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TOPIC 1: PUBLICACIÓN CIENTÍFICA: EDICIÓN, PRESENTACIÓN Y UNA PUBLICACIÓN EFICAZ
1. ¿POR QUÉ PUBLICAR EN INGLÉS?
Llegue a una audiencia global, genere alto impacto, contribuya al discurso internacional,
aumente la probabilidad de ser citado y desarrolle su trabajo al más alto nivel posible.
2. LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE EN LA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA
El avance científico reposa sobre las publicaciones en revistas científicas de los recientes
descubrimientos. La publicación científica produce más de 1,5 millones de manuscritos
eruditos por medio de la revisión por pares. A pesar del alto número de publicaciones, las tasas
de rechazo debido a problemas linguísticos se acercan al 21%, luego de una exploración
preliminar de la editorial, y al 60% en general. Estas tasas pueden alcanzar el 95% en revistas
con un alto factor de impacto, tales como Nature, Cell y The Lancet.
3. ¿CUÁLES SON LAS DISTINTAS OPCIONES DE PUBLICACIÓN EN INGLÉS?
Crecimiento de las publicaciones
Artículos científicos y de ingeniería publicados
anualmente a nivel mundial, m
Fuente: Fundación nacional para la ciencia
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Tipos de publicaciones
Revistas académicas
– Revistas de acceso abierto
– Revistas por suscripción
Reseña del Libro
Capítulo del libro
Libro (único autor)
Libro (escritor colaborador)
Ponencias/presentaciones
Póster científico para conferencia
Estudio de caso
Revistas híbridas
4. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE PUBLICACIÓN CIENTÍFICA
Revisión del autor
Revisores 1,2,3,4 Revisión Segunda revisión
(Editor Jefe)
Presentación
Criterios básicos Manuscrito
devuelto Ref. incorrectas Nivel científico
básico Rechazado
1ra exploración
(Editor Jefe)
Aceptado para revisión por pares
Revisor 1 Revisor 2
Revisión por pares No
Sí
Revisor 3
Gramática inglesa, lenguaje Editor Jefe Revisor 4
Rechazado
Manuscrito
devuelto
Aceptado para publicación
Reunión del consejo editorial
(Designación de edición)
Publicar
Proceso de publicación
(Elsevier)
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5. ¿POR QUÉ PUBLICAR EN INGLÉS?
EL INGLÉS ES LA LENGUA PREDOMINANTE DE LA CIENCIA
En 1980, alrededor del 85% de los documentos cubiertos por el Journal Citation
Reports™ eran en inglés; sin embargo, para el año 2000, la proporción había aumentado
al 96%.
La proporción de documentos en alemán, del 5% disminuyó al 2.5% y hasta el 1%.
El factor de impacto incrementó para las revistas de lengua inglesa en comparación con
las revistas de otras lenguas.
6. ¿CÓMO ESCRIBIR UN ARTÍCULO ACADÉMICO?
A. PARA COMENZAR
Lea antes de publicar: formúlese preguntas cuando lea el trabajo de otros
investigadores.
Lluvia de ideas: tome nota de sus ideas en inglés, clasifique su información bajo
diferentes rótulos, defina los objetivos de su investigación, evalúe la cantidad de
información: ¿tiene suficientes datos para apoyar sus afirmaciones?
B. ESTRUCTURACIÓN DEL ARTÍCULO ACADÉMICO
Introducción: proporciona información general/antecedente y presenta los objetivos o el argumento de su trabajo.
Revisión de la literatura: se requiere solo para los informes basados en estudios secundarios; característica común de los trabajos de investigación en Humanidades que necesitan del análisis de cierto número de fuentes secundarias.
Métodos: provee los criterios por los cuales se valorará su investigación; debe contener una descripción concisa de la investigación llevada a cabo mediante el trabajo de laboratorio o de la recolección de datos, así como el material y los métodos utilizados.
Resultados: detalla los resultados de su investigación, resume los hallazgos y suministra una afirmación concluyente sobre el estudio completo.
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Análisis: parte central del trabajo de investigación donde se concluye el punto o afirmación más importante, introducida por las secciones antecedentes; debe incluir un argumento, una crítica o una discusión minusiosa y bien sustentada.
Conclusión: resume las principales afirmaciones de su trabajo de investigación, necesarias para confirmar su argumento.
C. REDACCIÓN EFICAZ
Los consejos para escribir con eficacia incluyen:
– cómo acentuar contraste;
– cómo añadir énfasis;
– cómo aducir la causa;
– cómo comparar datos;
– cómo señalar resultados;
– cómo ubicar al lector y explicar claramente su investigación.
D. HERRAMIENTAS PARA RECONOCER LAS FUENTES
– Reportar los verbos,
– referenciar en el texto y
– escribir una lista de referencias.
