1TEORA DE LAS TEORA DE LAS RESTRICCIONESRESTRICCIONES

Mg. Emigdio AlfaroMg. Emigdio Alfaro

CONTENIDOCONTENIDO

1.1. QU ES TEORA DE LAS RESTRICCIONES?QU ES TEORA DE LAS RESTRICCIONES?2.2. EL AUTOR.EL AUTOR.3.3. EL INSTITUTO GOLDRATT.EL INSTITUTO GOLDRATT.4.4. DNDE SE HA APLICADO TOC?DNDE SE HA APLICADO TOC?5.5. FUNDAMENTOS DE TOC.FUNDAMENTOS DE TOC.6.6. RESULTADOS PROMEDIO.RESULTADOS PROMEDIO.7.7. FUENTES DE INFORMACIN.FUENTES DE INFORMACIN.

21. QU ES TEORA DE LAS 1. QU ES TEORA DE LAS RESTRICCIONES?RESTRICCIONES?

Teora de las Restricciones es una metodologa cientfica que permite enfocar las soluciones a

los problemas crticos de las organizaciones (sin importar su tamao ni giro), para que se

acerquen a su meta mediante un proceso de mejora continua.

1. QU ES TEORA DE LAS 1. QU ES TEORA DE LAS RESTRICCIONES?RESTRICCIONES?

Teora de las Restricciones es ms conocido por sus siglas en ingls: TOC (Theory Of

Constraints).

32. EL AUTOR2. EL AUTOR

Ph.D. ELIYAHU

GOLDRATT

2. EL AUTOR2. EL AUTOR

Ph.D en Fsica. Creador de Teora de las Restricciones desde

1975. Consultor Internacional en organizaciones de

primer nivel. Creador del Avraham Goldratts Institute. Creador de TOC For Education.

43. EL INSTITUTO GOLDRATT3. EL INSTITUTO GOLDRATT

53. EL INSTITUTO GOLDRATT3. EL INSTITUTO GOLDRATT

USA Mxico Espaa Francia Blgica Holanda

Alemania Suecia Inglaterra Israel Sud-Africa

4. DNDE SE HA APLICADO TOC?4. DNDE SE HA APLICADO TOC?

General Motors General Electric Procter & Gamble Ford Intel Fuerza Area Israel Marina de Guerra de USA CIA, etc


En 1999, ms de 5000 organizaciones:

Industrias Bancos Hospitales Universidades Instituciones Armadas, etc.


Marketing Ventas Recursos Humanos Estrategias y Tcticas.

En qu funciones?

Produccin Finanzas Proyectos Distribucin

7TEORIA DE GESTIN TEORIA DE GESTIN INTEGRALINTEGRAL

5. FUNDAMENTOS DE TOC5. FUNDAMENTOS DE TOC

5.15.1 Cul es la meta?Cul es la meta?5.25.2 Tipos de Restricciones.Tipos de Restricciones.5.35.3 Formas de Aprendizaje.Formas de Aprendizaje.5.45.4 Metodologas Genricas de Solucin Metodologas Genricas de Solucin

de Problemas.de Problemas.


5.1 Cul es la meta?5.1 Cul es la meta?

En qu tipo de organizacin estamos?

Entidades con fines de lucro.

Entidades sin fines de lucro.



Si estamos en entidades con fines de lucro?

Cunto dinero queremos ganar?

TodoTodo el el queque se se puedapueda..

Por qu no se puede generar dinero de manera infinita?

Porque tenemos restriccionesPorque tenemos restricciones..



SATISFACER NECESIDADES DE LOS ACCIONISTAS

SATISFACER NECESIDADES DEL

MERCADO

SATISFACER NECESIDADES DE LOS

TRABAJADORES


5.2 Tipos de Restricciones5.2 Tipos de Restricciones

A. Restricciones Fsicas.

B. Restricciones de Polticas y/o Paradigmas.

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A. RESTRICCIONES FISICAS



B. RESTRICCIONES DE POLITICAS Y/O PARADIGMAS

11


5.3 Formas de Aprendizaje5.3 Formas de Aprendizaje

A. Mtodo Aristotlico.

B. Mtodo Socrtico.



A. Mtodo Aristotlico

Presentacin de Resultados Finales de Pensamiento.

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A. Mtodo Aristotlico

El mtodo tradicional de aprendizaje da resultados ms rpidos; pero, tan pronto se dejan

de actualizar los supuestos, estos se vuelven obsoletos, la mejora se estanca y con el tiempo

declinan los resultados.



B. Mtodo Socrtico

Tcnica de aprendizaje que motiva a las personas a

desarrollar las respuestas a sus propias preguntas.

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B. Mtodo Socrtico

Consiste principalmente en inducir al interesado a deducir por s mismo las respuestas y/o

soluciones que requiere, va el cuestionamiento de sus realidades.



B. Mtodo Socrtico

Este mtodo le da al interesado la oportunidad de descubrir sus soluciones y de esta forma, su

natural resistencia al cambio se modifica hacia el inters del inventor y a que su solucin funcione.

