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CURSO 2.012 / 13

Todo Tecla Proyecto

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Page 1: Todo Tecla Proyecto

CURSO 2.012 / 13

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Denominación y justificación

La actividad a desarrollar durante el curso 2.012 es la ESCRITURA ELECTRÓNICA:

Denominamos así a la capacidad para dominar el teclado del ordenador con todos los dedos y sin mirar al teclado.

Así como a la destreza adquirida para manejarlo con velocidad y sin errores.

Importancia:

¿Por qué lo primero que se enseña para aprender a escribir es cómo coger el lápiz correctamente?

¿Actualmente no es el ordenador la forma más común de comunicarnos por escrito?

Y en un futuro inmediato, ¿no será prácticamente la única?

En las respuestas está su importancia.

PPrreesseennttaacciióónn

Toda escritura es un modo de tecnología, desde las

primitivas estelas a la pantalla del ordenador, pasando

por la tablilla de cera o el papiro. La ESCRITURA

ELECTRÓNICA no es sino la última etapa de la evolución

de las tecnologías de la escritura.

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La eficacia de cualquier proceso informático,

independientemente del campo profesional viene dado

principalmente por dos variables: los flujos de entrada y

salida de datos, la salida es actualmente muy rápida por

los procesadores, impresoras y demás avances, el cuello

de botella del proceso se encuentra entonces en la

entrada de los mismos a través del teclado y es ahí

donde la ESCRITURA ELECTRÓNICA tiene su papel

esencial, en la mejora de esta variable.

Lo que era una novedad se ha convertido en un

elemento fundamental en la enseñanza. Los

ordenadores se han hecho su hueco en las aulas y se

han convertido en la herramienta básica para el

aprendizaje “Algunos de estos alumnos han llegado

incluso a desarrollar toda su escritura a través de la

tecnología y será así el resto de su educación y vida

adulta”. (Owsten & Wideman).

Judy French especialista en ordenadores en Arrowhead

Elementary en el Paradise Valley Unified School,

recomienda que los padres intenten evitar el uso del

teclado con dos dedos por dos razones: No serán

capaces de escribir sin mirarse las manos y su velocidad

de escritura no evolucionará.

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Los procesadores de texto, hojas de cálculo, correo

electrónico, charlas en tiempo real, se han convertido en

la herramienta básica del mundo laboral y personal.

VVeennttaajjaass

Rapidez, agilidad y por ello mejora de la productividad.

Ahorro y optimización de tiempo.

Reducción de errores en un porcentaje elevado.

Escribir y leer a la vez, facilita la compresión de textos.

Notable mejora en la presentación de informes.

Evitar el leguaje SMS y Chat.

Formación básica para el acceso a la universidad y al

mundo laboral.

Capacidad de simultanear escritura y conversación sin

necesidad de dejar de mirar a tu interlocutor.

Ergonomía.

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METODOLOGÍA La Actividad se desarrolla de una forma totalmente

innovadora mediante un programa: TODOTECLA basado

en pulsos, tonos y destellos para aprender de una forma

amena.

Cada sesión se desarrolla con lecciones y prácticas

guiadas por Todotecla y el profesor.

También contamos con la posibilidad de realizar

prácticas en inglés así como juegos incorporados al

método para aprender de una forma más lúdica en una

parte de las clases.

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DDEESSAARRRROOLLLLOO YY

CCAARRAACCTTEERRÍÍSSTTIICCAASS DDEELL

CCUURRSSOO

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OOBBJJEETTIIVVOOSS

Conocimiento de todas las teclas existentes, posición y

pulsación, es decir, qué dedo debe pulsarla y en que

parte del teclado se encuentra situada, todo ello sin la

necesidad de mirar y para conseguirlo cegamos el

teclado de cada alumno el primer día de clase con

pegatinas de colores correspondiendo cada color a un

dedo.

Encadenar dichas pulsaciones para escribir palabras y

textos completos a un ritmo adecuado al sistema de

aprendizaje.

Escribir mientras miramos la pantalla, a nuestro

interlocutor o el escrito del que copiamos, en ningún

caso al teclado. Esto lo trabajamos desde el primer día

con nuestro método al estar cegado con las pegatinas y

tener que estar pendientes de la pantalla en la que

proyectamos el curso.

Lograr una velocidad adecuada y reducir el número de

errores para que nuestra escritura sea fluida y fácil, en

esta parte es fundamental la práctica ya que estamos

hablando de adquirir una nueva habilidad, nuestro

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programa incorpora prácticas desde el primer día

apoyándose con ejercicios individuales que se realizan y

controlan con el pen-drive que se entrega a cada

alumno.

Ergonomía, es decir, evitar que muchas horas sentados

delante de un teclado se conviertan en lesiones que

puedan llegar incluso a ser crónicas con el paso de los

años.

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AAUULLAA

Máximo 15 alumnos por clase.

Un netbook por alumno al que cada alumno conecta el

teclado ciego que se le entrega el primer día de clase.

Todotecla es un programa que se proyecta en el aula y

que a través de una locución y basándose en destellos,

pulsos y tonos guía junto con el profesor a todos los

alumnos por las distintas lecciones, prácticas y juegos

para conseguir un aprendizaje ágil y ameno. Elementos

básicos para el aprendizaje.

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PPRROOFFEESSOORR

Es una parte muy importante de nuestro método

aportando:

Seguimiento individualizado.

