TOPOGRAFÍA

Grado en Ciencia y Tecnología

de la Edificación

Universidad de Alcalá

Curso Académico 2017/18 Curso 1º – 2º Cuatrimestre

2

GUÍA DOCENTE

Nombre de la

asignatura: Topografía

Código: 253005

Titulación en la que se

imparte:

Ciencia y Tecnología de la

Edificación

Departamento y Área de

Conocimiento:

Departamento de Arquitectura

Área de Expresión Gráfica

Arquitectónica

Carácter: Obligatoria

Créditos ECTS: 6.0

Curso: Primero. Segundo cuatrimestre.

Profesorado: Francisco Maza Vázquez

(Responsable de la asignatura)

Horario de Tutoría:

A solicitud del alumno.

Idioma en el que se

imparte: Español

1.a PRESENTACIÓN

La Topografía entendida como “disciplina que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie terrestre” resulta imprescindible para la visión espacial de cualquier obra que se pretende edificar, sea ésta arquitectónica, de ingeniería o infraestructural. El aprendizaje y estudio de esta disciplina y de los instrumentos utilizados para su aplicación proporciona el conocimiento de las características geométricas y topográficas del terreno en el que se va a planificar la obra, así como su replanteo y ejecución. La asignatura se enmarca en el área de Expresión gráfica, relacionada directamente con el dibujo y la representación, con la geometría descriptiva (sistema de planos acotados) y con la trigonometría. Los métodos topográficos aplicados a la adquisición de conocimientos en el área de la construcción y/o la edificación facilitarán al alumno la compresión y análisis en el desarrollo del proyecto edificatorio.

3

1.b PRESENTATION

Topography understood as a "discipline that studies the set of principles and procedures

that have as their object the graphic representation of the terrestrial surface" is essential

for the spatial vision of any work that is intended to build, architectural, engineering or

infrastructural architecture.

The learning and study of this discipline and the instruments used for its application

provides the knowledge of the geometric and topographical characteristics of the terrain

on which the work is to be planned, as well as its rethinking and execution.

The subject is framed in the area of Graphic Expression, directly related to drawing and

representation, with descriptive geometry (dimensioned plane system) and with

trigonometry.

The topographic methods applied to the acquisition of knowledge in the area of

construction and / or building will facilitate the student's understanding and analysis in

the development of the building project.

2. COMPETENCIAS

Competencias generales

1. Desarrollar las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

2. Saber aplicar los conocimientos al trabajo o vocación de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

3. Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

Competencias específicas

4. Capacidad para aplicar los sistemas de planos acotados. 5. Capacidad para interpretar y elaborar la documentación gráfica de un proyecto,

realizar toma de datos, levantamientos de planos, encaje del proyecto y el control geométrico de unidades de obra por métodos topográficos.

6. Conocimiento de los procedimientos y métodos y cartográficos en el campo de la edificación.

7. Aptitud para trabajar con la instrumentación topográfica y fotogramétrica, y proceder al levantamiento gráfico tanto de solares como de edificios, y su replanteo en el terreno.

8. Saber realizar levantamientos de planos. 9. Saber realizar el control geométrico de unidades de obra. 10. Conocer los elementos de normalización y de simbología de la representación

gráfica. 11. Conocer los procedimientos y métodos infográficos básicos en el campo de la

edificación.

4

12. Manejar la instrumentación topográfica: taquímetro, nivel, estación total y métodos topográficos que intervienen en el levantamiento gráfico de terrenos y edificios.

13. Representar sobre el terreno en verdadera magnitud y con suficiente precisión los datos existentes en un proyecto con el fin de proceder a la ejecución del mismo.

14. Realizar con rapidez y precisión la necesaria toma de datos en el campo, con objeto de obtener la representación tridimensional del mismo.

15. Interpretar la cartografía y planos topográficos que intervienen en un proyecto de edificación.

16. Conocer el transporte de coordenadas aplicado al replanteo de obra.

3. CONTENIDOS

1. Topografía. Instrumentos Topográficos. Toma de datos. Observaciones angulares y

longitudinales.

2. Levantamientos de planos topográficos. Documentación topográfica relativa al proyecto. Replanteo de obra sobre el terreno y movimiento de tierras.

