada por cada especialidad aplicando normas técnicas ICONTEC vigentes• Utiliza los instrumentos y equipos requeridos para la actividad con responsabilidad y

sentido de pertenencia• Amplia y reduce esquemas por cada tipo de plano en pulgadas y en metros• Realiza ejercicios de proyección de punto, línea recta y vistas• Realiza ejercicios de perspectiva de uno dos y tres puntos de fuga• Adopta posiciones ergonómicas acordes a la posición del cuerpo para dibujo a mano

alzada• Aplica color según material y técnica utilizada: Acuarela, aguadas, lápices de colores,

pastel• Dibuja planos con escuadra, paralela y equipo de dibujo manual en tinta y a lápiz

según bocetos y esquemas a mano alzada hechos en obra• Realiza perspectiva matemática dibujada manualmente aplicando sombras y

empleando instrumentos de dibujo• Elabora maquetas de planos a escala• Organiza cada plano empleando layers según estándares y escala requerida según

tipo de plano• Ejecuta comandos CAD para el dibujo de: Ejes, estructura, muros, ventanas,

puertas, cubierta y detalles• Dibuja en sistema vectorial cada tipo de plano empleando bibliotecas (bloques)

correspondientes según planoCumple con la programación y entrega de los trabajos.

5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTORCompetencias:

• Formación Profesional en Arquitectura, Delineación de Arquitectura, DesarrolloGráfico de Proyectos

• Competente en la ejecución de procesos constructivos de obra gris, obra blanca einstalaciones técnicas

• Hábil en el manejo de software aplicado a Programación de Obra y RepresentaciónGráfica (Corel Draw, Photo Shop)

Competente en manejo de Cad (2D y 3D) y 3D Max






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CODIGOVERSION

DE LANCL

DENOMINACION

280301038 1 Entregar planos de proyectos de construcción deconformidad con especificaciones, remodelaciones yprogramas.

DURACIÓN ESTIMADA PARAEL LOGRO DELAPRENDIZAJE

605 Horas


28030103801

28030103802

28030103803

28030103804

28030103805

28030103806

28030103807

2803010380828030103809

1. Actualizar modificaciones de planos en forma manual y digital deacuerdo con correcciones

2. Coordinar planos técnicos de acuerdo con normas,especificaciones y requerimientos técnicos

3. Imprimir o plotear planos y proyectos para entrega segúnespecificaciones

4. Organizar planos por proyectos para radicación ante entidadesde acuerdo con normas y especificaciones técnicas

5. Rotular y plegar planos por proyectos según requerimientos yforma de entrega

6. Diligenciar documentación anexa para su trámite ante entidadesgubernamentales

7. Realizar trámites ante Curaduría, Catastro, DAPM y oficinas deInstrumentos públicos

8. Organizar y archivar proyectos manual y digitalmente9. Entregar proyectos de acuerdo con requerimientos de la entidad

solicitante 3. CONOCIMIENTOS

3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS• Conceptos, comandos, aplicaciones de Hoja de Cálculo y Procesador de Palabra y

propiedades de impresión• Procedimiento para plotear planos• Procedimientos para clasificación de planos• Normas técnicas ICONTEC, formato y plegado NTC 1687• Normas técnicas de dibujo técnico y rotulado de planos NTC 1914• Herramientas para navegación en internet y manejo de correo electrónico• Normas de salud, higiene y seguridad ocupacional para la actividad• Normas y técnicas de redacción y ortografía para la presentación de informes,

cartas, solicitud de servicios públicos, elaboración de cuadros y formatos• Tipos de formatos y procedimientos para su diligenciamiento• Procesos de tramitación ante entidades gubernamentales (Curaduría, Catastro,

DAPM y oficinas de Instrumentos públicos)






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• Técnicas para el archivo y conservación de planos3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO• Seleccionar equipos e instrumentos según técnica a utilizar manual o digital• Revisar planos y definir ajustes y cambios• Aplicar técnicas de modificación de planos de forma manual o digital según técnica

del plano original• Corregir cambios requeridos en el plano correspondiente (planta, corte, perfil)• Comparar planos técnicos y relacionados definiendo inconsistencias para corrección• Diligenciar formatos de coordinación de planos• Hacer ajustes según formatos de coordinación•