Motivación y alicientes necesarios para que todos los

alumnos mantengan el progreso adecuado, evitando la

monotonía y combinando la parte del aprendizaje con

otra lúdica y eficaz igualmente.

Informes trimestrales de la evolución de cada alumno.

HHOOJJAA DDEE CCOONNTTRROOLL

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EEXXPPEERRIIEENNCCIIAA

Hace 20 años empezamos a impartir mecanografía, en el

País Vasco y Navarra.

GGRRUUPPOOSS AABBIIEERRTTOOSS EENN CCUURRSSOO 22..001111//1122

COLEGIO OFICIAL DE MÉDICOS DE CANTABRIA. LUNES

COLEGIO EVEREST-POZUELO DE ALARCÓN. MARTES Y

JUEVES

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL PILAR – MADRID.

VIERNES

COLEGIO SAN AGUSTÍN – SANTANDER. LUNES,

MIÉRCOLES, JUEVES Y VIERNES

COLEGIO MARÍA AUXILIADORA, SALESIANOS-

SANTANDER. MIÉRCOLES Y VIERNES

COLEGIO SAN JOSÉ DE CALASANZ, ESCOLAPIOS-

SANTANDER. MARTES Y JUEVES

CCOOLLEEGGIIOO EELL CCAASSTTAAÑÑAALL-- SSEELLAAYYAA.. LLUUNNEESS

CCOOLLEEGGIIOO EELLEENNAA QQUUIIRROOGGAA –– SSAANNTTAANNDDEERR.. LLUUNNEESS

CCOOLLEEGGIIOO PPEEDDRROO VVEELLAARRDDEE –– CCAAMMAARRGGOO.. MMAARRTTEESS

CCOOLLEEGGIIOO MMIIGGUUEELL BBRRAAVVOO –– SSAANNTTAANNDDEERR.. MMIIÉÉRRCCOOLLEESS

CCOOLLEEGGIIOO MMAATTIILLDDEE DDEE LLAA TTOORRRREE –– CCAAMMAARRGGOO.. VVIIEERRNNEESS

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II..EE..SS.. AAUUGGUUSSTTOO GG.. LLIINNAARREESS –– SSAANNTTAANNDDEERR.. MMAARRTTEESS

II..EE..SS LLAASS LLLLAAMMAASS –– SSAANNTTAANNDDEERR.. VVIIEERRNNEESS

CCOOLLEEGGIIOO MMIIRRAABBAALL DDEE MMAADDRRIIDD..-- CCUURRSSOO PPAARRAA

PPRROOFFEESSOORREESS

HHee aaqquuíí llaass ffoottooss ddee aallgguunnoo ddee llooss cceennttrrooss eenn llooss qquuee eessttaammooss

iimmppaarrttiieennddoo ccllaasseess::

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Nos encontramos en el mundo de las nuevas tecnologías. El uso del ordenador es

imprescindible en la actualidad. Pero para obtener el mayor rendimiento a esta

herramienta, tan útil para el trabajo, es necesario, no sólo dominar los distintos

programas sino tener la capacidad de usar el teclado de manera eficaz. Por eso,

considero que este curso de escritura electrónica que algunos de nuestros alumnos del

Colegio San Agustín han realizado, constituye un complemento ideal para su formación

académica actual y profesional en un futuro. El manejo del teclado, la obtención de una

adecuada velocidad de escritura, les permitirá rentabilizar su tiempo y obtener una

elevada competencia en escritura y lectura asociada al uso del ordenador. Espero que

podamos seguir organizando cursos de escritura electrónica durante los próximos años.

Enrique Martín

Director Colegio San Agustín - Santander

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CCUURRSSOOSS PPAARRAA CCEENNTTRROOSS

EEDDUUCCAATTIIVVOOSS

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TTOODDOOTTEECCLLAA CCOOMMOO AACCTTIIVVIIDDAADD

EEXXTTRRAAEESSCCOOLLAARR

Nuestra actividad se desarrolla un día a la semana en

clases de una hora desde Octubre a Junio.

Evitamos la monotonía combinando la parte del

aprendizaje con otra lúdica y eficaz igualmente.

En las clases contamos con un netbook por alumno que

llevamos nosotros así como el proyector en caso de que

el centro no cuente con él.

El material necesario es entregado por Todotecla y

consiste en un teclado por alumno con sus

correspondientes pegatinas de colores así como un pen

drive de apoyo y control.

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TTOODDOOTTEECCLLAA PPAARRAA PPRROOFFEESSIIOONNAALLEESS EENN

LLOOSS CCEENNTTRROOSS EEDDUUCCAATTIIVVOOSS

Se trata de un curso intensivo destinado a los

profesionales buscando la mejor optimización del

tiempo de aprendizaje.

El curso consta de catorce sesiones de hora y media,

estableciendo las fechas para las mismas según se

acuerde con cada centro para adaptarnos en lo posible a

sus necesidades de horario sin que ello repercuta en la

efectividad del curso

Las características, forma de impartir y material son

iguales que en el curso anterior.

CCOONNDDIICCIIOONNEESS EECCOONNÓÓMMIICCAASS PPAARRAA PPRROOFFEESSIIOONNAALLEESS::

El precio de curso es de 200 Euros por alumno.

El coste del material es de 15 Euros por alumno e incluye:

Teclado y mochila de Todotecla.

Pegatinas.

Pen- Drive.