8

¿Qué aprendiste al leer esta histo-ria? ____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________

1

Nombre: _____________________ Fecha: _______________________ Grado: ______ Maestra (o): __________________

Educatools 2012

2

Autora

La escritora es ____________. Ha publicado numerosos libros para ____________. En ellos se reflejan _____________ y ____________ de su país.

7

Recorta 3 ejemplos de zapatos en re-vistas y escribe para qué sirven.

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6

Tomás tenía unos graciosos dedos de color rosa, pero hubo un momento en el que se le volvieron azules. ¿Por qué?

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¿Por qué es importante usar zapa-tos? ____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________

3

Tomás es un niño pequeño que no le gusta tener _____________ ni llevar nada en los pies. Sus ______________ se enfadan con él cuando van a una ____________ para comprarle unos zapatos. Aún así sus padres no logran que se ponga ______________. Cuando llega el ______________, emplean una sabia estratagema para que se dé cuenta de que él también nece-sita calzado para protegerse del _______________.

4

Enumera las razones por qué Tomás no quería ponerse zapatos. 1.___________________________ _____________________________.

2. ___________________________ ______________________________

3. ___________________________ ______________________________.

5

Dibuja las botas rojas y brillantes que calzó Tomás al final de la his-toria.