Imprimir documentación requerida en formatos .DOC .XLS .DWG u otros• Plotear planos según formatos de diagramación normalizados• Clasificar planos por proyectos: Urbanos, arquitectónicos, estructurales, hidráulicos,

sanitarios y eléctricos• Plegar y rotular planos por proyectos• Entregar planos y proyectos en forma manual o en medio magnético según

requerimientos del solicitante• Definir documentación anexa requerida• Realizar trámites de consulta y aprobación• Radicar proyectos ante entidades gubernamentales y realizar seguimiento• Archivar proyectos terminados optimizando espacio y procurando su conservación•


• Define instrumentos y equipos para la modificación de planos según especificaciones• Identifica símbolos y convenciones de los diferentes tipos de planos• Reconoce cambios por realizar y programa correcciones• Utiliza técnicas para modificar y corregir planos en forma manual y digital• Maneja CAD 2D, 3D vigente de acuerdo con el plano original• Adopta posiciones ergonómicas acordes a la actividad en ejecución• Realiza correcciones en todos los planos relacionados: Urbanos, topográfico,

arquitectónicos, estructurales, hidráulicos, sanitarios y eléctricos, de planta, corte,perfil, según cuadro de actividades

•

Cumple con la programación establecida para la entrega de actividades• Diligencia formatos de coordinación (indicando tipo de modificación, planos

relacionados, persona que aprueba, fecha de modificación, firma) para realizarcontrol

• Demuestra conocimiento para la impresión de información: Operación de comandospara impresión y asignación de propiedades de impresión, describe condiciones yprocedimientos para la impresión de documentación y ploteado de planos

• Cumple normas técnicas para plegado y rotulado de planos• Entrega proyectos por especialidad en medio físico o magnético según condiciones

establecidas por la entidad solicitante con carta remisoria• Relaciona documentación anexa relacionada con el proyecto necesaria para su

entrega y radicación






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• Utiliza técnicas de redacción y ortografía para elaborar cartas, solicitud de serviciospúblicos, elaboración de cuadros y formatos

• Realiza trámites ante Curaduría, Catastro, DAPM y oficinas de Instrumentos públicosy efectúa el seguimiento correspondiente

Archiva de forma física y digital proyectos optimizando espacio y procurando suconservación

7. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTORCompetencias:


• Competente en la operación de comandos para impresión y ploteado de planos• Hábil en el manejo de Cad (2D y 3D)• Idóneo en el manejo de procedimientos para realizar trámites ante curadurías,

catastro, DAPM y oficinas de Instrumentos públicos• Hábil en el manejo de la TIC






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CODIGOVERSION

DE LANCL

DENOMINACION

280301039 1 Desarrollar técnicas de presentación virtual enproyectos de construcción conforme con planos,normas, especificaciones, y programas

DURACIÓN ESTIMADA PARAEL LOGRO DEL

APRENDIZAJE

209 Horas


28030103901

28030103902

28030103903

28030103904

1. Identificar equipo periférico y herramientas necesarias para lavisualización de productos, de acuerdo con requerimientos de lapresentación y manuales del fabricante

2. Realizar animación de modelos, productos o proyectos deconstrucción para el manejo publicitario o de venta

3. Diagramar productos para presentación de proyectos para ventas opublicidad

4. Combinar técnicas de presentación virtual para elaborar el productofinal

3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS• Técnicas y estrategias para identificar necesidades del cliente• Fundamentos básicos de dibujo animado• Técnicas y programas para animación de productos• Tipos de escenografías, luminotecnia y técnicas de sonido• Procedimientos para editar animaciones• Normas Técnicas Icontec vigentes, para animación y diagramación de proyectos• Técnicas y programas de diagramación• Manejo de archivos: . DWG, .DXF, .AI, .PDF, .CDR,.GIF, .TIF, .JPG, .DOC, XLS, RH,

3DS, .CSV, .TXT, .CR5, .FBK, .DAT, .CTM (cartomap), Interfase .FG foreground)• Conceptos básicos de fotografía• 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO• Determinar tipo de proyecto según requerimientos del cliente: Publicitario, de imagen

de mercado, de impacto, pedagógico, etc.• Manejar equipos periféricos y herramientas propias para la visualización de un

proyecto• Seleccionar tipo de programa y definir medio al que va dirigido• Aplicar normas salud higiene y seguridad ocupacional para la actividad a realizar• Expresar manual y digitalmente un elemento, plano o proyecto• Aplicar técnicas de presentación con programas CAD y complementarios para:

Construir un producto en 2D y modelar un producto en 3D






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• Ejecutar comandos para: Explotar, renderizar productos según requerimientos dediseño y necesidades de presentación

