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TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Tipologia cuantitativa

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TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Diseño de investigación:

Es un plan o estrategia concebida para obtener la información

que se desea.

 

Propósito

Responde preguntas de investigación.

Cumplir objetivos del estudio.

Someter hipótesis a prueba.

En una investigación disponemos de distintos tipos de diseño.

UNA CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA:

TIPOS DE DISEÑO:

A) EXPERIMENTALES

B) NO EXPERIMENTALES

El que usemos dependerá:

Del planteamiento del problema.

El alcance del estudio.

Las hipótesis formuladas.

DISEÑO EXPERIMENTAL

General: Elegir una acción y observar las

consecuencias.

Particular: Variables se estudian y manipulan para

analizar las consecuencias en las variables

dependientes.

“Tratamiento médico reduce la artritis”

¿Qué es un experimento?

Situación de control.

Se manipulan una o más variables.

Se analizan las consecuencias en las variables dependientes.

Requisitos del experimento:

Manipulación intencionada de una o más variables.

Medir efecto de la variable independiente en la variable

dependiente.

Tener validez interna de la situación experimental.

TIPOLOGÍA DISEÑO EXPERIMENTAL

Preexperimental.

Experimentos “puros”.

Cuasiexperimentos.

PREEXPERIMENTO:

Grado de control mínimo.

Útil como primer acercamiento al

problema de investigación.

Estudio de caso con una sola medición:

Administrar estímulo a un grupo y luego medir las

variables.

cumple con los requisitos de un

experimento.

hay manipulación de variable

independiente.

hay referencia previa del nivel.

NO

Diseño de prueba con un solo grupo:

Se aplica prueba previa al grupo, se administra estímulo y se vuelve

a evaluar.

Existe un punto referencial.

Existe seguimiento.

No hay grupo de comparación.

Ambos vulnerables en control y validez Inadecuados para el

establecimiento de relaciones causales (una causal de la otra).

El diseño preexperimento es utilizado como estudio exploratorio.

Algunos autores sugieren al Preexperimento como ensayos de otros

experimentos con más control.

EXPERIMENTOS “PUROS”

Reúnen los dos requisitos para lograr control

y validez:

Grupo de comparación

Equivalencia de los grupos.

Diseño con posprueba únicamente y diseño de control:

Dos grupos: Uno recibe estímulo

experimental y el otro (grupo de

control) no.

Se deben presentar las mismas

condiciones ambientales.

Diseño con preprueba y posprueba y grupo de control:

Preprueba a los grupos que componen el

experimento.

Asignan al azar los participantes a los grupos. Se

aplican pruebas simultáneamente.

Un grupo recibe estímulo.

Finalmente, se administran simultáneamente

una posprueba.

Diseño de cuatro grupos de Solomon:

Solomon, 1949 diseñó una mezcla de los dos diseños

anteriores organizando cuatro grupos: dos

experimentales y dos de control.

Los experimentales reciben estímulo y los segundos, no.

Solo un grupo experimental y un grupo de control se

aplica preprueba.

Los cuatro reciben posprueba.

Efecto en la comparación.

Diseños experimentales de series cronológicas múltiples:

Efectúa a través del tiempo varias

observaciones sobre una o más

variables.

Diseños factoriales:

Manipulan dos o más variables e

incluye dos o más niveles de presencia

en cada una de las variables

dependientes.

Cuasiexperimentos:

Manipulan al menos una variable

independiente para observar el efecto y

relación con la o las variables

dependientes.

Grado de confiabilidad sobre la

equivalencia de los grupos, es la

diferencia con los experimentos “puros”

DISEÑOS “NO EXPERIMENTALES”.

¿Qué es la investigación no experimental cuantitativa?

Es la que se realiza sin manipular deliberadamente variables y solo se

observan los fenómenos en su ambiente natural para luego analizarlos.

CARACTERISTICAS:

No se genera ninguna situación intencional.

Se observan situaciones ya existentes (los hechos y variables ya

ocurrieron). También se conoce como investigación ex-pos-facto.

Es apropiada para variables no manipulables, difícilmente

manipulables o que no es posible manipular.

TIPOS DE DISEÑO NO EXPERIMENTAL:

Transeccional o Transversal.

Longitudinal.

INVESTIGACIÓN TRANSECCIONAL O TRANSVERSAL:

DEFINICIÓN: Recopilan datos en un momento único.

PROPOSITO

Describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado.

CARACTERISTICAS:

Recolección única de datos.

Abarcan varios grupos o subgrupos de personas, objeto o indicadores.

Abarcan diferentes comunidades, situaciones o eventos.

SE DIVIDEN EN TRES:

Exploratorios.

Descriptivos.

Correlaciónales Causales

EXPLORATORIOS

PROPOSITO

Comenzar a conocer un conjunto de variables, un

contexto, comunidad, etc.

CARACTERISTICAS:

Es una exploración inicial en un momento específico.

Por lo general, se aplican a problemas nuevos de

investigación o poco conocidos.

DESCRIPTIVOS :

PROPOSITO

Indagar la incidencia de las modalidades de una o más

variables en una población.

CARACTERISTICAS:

Recolección de datos en un tiempo único.

Son estudios puramente descriptivos.

Cuando establecen hipótesis, también son descriptivas.

Cada variable o concepto se trata individualmente, no se

vinculan.

Figura 7.7 pag 153

CORRELACIONALES - CAUSALES

PROPOSITO

Describir relaciones entre dos o más categorías, conceptos o variables en un

momento determinado, ya sea en términos correlaciónales o en función de la relación

causa-efecto.

CARACTERISTICAS:

Se recolectan datos en un tiempo único.

Se establecen relaciones entre variables sin pretender analizar relaciones

causales.

Cuando se limitan a relaciones no causales, se basan en hipótesis correlaciónales.

Cuando evalúan relaciones causales, se basan en hipótesis causales.

INVESTIGACION LONGITUDINAL O EVOLUTIVA

PROPOSITO

Recolectar datos en diferentes periodos de tiempo, para realizar inferencias

respecto del cambio, evolución, sus causas y efectos.

CARACTERISTICAS:

Son estudios de seguimiento.

LOS DIVIDIMOS EN TRES TIPOS DE DISEÑO:

de tendencia (trend)

de evolucion de grupo (cohorte)

diseños panel

DE TENDENCIA

PROPOSITO

Analizan cambios a través del tiempo

(conceptos, variables o sus relaciones), dentro de

alguna población en general.

CARACTERISTICAS:

La atención se centra en la población.

Los participantes del estudio no son los mismos,

pero la población sí.

DE EVOLUCION DE GRUPO (COHORTE)

PROPOSITO

Monitorear cambios en una población o

sub población a través del tiempo.

CARACTERISTICAS:

Se toma como universo a los sobrevivientes

de la población.

DE PANEL

PROPOSITO

Toda una población o grupo es seguida a través del

tiempo.

CARACTERISTICAS:

Además de conocer los cambios grupales, se conocen los

individuales.

Se conocen los casos específicos que introducen los

cambios.

DESVENTAJA:

A veces resulta difícil obtener con

exactitud a los mismos participantes para

una segunda medición.

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