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5.4 Metodologas Genricas de Solucin 5.4 Metodologas Genricas de Solucin de Problemasde Problemas

Qu cambiar?

rbol de Realidad Actualrbol de Realidad Actual

Identificacin del conflicto medular

PROCESO DE MEJORA CONTNUA

Cmo provocar el cambio?

rbol de Prerrequisitosrboles de Transicin

Plan de Implementacin

A qu cambiar?

Evaporacin de la nube medular Construccin del rbol de Realidad Futura

Construccin de una solucin

15



Para administrar restricciones fsicas.

Para administrar restricciones de polticas y/o paradigmas.

5.4.1

5.4.2



A. Metodologa Drum Buffer Rope.

B. Metodologa Cadena Crtica.

C. Metodologa Pull.

D. Metodologa de Costeo Totalmente Variable.

5.4.1 Para administrar restricciones fsicas:

16



A. Metodologa Drum Buffer Rope


OPERACIONES

10 10 10 105

DRUM BUFFER ROPE

17



B. Metodologa Cadena Crtica


ADMINISTRACIN DE PROYECTOS

UN PROYECTO TIPICO:UN PROYECTO TIPICO:

RUTA CRITICA

A B

B C

B

t

18

UN PROYECTO TIPICO:UN PROYECTO TIPICO:

CADENA CRITICA

A B

B C

B

t



C. Pull (Just In Time)


DISTRIBUCIN

19

PULL (Just In Time)



D. Metodologa de Costeo Totalmente Variable


FINANZAS

20

CMO EVALUAR UNA INVERSIN?

CMO DECIDIR SI FABRICO O COMPRO?

ME CONVIENE VENDER REDUCIENDO EL

MARGEN?



A. Los Procesos de Pensamiento

5.4.2 Para administrar restricciones de polticas y/o paradigmas:

21

A

B C

DD

EFI

EFI

EFI EFI

EFI

EFI

rbol de Realidad Actual

Evaporacin de la Nube Medular

BNecesito/Necesitamos

tener ...

(Requerimiento)

DEstoy/Estamos

presionados por tener..

(Prerrequisito)

DEstoy/Estamos

presionados por tener..

(Prerrequisito)

CNecesito/Necesitamos

tener ...

(Requerimiento)

AQuiero/Queremos ...

(Objetivo)

Supuesto A-B

Supuesto A-C

Supuesto B -D

Supuesto C-D Supuesto D-D

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Evaporacin de la Nube Medular / ARA

ASupuesto A-B

B C

Supuesto A-C

Supuesto B-D

D

Supuesto C-D

D

2

1

6 7

3 4

10

5

8

911

17

CICLO B

CICLO A

rbol de Realidad Futura

23

Inyeccin (Idea)

Inyeccin (Idea)

Inyeccin (Idea)

Objetivo Intermedio

Objetivo Intermedio

Objetivo Intermedio

Objetivo Intermedio

obstculo obstculo

obstculo

obstculo

obstculoobstculo

rbol de Pre-Requisitos

ObjetivoIntermedio Inyeccin (Idea)

Accin

Accin

ObjetivoIntermedio

rbol de Transicin

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6. RESULTADOS PROMEDIO6. RESULTADOS PROMEDIO

nn 70% de Reduccin de los Tiempos de 70% de Reduccin de los Tiempos de Entrega en Produccin.Entrega en Produccin.

nn 49% de Reduccin de Inventario.49% de Reduccin de Inventario.

nn 63% de Incremento en los Ingresos.63% de Incremento en los Ingresos.

nn 44% de Incremento en el Nmero de 44% de Incremento en el Nmero de Entregas.Entregas.

7. FUENTES DE INFORMACIN7. FUENTES DE INFORMACIN

A.A. LOS LIBROS DE ELIYAHU GOLDRATTLOS LIBROS DE ELIYAHU GOLDRATT

B.B. OTROS LIBROS SOBRE T.O.C.OTROS LIBROS SOBRE T.O.C.

C.C. SITIOS WEB DEL INSTITUTO GOLDRATT.SITIOS WEB DEL INSTITUTO GOLDRATT.

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A.A. LOS LIBROS DE ELIYAHU GOLDRATTLOS LIBROS DE ELIYAHU GOLDRATT


B.B. OTROS LIBROS SOBRE TOCOTROS LIBROS SOBRE TOC

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C.C. SITIOS WEB DEL INSTITUTO GOLDRATTSITIOS WEB DEL INSTITUTO GOLDRATT

nn Instituto Goldratt USA.Instituto Goldratt USA.http://www.goldratt.comhttp://www.goldratt.com

nn Instituto Goldratt Mxico.Instituto Goldratt Mxico.http://www.goldratt.com.mhttp://www.goldratt.com.mxx

nn Goldratts Implementation GroupGoldratts Implementation Grouphttp://www.gighttp://www.gig--europe.europe.comcom


C.C. SITIOS WEB DEL INSTITUTO GOLDRATTSITIOS WEB DEL INSTITUTO GOLDRATT

nn Instituto Goldratt de InglaterraInstituto Goldratt de Inglaterrahttp://www.goldratt.co.ukhttp://www.goldratt.co.uk

nn Goldratts Marketing GroupGoldratts Marketing Grouphttp://www.eligoldratt.comhttp://www.eligoldratt.com

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