UNIDAD II. LINGÜÍSTICA DEL TEXTO.

TIPOLOGÍA TEXTUAL

COMPILADO POR: Dra. ZULLY CARVACHE FRANCO, MSc.

TIPO DE DISCURSO(Intención comunicativa)

TIPO DE TEXTO(Estructura)

TIPO DE ESCRITO(Actualización del discurso)

Describir Descriptivo Noticias, cartas,cuentos, novelas.

Explicar(exponer) Explicativo Libro de texto, conferencia, resúmenes.

Contar(narrar) Narrativo Cuentos, novelas, canción, fábulas, reportajes.

Persuadir(argumentar)

Argumentativo Ensayos, artículos, poemas.

Exhortar(forzar a) Instructivo Recetas de cocinas, reglamentos, códigos.

Informar Informativo Noticias, informaciones, E mail.

Predecir (anticipar) Predictivo Horóscopos, cartas astrales

La Lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje, como forma de comunicación humana en cuanto a sus códigos y sistema de símbolos, el uso de las distintas lenguas, sus puntos en común, y su evolución. La lengua oral precedió al lenguaje escrito, y la aparición de éste, revolucionó de tal modo la cultura por la posibilidad de documentar los hechos, que originó la Historia. La Lingüística es un concepto más amplio que el de Gramática.

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NORMAS LINGÜÍSTICAS

DEFINICIÓN

• Es una convención social que dicta el uso correcto e incorrecto de la lengua, elaborada con criterios lingüísticos (adecuación de la denominación al concepto; conformidad fonética, semántica y morfológica al sistema; adecuación etimológica; eufonía; brevedad o carácter sintético) y extralingüísticos (frecuencia de uso, necesidad denominativa, moda, situación social, prestigio, viabilidad o posibilidad de implantación).

EN SÍNTESIS:El arte de hablar y escribir es producto de la capacidad de pensamiento del ser humano. Por lo que para expresarse de forma coherente y clara, debe instruirse, leer, capacitarse y practicar todos los conocimientos adquiridos.

RAMAS DE LA LINGÜÍSTICAFONÉTICA.- Estudia el repertorio de sonidos articulares de una lengua. Nos enseña donde se producen, como se articulan, el tipo de sonidos: vocales, consonantes, formación de sílabas, etc.

FONOLOGÍA: Estudia las características de los elementos fónicos (fonemas, acentos, entonación) en cuanto sirvan para diferenciar el contenido.

MORFOLOGÍA.- Estudia las formas o estructuras de las palabras.

SEMÁNTICA.- (del griego semantikos, “lo que tiene significado”), estudio del significado de los signos lingüísticos; esto es, palabras, expresiones y oraciones.

RELACIONES ENTRE SIGNIFICANTES, APTITUDES LÉXICAS O GIROS

LINGÜÍSTICOS

HomónimosSon palabras que coinciden con la escritura y pronunciación pero poseen distinto significado.

EJEMPLOSPalabras homófonas con

su respectiva definición

Oraciones

baya: frutilla

vaya: del verbo ir

valla: cerca

No te comas esa baya, puede ser venenosa.

No dejes que se vaya si no he regresado.

Brinca la valla y trae la pelota.

EJEMPLOSPalabras homógrafas con

su significado

Oraciones

Vino: verbo.

Vino: sustantivo.

Raúl vino a verte.Compró una botella de vino.

Haya: árbol. El haya da un fruto en forma de pirámide triangular, que suele darse como pasto al ganado de cerda.

Haya: presente del subjuntivo del verbo haber.

Espero haya aprobado el curso de inglés.

ParónimosPalabras que tienen significados distintos pero constan de los mismos elementos fonográficos o fonéticos, salvo algún vocablo consonante.

EJEMPLOSPalabras parónimas Oración

absorción (de absorber)

Adsorción (de adsorber)

El picaflor absorbe el néctar de la planta.

La absorción es la penetración superficial de un gas o un líquido en un sólido.