7. PRESENTACIÓN DE SU ARTÍCULO PARA PUBLICACIÓN
CÓMO ELEGIR LA REVISTA APROPIADA
– Seleccione una revista que publique artículos de su temática, que realice revisión por pares, que
tenga una base de datos accesible, una audiencia internacional y un alto factor de impacto.
PROCESO DE ENTREGA
– Visite el sitio web de la revista y contacte al editor; preséntese y explique su artículo, adjunte el
resumen, palabras clave, bibliografía, al igual que cualesquiera recomendaciones para los revisores
pares.
– Sea cortés y conciso en toda correspondencia.
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8. ¿CUÁLES SON LAS RAZONES COMUNES DE RECHAZO POR PARTE DE LA
REVISTA/EL REVISOR?
El artículo no pasa la prueba técnica
– El artículo tiene elementos sospechosos de plagio;
– el manuscrito está incompleto (le falta título, afiliaciones del autor, palabras clave, referencias,
etc.);
– el nivel de inglés no es apto para el proceso de revisión por pares;
– tiene gráficos incompletos que no son lo suficientemente claros para su lectura;
– no hay conformidad con La instrucción a los autores de la revista de destino;
– las referencias están incompletas o desactualizadas.
No corresponde con los objetivos y el alcance de la revista de destino
Está incompleto
– solo contiene observaciones y no es un estudio completo;
– discute los resultados relacionados con otro estudio de la misma área, pero ignora otros trabajos
importantes.
Los procedimientos o el análisis de los datos son defectuosos
Las conclusiones no pueden justificarse
El artículo presentado es una pequeña extensión de un artículo diferente
Es incomprensible; el lenguaje, la estructura o los gráficos son tan débiles que impiden la
valoración del mérito.
9. PROCESO DE PUBLICACIÓN
Plazo de entrega previsto
– la revisión por pares puede tomar tiempo; contacte al editor si no ha recibido
realimentación en un plazo de tres meses.
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Artículos rechazados
– Solicítele realimentación al editor (y pregunte por los comentarios del revisor) acerca
de cómo puede mejorar su artículo para volver a presentarlo.
Artículos aceptados
– ¡Felicidades!; si su artículo es aceptado, asegúrese de aplicar todos los cambios que le
fueron recomendados.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CÓMO ESCRIBIR ARTÍCULOS
http://www.enago.com/downloads/how-to-write-research-paper.htm https://www.enago.com/academy/importance-of-journal-writing-style/ https://www.enago.com/academy/academic-writing-in-science-overview/ https://www.enago.com/academy/importance-methods-section-academic-papers/ https://www.enago.com/academy/how-to-write-abstract-within-word-limit-part-1/
https://www.enago.com/academy/how-to-write-abstract-within-word-limit-part-2/
PROPUESTA/CARTAS DE PRESENTACIÓN
https://www.enago.com/academy/writing-a-cover-letter-for-journal-submission/ https://www.enago.com/academy/five-tips-for-writing-a-good-rebuttal-letter/ https://www.enago.com/academy/tips-to-submit-article-in-journal/ https://www.enago.com/academy/what-you-should-know-before-writing-research-grant-
proposal/ https://www.enago.com/academy/write-winning-3-part-conference-proposal/
CÓMO SER PUBLICADO
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https://www.enago.com/academy/think-check-submit-a-new-approach-to-journal-
selection/
https://www.enago.com/academy/how-to-optimize-your-sentence-length-in-academic-
writing/
https://www.enago.com/academy/improve-writing-skills/
https://www.enago.com/academy/8-reasons-why-articles-get-accepted/
https://www.enago.com/academy/selecting-the-right-journal-part-1/
https://www.enago.com/academy/selecting-the-right-journal-part-2/
VOCABULARIO/GRAMÁTICA
http://www.grammarly.com/blog/2015/top-5-most-frustrating-writing-mistakes-and-how-
to-avoid-them/?utm_source=trending&position=2
https://writing.wisc.edu/Handbook/PDF/twelve_common_errors_uwmadison_writingcente
r_rev_sept2012.pdf
https://www.enago.com/academy/improve-grammar-resources/
https://www.enago.com/academy/pointers-for-academic-writing-part-1/ https://www.enago.com/academy/pointers-for-academic-writing-part-2/ https://www.enago.com/academy/pointers-for-academic-writing-part-3/
CITAS DE REFERENCIA EN EL TEXTO
Laboratorio de escritura en línea Purdue:
https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/10/
EndNote http://www.endnote.com/
Mendeley: https://www.mendeley.com/
Reference Manager: http://refman.com/ SciFinder: http://www.cas.org/products/scifinder https://www.enago.com/academy/reference-managers-tools-to-stay-on-top-of-your-
literature/ https://www.enago.com/academy/key-steps-to-proper-citation-in-a-manuscript/
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¿QUÉ ES REVISIÓN POR PARES?