• Desagregar elementos sobre un eje guía• Ilustrar el proyecto (asignar color, materiales y texturas)• Manejar programas de animación según tipo de programa seleccionado para la

presentación• Escanear y colocar en fotos(2D)• Desarrollar historias animadas a mano y en 2D digitalmente• Definir secuencia (story board) 3D• Contextualizar y definir escenografía•

Asignar iluminación según efecto requerido• Definir línea de tiempo y animar modelos• Editar y asignar audio a las animaciones• Generar fotos individuales o retocar• Manejar técnicas, programas, equipo y herramientas propias de la diagramación• Ejecutar la actividad dentro del tiempo convenido


• Identifica criterios publicitarios, de mercado, o de imagen para tener en cuenta en elenfoque de una presentación satisfaciendo las necesidades del cliente

• Enumera equipo periférico y herramientas necesarias de acuerdo con requerimientosde la presentación y manuales del fabricante para la visualización de productos

• Maneja programas para animación y diagramación• Imprime y plotea presentaciones, planos o proyectos de acuerdo con formatos

establecidos, técnica de presentación y condiciones informáticas ( para prensa,multimedia, revistas, TV, página Web)

• Revisa indicador de tiempo establecido, ajusta y cumple con la programación• Aplica normas Icontec vigentes para el desarrollo de cada actividad• Entrega de acuerdo con características informáticas y requerimientos del cliente• Realiza animaciones en 2D, empleando técnicas de escenografía, iluminación, audio

y edición• Entrega archivos de acuerdo con características informáticas y de presentación

( para prensa, multimedia, revistas, TV, página Web)•

Realiza diagramaciones aplicando técnicas y procedimientos para esa actividadAdopta posición segura y ergonómica en el desarrollo del trabajo9. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR


• Hábil en el manejo de Cad (2D y 3D) y software para animación y diagramación






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CODIGOVERSION

DE LANCL

DENOMINACION

280301013 1 Adquirir los recursos para obtener los resultadosesperados

DURACIÓN ESTIMADA PARAEL LOGRO DELAPRENDIZAJE

180 Horas

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIÓN28030101301

28030101302

28030101303

28030101304

1. Elaborar análisis unitarios de acuerdo con rendimientos de manode obra, materiales, insumos y equipos necesarios.

2. Elaborar presupuestos de los insumos requeridos de acuerdo conlos planos y especificaciones de la obra

3. Determinar costos y precios de ejecución de obra, con base en losanálisis de precios unitarios, respondiendo a las expectativas delcliente y utilizando herramientas informáticas.

4. Contratar los recursos requeridos para las obras de acuerdo conlas normas técnicas, especificaciones y programa de ejecución.

3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS5. Elaborar análisis unitarios de acuerdo con rendimientos de mano de obra, materiales,

insumos y equipos necesarios.6. Elaborar presupuestos de los insumos requeridos de acuerdo con los planos y

especificaciones de la obra7. Determinar costos y precios de ejecución de obra, con base en los análisis de

precios unitarios, respondiendo a las expectativas del cliente y utilizandoherramientas informáticas.

• Contratar los recursos requeridos para las obras de acuerdo con las normastécnicas, especificaciones y programa de ejecución

3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO• Sistemas de medidas, cálculo de áreas, longitudes y volúmenes, conversión de

unidades.• Simbología, convenciones, escalas, acotado, especificaciones técnicas, para lectura

de planos• Concepto de capítulos y actividades de obra.• Sistemas de cálculo de cantidad de obra.• Especificación de materiales y equipos.• Procedimientos para determinar rendimiento de mano de obra y equipos.• Variables y formatos para análisis unitarios.• Herramientas informáticas aplicadas a elaboración de informes y gráficos:






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Procesador de palabra, hoja de cálculo.• Modelos de presentación de listas, informes y presupuesto.• Métodos de cotización y evaluación de precios.• Objetivos y fines contractuales.• Teoría de la contratación y tipos de contratos.• Leyes y normas de contratación.• Técnicas de negociación


• Interpreta convenciones y determina especificaciones de acuerdo al tipo de plano.• Identifica y agrupa actividades por capítulos, de acuerdo con planos y

especificaciones• Elabora listas de especificación de materiales y equipos.• Calcula y lista los rendimientos de mano de obra, utilizando las tablas y

especificaciones definidas.• Elabora formatos de análisis de precios unitarios.• Utiliza hojas de cálculo para elaborar las tablas y cuadros.• Aplica las normas de salud, higiene y seguridad, en todas las actividades• Actualiza constantemente la lista de precios de insumos y especificaciones para

incorporarlos en el presupuesto.• Incluye, en el valor final del presupuesto, los costos ocasionados por la Salud

Higiene y Seguridad Ocupacional.• Elabora listado de las características de los materiales, equipos, de acuerdo con lasespecificaciones del fabricante.