Sinónimos o sinonimia

Son palabras que tienen significado muy parecido pero son de estructura diferente.

CLASESPerfectosImperfectos Falsos sinónimos

Antónimos o antonimia

Son palabras que poseen significado contrario.

TIPOSIncompatibilidadComplementariosRecíprocos

Formas de Construcción Lingüística

Para expresar las ideas, sentimientos o información, el ser humano debe de ordenar sus pensamientos de tal manera que al transmitirlo sea claro y coherente. La frase, oración, enunciado, cláusula, periodo, párrafos y orden contextual son formas que ayudan al ser humano a manejar el idioma de manera adecuada y precisa.

FRASEEs el conjunto de palabras que sin llegar

a formar una oración tienen sentido.TIPOS Frase adverbial: Tipo de frase o locución

funcionalmente equivalente a un adverbio. Ej.: Tal vez no vuelva nunca más.

Frase conjuntiva: Tipo de frase con valor funcional de una conjunción. Ej.: Lo hará siempre y cuando se le pague lo justo.

Frase hecha: Grupo de palabras cuyo significado específico no equivale a la integración regular de los significados de las palabras que lo componen. Ej.: Al verle desvalido le echó una mano.

Frase preposicional: Tipo de frase que ejerce la función de una preposición. Ej.: Se quedó disimuladamente junto a ella.

Frase proverbial: Expresión hecha que se reproduce en cuanto concurren circunstancias análogas a las que la promovieron en su origen. Ej.: Manos blancas no ofenden para indicar que se pasa por algo cualquier insulto atendiendo a la personalidad de quien lo profiere.»

Formas de Construcción Lingüística

ORACIÓN.- Es la construcción lingüística que tiene unidad de sentido y autonomía sintáctica.

Está formada por un sintagma nominal (sujeto) y un sintagma verbal (predicado).

Ejemplo: Los estudiantes se preparan para cumplir con sus objetivos propuestos.

ENUNCIADOEs la expresión breve y sencilla de una idea. Ejemplo: La tarde oscura.

CLAÚSULAEs el conjunto de palabras que encierra una

oración.Cuando se trata de una sola proposición la

cláusula es sencilla. Ejemplo:Los fenómenos sociales condicionan la vida

de los seres humanos, por eso éstos adquieren las características de su época.

PERIODO.- Es el conjunto de oraciones gramaticales enlazadas y con sentido completo.

Ejemplo: El trabajo y la constancia, son cualidades que permiten al hombre conseguir lo que se propone, pues así puede salvar los obstáculos.

PÁRRAFO.- Es cada parte del desarrollo del escrito que está separada por un punto y aparte.

Ejemplo: Se ha comprobado que en los últimos cien años, la temperatura media del planeta ha aumentado entre 0,3 y 0,6°C. Este fenómeno se denomina calentamiento global, el cual se debe a un incremento en el efecto invernadero de la atmósfera

ORDEN CONTEXTUALEs la disposición de las palabras de

acuerdo con la naturaleza, intención del escrito y formación de quien escribe. Este orden está sujeto a las condiciones en que se redacta el escrito (contexto). No tiene una estructura definida. La distribución de las palabras no corresponde a un orden fijo, es variada, las palabras están colocadas de acuerdo a la intención del texto.

EJEMPLOS DE HABLADialecto.- Es el modo o forma como una comunidad se intercomunica. Ej.: vengo dando una vueltíjima pa llegar pronto; el guen peccao y el guen verde ponen juerte a toíto.

Idiolecto o idialecto .- Forma de hablar característica de cada persona (cuando la expresión es por escrito se llama estilo).

Jerga .- Lenguaje especial y familiar que usan entre sí los individuos de ciertas profesiones y oficios, como los toreros, los estudiantes, etc. Ej. : Los conductores: dale, dale, ruédale, ruédale.

Argot.- Es el uso inapropiado de vocablos de nuestro idioma por personas de escaso nivel cultural. Ej. : bacán: importante; badea: homosexual; broder: hermano; zanahoria: sano; parcero: compañero.