https://www.elsevier.com/reviewers/what-is-peer-review https://www.enago.com/academy/surviving-bad-peer-review/ https://www.enago.com/academy/what-constitutes-a-good-peer-review/ https://www.enago.com/academy/transferable-peer-review/
THROWER, P. EIGHT REASONS I REJECTED YOUR ARTICLE [OCHO RAZONES
POR LAS QUE RECHAZÉ SU ARTÍCULO]. ELSEVIER CONNECT
https://www.elsevier.com/connect/8-reasons-i-rejected-your-article
DE EXPERTOS EN PUBLICACIÓN
Know More About Publication Ethics from Christina Bennett [Conozca más sobre la ética de la publicación de Christina Bennett] – https://www.enago.com/academy/interview-with-christina-bennett/
Insight into Academic Publishing by Stephanie Kinnan [Perspectiva de la publicación académica de Stephanie Kinnan] – https://www.enago.com/academy/interview-with-stephanie-kinnan/
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SOBRE ENAGO
Enago es líder en la prestación de servicios en comunicación académica y representa un nombre
confiable en la industria STEM. En los últimos 10 años, en 125 países alrededor del mundo, Enago
ha ayudado a numerosos investigadores noveles y experimentados con la preparación,
presentación y publicación de manuscritos. Garantizamos que la calidad de los documentos
editados por Enago cumpla con los niveles editoriales internacionales. Usted puede hacer editar y
revisar su artículo hasta quedar satisfecho, con un plazo de hasta 365 días después de la entrega,
si optó por Substantive Editing [edición sustantiva], y hasta por 60 días después de la entrega, si
optó por Copyediting [corrección].
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TOPIC 2: CÓMO LIDIAR CON EL RECHAZO DE LAS REVISTAS
1. LA IMPORTANCIA DE LA REVISIÓN POR PARES EN LA PUBLICACIÓN
CIENTÍFICA
La publicación científica produce más de 1,5 millones de manuscritos académicos cada año,
pero las tasas de rechazo se acercan al 21%, luego de una exploración preliminar de la
editorial, y al 60% en general.
Estas tasas pueden alcanzar el 95% en revistas con alto factor de impacto, tales como Nature,
Cell, and The Lancet. Las recomendaciones del revisor influyen notablemente sobre el
resultado del proceso de revisión y las decisiones de la revista.
Los artículos con mínimas recomendaciones y revisiones por aceptar de los dos revisores
tienen mucha más probabilidad de aceptación (> 98%) que aquellos con recomendaciones que
incluyen una revisión más profunda y uno o dos rechazos (lo que resulta en una tasa de
aceptación < 5%).
2. ¿QUÉ BUSCAN LAS REVISTAS?
Los editores de revistas evalúan la combinación global de la materia, la metodología, la teoría y
el aporte a la disciplina en cuestión; si el lenguaje utilizado impide la comprensión del
contenido científico del estudio a los revisores, la posibilidad de aceptación es
significativamente baja.
3. ¿QUÉ ES EL PROCESO DE REVISIÓN POR PARES?
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Expertos en campos específicos evalúan la validez, la importancia y la originalidad de la obra
descrita y deciden si la obra merece la atención del resto de la comunidad científica. Las normas
de cada revisor, así como el número de revisores, varían según la disciplina científica, la editorial y
la revista.
A. CAUSAS DE RECHAZO
Durante la exploración preliminar de la editorial: normalmente, el comité editorial evalúa
el manuscrito antes de enviarlo a los revisores; el rechazo puede deberse a que el artículo
reproduzca (plagie), repita o confirme datos previamente publicados; presente
información/evidencia insuficiente; no sigua las directrices y el alcance de la revista; o
porque esté mal escrito.
Durante la revisión por pares: los revisores pueden rechazar un manuscrito porque el estudio produzca tan solo un mínimo impacto sobre su área, porque los datos y las pruebas no sustenten las afirmaciones y parezca incompleto; y podrían también rechazar un manuscrito porque los procedimientos y análisis sean inadecuados, y no cumplan con los métodos convencionales y reproducibles.
B. CÓMO EVITAR EL RECHAZO
Seleccione cuidadosamente una revista que publique contenido relacionado con su
campo de investigación: i) examine los documentos que refiere en el manuscrito, ii)
considere los altos índices de rechazo de las revistas y iii) enfóquese en revistas con
menores factores de impacto si su manuscrito es débil pero prometedor.
Afirme claramente el mensaje que desea transmitir.
Asegúrese de que el estudio sea original.
Otorgue copiosa evidencia experimental para apoyar sus afirmaciones.
Corrija la gramática y los errores ortotipográficos del manuscrito.
