Tincuda, la comadreja trompuda.docx

Escuela Ricardo Silva Arriagada Psicopedagoga: Gabriela Zorrilla Asistente Técnico: Pedro Gómez

EVALUACIÓN SUMATIVA DIFERENCIADA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre:____________________________________ Curso: _________ Nota: Fecha: _________________ Puntaje Ideal: ____ pts. Puntaje Real: ______Nivel exigencia: __________

Objetivos:- Valoración de sí mismo y respecto a la diversidad- Leer obras literarias y responder preguntas por escrito.- Extraer información explicita.- Incrementar el vocabulario

I. Ordena las imágenes de acuerdo al orden del libro leído. (4 pts.)


II. Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. Tincuda era:a) Gatab) Tortugac) Elefantad) Comadreja

2. A los padres de Tincuda les gustaba ver:a) Televisiónb) El amanecec) Obras de teatrod) bailes de folclore Chileno

3. Greda y Tadeo, desayunan y almuerzan:a) Leyendo cuentosb) Jugando con el computador c) Escuchando radiod) Viendo televisión

4. Los padres de Tincuda duermen con el televisor encendido porque:a) Tienen miedo b) Su hija los molestac) Les encanta invitar a sus amigosd) Sus sueños se mezclan con la programación nocturna

5. El nuevo matinal favorito de los padres de Tincuda se llama:a) “Bienvenidos”b) “Levántate y anda”c) “Buenos días a todos”d) “Entretenidos con la televisión”

6. Tincuda quería que sus padres laa) Vieranb) Bañaranc) Mandaran a la escuelad) Festejaran en el día de su cumpleaños


7. Tincuda vivía en:a) La playa b) Medio del bosque c) Estados Unidosd) Un departamento gigante

8. El hogar de Tincuda era:a) Grandeb) Enormec) Giganted) Pequeño

9. La vecina de Tincuda siempre llegaba a su casa:a) Con invitaciónb) Sin ser invitadac) Con muchos dulcesd) Ninguna de las anteriores

10. Los padres de Tincuda, junto a su hija vivían:a) El norte de Chileb) El sur de Chile, en la selva Valdivianac) La región de Antofagastad) La capital de nuestro país

11. Tincuda quiere explicar que las comadrejitas son:a) Especialesb) Una especie en extinciónc) Animales que pelean bastanted) Parecidos a los animales que hay en el zoologico

12. El conductor del programa de televisión cree que Tincuda es de:a) Alemaniab) Aricac) Argentinad) Bolivia

13. Tincuda y su familia comen:a) Nuecesb) Ratonesc) Gusanosd) Frutos silvestres y arroz

14. Los auspiciadores del programa de Marrulleo era:a) Engordeladob) Los telespectadores.c) Todos los habitantes de la selva Valdivianad) La vecina y los padres de Tincuda

15. La comadre comadreja era: 16. El televisor de los padres de Tincuda


a) Simpáticab) Amable y discretac) Bondadosa y chistosad) Intrusa y fastidiosa

era de: a) Orob) Platac) Cobred) Cartón

17. ¿Cuántos minutos de fama tuvo Tincuda?a) 12b) 13c) 14d) 15

18. Tincuda vivía con sus:a) Vecinasb) Amigosc) Padresd) Hermanos

III. Une con una línea, el nombre del personaje con su respectivo rol (12 pts)

Columna “A” Columna “B”

IV. Observa la imagen y describe a Tincuda: (4 pts)

Greda

Tadeo

RhyncholetesRaphanarus

Comadre comadreja

Primicia superflua

Marruchero Camandulero

Conductor del matinal “Levantate y anda”

Tincuda

Reportero y reportera estrella de la televisión

Madre de Tincuda

Vecina Chilota de Tincuda

Padre de Tincuda


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V. Responde las siguientes preguntas. (6 pts)

1. ¿Cuál era el sueño de Tincuda?

2. ¿Por qué los padres de Tincuda no le ponían atención? 3. ¿Qué le sucede a Tincuda cuando está en la televisión?


4. ¿Te gusta ver televisión? ¿Por qué? 5. ¿Qué le sucede a Tincuda cuando esta en televisión?

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