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GUIA DE CIENCIAS FECHA: 23/03/2020: 6º Básico NOMBRE: Contenido: - Explicar las proporciones de aguas que conforman el planeta. -Reconocer la importancia del agua dulce. -Comparar las características del agua dulce y salada. 1.- Marca con una X tu respuesta correcta. Proporciones ¿Cuánta agua hay en el planeta con relación a la tierra? ¼ 2/4 ¾ 4/4 2.- Complete el cuadro con el tipo de agua que existe en el planeta. Fuentes de agua ¿Qué tipo de agua existe en el planeta? Océanos. Ríos. Lagos. Lagunas. Nieve. Lluvia. Nubes. Napa subterráneas. 3.- Escribe el tipo de fuente de agua dulce que se trata en cada imagen y marca con cuál es la principal para el consumo humano. ESCUELA BÁSICA INTEGRAL ENLACES DE LAMPA BALMACEDA #1007, LAMPA PROFESOR RICHARD CARRASQUEL Calificación

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GUIA DE CIENCIAS FECHA: 23/03/2020: 6º BásicoNOMBRE:Contenido: - Explicar las proporciones de aguas que conforman el planeta. -Reconocer la importancia del agua dulce. -Comparar las características del agua dulce y salada.

1.- Marca con una X tu respuesta correcta.Proporciones ¿Cuánta agua hay en el planeta

con relación a la tierra?¼2/4¾4/4

2.- Complete el cuadro con el tipo de agua que existe en el planeta.Fuentes de agua ¿Qué tipo de agua existe en el planeta?

Océanos.Ríos.Lagos.Lagunas.Nieve.Lluvia.Nubes.Napa subterráneas.

3.- Escribe el tipo de fuente de agua dulce que se trata en cada imagen y marca con cuál es la principal para el consumo humano.

4.- Menciona cuatro medidas domésticas con las que puedes contribuir en el ahorro del consumo de agua en tu casa.

Medidas domésticas para ahorrar agua en casa

ESCUELA BÁSICA INTEGRALENLACES DE LAMPABALMACEDA #1007, LAMPA PROFESOR RICHARD CARRASQUEL

Calificación

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5.- Identifica al lado de las imágenes, el uso que tiene el agua en cada situación, y si se trata de consumo de agua dulce o salada.

Situación Uso en la vida humana ¿Dulce o Salada?