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C. CÓMO ESCRIBIR UN ARTÍCULO QUE OBTENGA ACEPTACIÓN
Identifique su tema, su hipótesis y sus objetivos, revise la literatura reciente, organice el
manuscrito y siempre considere cuidadosamente las directrices de la revista de su
escogencia.
Después de seleccionar su revista predilecta, consulte La guía para autores, la cual
generalmente incluye las directrices puntuales de la editorial, los procedimientos de
presentación, las normas éticas y los derechos de autor, entre otros detalles importantes.
4. CONFRONTACIÓN FRENTE AL RECHAZO
A. ELABORACIÓN DE LA CARTA DE RECHAZO
Espere siquiera 24 horas para calmarse antes de volver a leer la carta;
entienda los motivos precisos del rechazo antes de tomar decisiones sobre los pasos a
seguir, tales como efectuar revisiones o presentarse a otra revista;
determine aquello que los revisores le señalan y responda a sus comentarios.
B. RESPUESTA A LOS COMENTARIOS DEL EDITOR Y DE LOS REVISORES
De manera juiciosa, lea los comentarios antes de responder a estos;
responda a los comentarios individualmente, con evidencia que lo respalde;
decida si se requieren experimentos adicionales;
revise el manuscrito tan pronto como le sea posible (2 a 3 semanas);
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sea diplomático y educado.
C. REVISE Y VUELVA A ENVIAR SU MANUSCRITO
Mejore su artículo mediante la aplicación de todos los cambios recomendados en los
comentarios de la editorial;
en caso de un rechazo firme, seleccione otra revista que se ajuste mejor a su trabajo;
si el mensaje era confuso, reestructure su artículo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CÓMO EVITAR EL RECHAZO
https://www.enago.com/academy/manuscript-rejection-without-peer-review/
https://www.enago.com/academy/common-errors-that-lead-to-rejection/
https://www.enago.com/academy/when-should-a-paper-be-retracted/
https://www.enago.com/academy/retraction-of-articles-due-to-duplication-of-content/
Manuscript Evaluation by Journals - An Interview with Rebecca Benner [Evaluación de
manuscritos por las revistas - una entrevista con Rebecca Benner] (Part 6):
https://youtu.be/wJqHH4X63mQ
PROCESO DE UNA CARTA DE RECHAZO
https://www.enago.com/academy/facing-journal-rejection/
https://www.enago.com/academy/tips-to-submit-article-in-journal/
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http://http://dementia.hiim.hr/How to read and respond to a rejection letter.pdf
http://www.apa.org/monitor/sep02/publish.aspx
http://eprints.nottingham.ac.uk/859/2/How_to_reply_to_referees.pdf
https://www.enago.com/academy/five-tips-for-writing-a-good-rebuttal-letter/
Dealing with Journal Rejection - An Interview with Rebecca Benner [Cómo lidiar con el
rechazo de las revistas - Una entrevista con Rebecca Benner] (Part 9):
https://youtu.be/g-dl7OJcG3A
PREJUICIO EXTREMO
Cómo el rechazo nubla el pensamiento de los investigadores: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2015/08/31/extreme-bias-how-rejection-clouds-the-
eyes-of-researchers/ https://www.enago.com/academy/does-academic-research-suffer-publication-bias/ Bias toward ESL Authors - An Interview with Rebecca Benner [Prejuicios contra autores de
inglés como segunda lengua - Una entrevista con Rebecca Benner] (Part 13): https://youtu.be/21F1Z3D1954
¿CÓMO ENFRENTAR EL RECHAZO DE UNA REVISTA?
http://www.newappsblog.com/2014/02/how-to-deal-with-a-journal-rejection.html https://www.enago.com/academy/8-reasons-why-articles-get-accepted/ https://www.enago.com/academy/facing-journal-rejection/
¿ES LA REVISIÓN POR PARES UN NEGOCIO RIESGOSO?
https://www.enago.com/academy/analysis-of-retractions-in-korean-journals/
https://www.enago.com/academy/surviving-bad-peer-review/
https://www.enago.com/academy/how-should-peer-reviewers-be-evaluated/
https://www.enago.com/academy/why-is-double-blind-peer-review-bad-for-publishing/
https://www.enago.com/academy/future-of-peer-review/
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SOBRE ENAGO
Enago es líder en la prestación de servicios en comunicación académica y un nombre confiable en
la industria STEM. En los últimos 10 años, en 125 países alrededor del mundo, Enago ha ayudado
a numerosos investigadores noveles y experimentados con la preparación, presentación y
publicación de manuscritos. Enago lo llevará por cada etapa, desde brindarle ayuda para
encontrar la revista adecuada, haciendo que expertos revisen la calidad de su trabajo, hasta
realizar la edición de su manuscrito, con un formato, y una presentación adecuados.
