U.E Murachi III Nivel

Plan de Asignaciones Escolares Semana del 01-05-2017 al 05-05-2017

Tema Generador: Profesiones y Oficios Valor de la Semana: Humildad

“Humildad es un concepto, una forma de vida y actuación. Es reconocer que siempre podemos aprender y servir al prójimo.”

Súper estrella recuerda que es importante que tú copies tus enunciados.

Mi niño recuerda repasar diariamente la lectura en compañía de un adulto...

Tips para a la realización de las actividades

- Trabaja en un sitio y con buena iluminación, esto te ayudará a mantener a una buena presentación.

- Antes de iniciar ubica en tu sitio de trabajo todos los implementos necesarios para la realización de la asignación.

- Comienza realizando la fecha, el nombre de la institución, grado, proyecto de aula y como título Tarea.

- Remarca las mayúsculas de color rojo. - Subraya los títulos con el bicolor. - Los márgenes deben estar trazados de color rojo y con regla. - El recuadro para el dibujo es de color rojo y respeta las pautas para el coloreado - Cuida la presentación de tus actividades, manteniendo el orden y la limpieza. - Recuerda evitar el uso de los marcadores y bolígrafos. - Es importante la puntualidad en la entrega de las tareas. - Trabaja con mucho entusiasmo, creatividad y amor.

Mi súper estrella, para el viernes 12 de mayo te presentarás con tu atuendo, para tus maes y compañeros, de la Profesión u Oficio que quieras

emprender de grande. ¡No olvides aprender algo de ello para que lo compartas!

Lunes: 01-05-2017

Mi súper investigador, trae en una hoja tamaño carta información sobre tu profesión u oficio favorito, para que lo compartas con tus maestras y compañeros

Martes: 02-05-2017

Cuaderno de matemática

Mi súper matemático, realiza los números de 10 en 10, del 10 hasta el 150. Finaliza dibujando un taxista.

Ejm:

Vela

Valencia, 02 de mayo de 2017

Tarea

Realiza los números de 10 en 10 del 10 hasta el 150.

10 - 20 - 30 -

Dibuja un taxista

Miércoles: 03-05-2017

Cuaderno de escritura:

Mi súper escritor, escucha y escribe 9 profesiones que un adulto te dirá. Recuerda que debe ser un dictado. Finaliza dibujando una de ellas.

Ejm:

Valencia, 03 de mayo de 2017

Tarea

Escucho y escribo 9 profesiones:

- Policía - Doctor - Abogado - Escritor - Enfermera - Maestra - Jardinero - Cocinero - Bombero

Dibuja

Jueves: 04-05-2017

Cuaderno de matemática

Mi súper matemático, deberás realizar la actividad del libro de matemática “Juega con las matemática” que será enviado a casa. (Ambas paginas irán identificadas con un sello: “Tarea”)

Viernes: 05-05-2017

Mi niño genio, deberás realizar la actividad del libro de escritura “Juguemos a leer” que será enviado a casa. (Ambas paginas irán identificadas con un sello de: “Tarea”)

Goals/Objectives

:

Topic Content Goal/ Objectives Vocabulary Structures

Professions Vocabulary related to professions and what we have to do to be a professional

• Knows the different types of professions • Recognizes the professions • says what they want to be

_professions: farmer, bus driver, doctor, teacher, dentist, police officer, chef, nurse, soldier, fire fighter. _Shapes: triangle, circle, rectangle, oval, square, star, pentagon _vowels: Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

-Personal pronouns -verb to be: is/are -yes or no questions -possessive pronouns •I'm a_____ I want to be a ______