• Utiliza diferentes formatos de presentación de presupuestos según normasestablecidas.

• Realiza cálculos de un presupuesto con todos los elementos definidos.• Redacta contratos incluyendo todos sus componentes.• Aplica la legislación vigente para llevar a cabo procesos de contratación• Diferencia las características de la contratación estatal y privada.• Actualiza la normatividad contractual y presenta documentos.• Redacta actos de iniciación, parciales y liquidación de contratos.• Elabora documentos relacionados con la contratación de acuerdo a su naturaleza,

con base en las normas legales y comerciales estipuladas y aceptadas conanterioridad

• Valida lo aprendido con el estado del arte de la tecnología usando las TICS.• Cuida el medio ambiente en todas sus actividades.• Documenta su proceso de aprendizaje haciendo uso de ambientes virtuales.Socializa avances e innovaciones tecnológicas en comunidades presenciales y virtuales.

11. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR• Formación Profesional en Ingeniería Civil, Administración de Obras Civiles,

Construcción ó afines.• Idóneo en aplicar los procesos de Contratación y Programación de Obra.• Competente en la aplicación de la legislación vigente a nivel de contratación.






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Hábil en el manejo de software aplicado a Programación de Obra.Competencias: INCLUIR: TRABAJO EN EQUIPOMANEJO DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓNFORMULACION, EJECUCIÓN Y EVALUACION DE PROYECTOS.


CODIGOVERSION

DE LANCL

DENOMINACION

280301021 1 Organizar los recursos de acuerdo con los programas

establecidosDURACIÓN ESTIMADA PARAEL LOGRO DELAPRENDIZAJE

140 Horas


28030102101

28030102102

28030102103

28030102104

28030102105

1. Identificar las actividades de obra con sus correspondientesrendimientos y tiempos.

2. Programar los recursos físicos y humanos, según secuencia deactividades, definiendo tareas mensuales y semanales de acuerdocon especificaciones; dentro de criterios éticos.

3. Establecer control de actividades y rendimientos, de acuerdo con

programación y asignación de equipos herramientas y personal.4. Controlar entradas, salidas e inventarios de almacén, a través deluso de los formatos correspondientes y usando las TIC en la gestiónde la información.

5. Programar el mantenimiento, revisión y ordenamiento de materialesequipos y herramientas, teniendo en cuenta las normas yespecificaciones de salud, higiene y seguridad.

3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS• Métodos del Cálculo de longitudes, unidades, áreas y volúmenes de longitudes,• Técnicas para la interpretación de planos arquitectónicos, estructurales, vías,

topográficos, instalaciones técnicas, urbanísticos, Estudios técnicos.• Unidades de Medida de longitud, áreas, volúmenes, conversión de Unidades• Técnicas para el manejo de software aplicado a programación de obras (Project)• Concepto de actividades y capítulos• Métodos de cálculo de rendimientos de mano de obra, equipos, herramientas y

maquinaria• Técnicas y métodos de programación, seguimiento y control de obra• Tipos y técnicas de elaboración de diagramas de seguimiento y control de obra• Características, embalajes y presentación de los materiales, herramientas,

maquinarias y equipos.• Procesos actividades y orden de ejecución en obra






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• Métodos de seguimiento y evaluación de resultados, frente a programas yproyecciones

• Fundamentos de la socio-antropología desde las actividades y rendimientos.• Esquemas básicos para el ordenamiento de almacenes de obra.• Herramientas básicas para el manejo de inventarios.• Normas para almacenamiento de materiales, herramientas y equipos.• Sistemas de control de almacenes.• Formatos de recibo y salidas de almacén.• Características generales de los materiales y equipos.• Normas de seguridad para almacenamiento de materiales.•

Métodos de interpretación de gráficas y diagramas.• Modelos de Trayectoria Crítica, PERT-CPM, LPU.• Métodos de programación de tiempos, costos y recursos.• Técnicas de manejo de herramientas informáticas: Procesadores de palabra (Word),

Hojas electrónicas (Excel), Bases de datos (Access).• Programas software de control y planificación de almacenes. 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO• Interpretar planos y especificaciones técnicas del proyecto.• Identificar capítulos y actividades a realizar.• Identificar orden de actividades del proceso.• Definir Talento Humano requerido.• Listar y programar los materiales, herramientas, equipos y maquinaria de acuerdo

con la disponibilidad y objetivos.• Asignar los tiempos para cada actividad, de acuerdo con los resultados esperados.• Aplicar herramientas informáticas y métodos de planeación y programación de

procesos.• Evaluar resultados de la programación frente a planeación general.• Aplicar normas de Salud Higiene y Seguridad ocupacional.• Medir rendimientos• Alistar sitio de almacenamiento de equipos e insumos.• Ubicar materiales, herramientas y equipos, según normas.• Establecer programas de mantenimiento preventivo de equipos.• Actualizar registro de materiales y equipos requeridos.

• Listar y programar insumos (Materiales, equipos y herramientas).• Priorizar salida de materiales y equipos.• Programar mantenimiento y aseo de espacios de trabajo y de almacenamiento


• Lee planos e interpreta convenciones de acuerdo con especificaciones técnicas ytipo de proyecto.

• Realiza conversión de unidades según los requerimientos del plano.• Determina las actividades y las clasifica y organiza en forma secuencial• Determina los procesos y asigna la logística de obra.• Identifica y trabaja manualmente y/ o con software específico de Programación y






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Seguimiento de Obra, las diferentes actividades de control.• Elabora y agrupa actividades por capítulos, según planos y especificaciones.• Establece ruta crítica y de gráficas utilizando herramientas informáticas, para definir

recursos y disposición de los mismos.• Incluye en la programación: Tiempos, rendimientos, recurso humano y

especificaciones del proyecto.• Controla flujo de caja, según análisis comparativo.• Realiza control de obra efectuando registros escritos periódicamente, según las

condiciones de la obra.• Asume con discrecionalidad y confidencialidad el manejo de información técnica.•

Asigna tiempos por actividad acorde a experiencias anteriores y según resultadosesperados.• Asume posiciones ergonómicas en el desarrollo de su trabajo.• Define rutas de circulación, según las actividades de obra.• Aplica criterios y elementos normativos, ambientales, de higiene y seguridad, en la

disposición de materiales, equipos, herramientas y maquinaria, en una obra oproyecto.

• Aplica las técnicas de mantenimiento y almacenamiento de insumos de obra deacuerdo con las especificaciones de las casas fabricantes o los proveedores.

• Realiza y programa en forma periódica los inventarios de obra.• Utiliza las herramientas e informáticas y de equipos a su disposición, para registrar,

controlar y realizar inventarios.• Organiza y mantiene los sitios de trabajo bajo normas de Seguridad, Salud e Higiene.• Asume con responsabilidad y criterio el recibo y entrega del material.• Valida lo aprendido con el estado del arte de la tecnología usando las TIC.• Cuida el medio ambiente en todas sus actividades.• Documenta su proceso de aprendizaje haciendo uso de ambientes virtuales.

Socializa avances e innovaciones tecnológicas en comunidades presenciales yvirtuales.

13. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR• Formación Profesional en Ingeniería Civil, Administración de Obras Civiles,

Construcción, Almacén de Obra ó afines.• Experiencia en manejo de Almacén de Obra.• Hábil en el manejo de software aplicado a programación y almacén de obra






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CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia FechaAutores William Orozco

DazaSubdirectorde Centro

Centro de Tecnologíaspara la Construcción yla Madera

2003

Alba LucíaOlmos Trujillo

AsesoraPedagógica

Centro de Tecnologíaspara la Construcción y

la MaderaMireyaBermúdez Alba

Instructor Centro de Tecnologíaspara la Construcción yla Madera

Luis OrlandoCortés Vega

Normalizador Centro de Tecnologíaspara la Construcción yla Madera

Revisión Ruth YelitzaRubio

Asesora Dirección General 2003

Aprobación

CONTROL DE CAMBIOS

Descripción del cambio Razón del cambio FechaResponsable

(cargo)

Revisión y ajustes a losresultados de aprendizaje,conocimientos y criterios

de evaluación.

Cambios de PolíticaInstitucional

Noviembre 29de 2007

Alba Lucía OlmosAsesora PedagógicaMireya Bermúdez A.InstructorAlejandro BejaranoInstructor

Revisión

Santos Inés

Rodríguez Diciembre 2007

Asesora Dirección de

FormaciónProfesional

Documents

Tg en Tecnicas de Desarrollo Grafico de Proyectos de Construccion 225102