3. Procedimientos y métodos topográfico-cartográficos en el campo de la edificación.

4. Principios básicos de fotogrametría y sistemas de fotointerpretación

Programación de los contenidos

Parte Temas

5

Topografía, Instrumentos Topográficos y

Toma de datos. Observaciones angulares y longitudinales

TEMA I : GENERALIDADES Concepto, necesidad y objeto de la Topografía. Conexiones con la Geodesia y la Cartografía. Redes y vértices geodésicos. Cartas, mapas y planos. Escalas numéricas y gráficas. Límite de percepción visual y su relación con la escala. TEMA II : UNIDADES DE MEDIDA Concepto de medición. Mediciones en topografía. Unidades de medida: Longitudinales, superficiales, y angulares. Sistema sexagesimal. Sistema centesimal. Radianes. Paso de un sistema tema a otros TEMA III : GONIÓMETROS, TEODOLITOS Y TAQUÍMETROS Constitución general de un teodolito y taquímetro. Uso del teodolito. Errores y comprobaciones. Medida de ángulos acimutales. Medida de ángulos cenitales. Visuales horizontales. Visuales inclinadas. Partes de que consta un teodolito y un taquímetro. Cálculo del desnivel. TEMA III: INSTRUMENTO ALTIMÉTRICO. NIVEL Nivel. Accesorios. Características. Partes de que consta. Fundamento de un nivel. Niveles con limbo acimutal. Miras altimétricas. Líneas de nivelación TEMA IV : MEDICIONES Y REPRESENTACIONES Distancia geométrica. Distancia reducida. Distancia natural. Desnivel. Sistema de representación en levantamientos topo-gráficos. Planos acotados. Límites de planos topográficos. Inclinación de líneas de pendientes. Pendiente de una recta. TEMA V : ERRORES Errores y equivocaciones. Errores sistemáticos y accidentales. Errores verdaderos y aparentes. Error probable, error medio aritmético y error medio cuadrático. Error máximo y tolerancia. TEMA VI : LIMBOS, NONIOS Y MICRÓMETROS Limbos. Sistema de graduación en los limbos acimutales y cenitales. Sensibilidad de un nivel, apreciación. Clases de niveles. Radios de curvatura del nivel. TEMA VII : MEDIDA INDIRECTA DE DISTANCIAS Determinación de la constante estadimétrica. Visuales inclinadas. Reducción de distancias al horizonte. Generador. Concepto. Cálculo de distancias reducidas a partir del generador. Cálculo de la altura de un edificio de base accesible. Cálculo de un edificio de base inaccesible. Error procedente de la falta de verticalidad de la mira.

6

Levantamiento de planos topográficos. Documentación topográfica relativa al proyecto, replanteo de obra sobre el

terreno y movimiento de tierras

TEMA VIII : COORDENADAS Coordenadas cartesianas. Cuadrantes, signos y orientaciones. Cálculo de coordenadas. Ventajas del cálculo de coordenadas. Coordenadas generales y parciales. Cálculo de acimutes y distancias. TEMA IX : RADIACIÓN Método de radiación. Orientación de un instrumento. Desorientación de una vuelta de horizonte. Radiación gráfica. Radiación numérica. Ventajas e inconvenientes del método de radiación. TEMA X: ITINERARIOS O POLIGONALES Itinerarios. Método del itinerario o poligonal. Clase de itinerarios. Itinerario con goniómetro orientado. Itinerario con goniómetro no orientado. Influencia de los errores angulares en los itinerarios con goniómetro. Error lineal. Error total. . Compensación del cierre. TEMA XI : CÁLCULO DE SUPERFICIES Cálculo de superficies. Método numérico. Método gráfico. Planímetro. Cálculo de superficies de polígonos irregulares y de linderos curvilíneos. TEMA XII: REPLANTEOS EN CAMPO POR DIFERENTES METODOS. Alineaciones. Trazado de perpendiculares. Trazado de paralelas Medida indirecta de distancias a un punto inaccesible. Bisección. Prolongación de una alineación. Replanteo por coordenadas polares. TEMA XIII: RELLENO ALTIMÉTRICO Relleno altimétrico. Puntos que definen un terreno. Sustitución del terreno por una superficie poliedral. Representación altimétrica del terreno por curvas de nivel. Equidistancia. Condiciones de las curvas de nivel. Collados, vaguadas, divisorias... TEMA XIV: PLANO TAQUIMÉTRICO Plano taquimétrico. Perfil longitudinal. Nivelaciones sobre la traza. Desmontes, terraplenes. Y cotas rojas. Perfiles transversales. Determinación de superficies. Cálculo de movimiento de tierras en obras arquitectónicas y de ingeniería o infraestructurales.

7

Procedimientos y métodos topográfico-cartográficos en el campo de la edificación

TEMA XV : MÉTODO DE INTERSECCIONES. Método de intersección. Intersección directa. Fundamento. Elipse de tolerancia. Intersección gráfica. Resolución numérica. Cálculo de coordenadas. Intersección inversa. Fundamento de la intersección inversa. Problema de POTHENOT. Resolución gráfica. Resolución numérica. Problema de HANSEN. Resolución gráfica. Resolución numérica. TEMA XVI : RED TRIGONOMÉTRICA Distintas clases de un levantamiento planimétrico. Triangulación. Concepto. Forma de triángulos y polígonos.. Caso de fincas de mediana y pequeña extensión. Métodos de observación. Método de las series o de las vueltas de horizonte. Método de los pares sobre una referencia. TEMA XVII : MÉTODOS ALTIMÉTRICOS Superficie de nivel. Cotas, altitudes y desniveles. Error de esfericidad. Error de refracción. Corrección conjunta de esfericidad y refracción. Desnivel verdadero y aparente. Clasificación de los métodos altimétricos. Nivelación geométrica o por alturas. Nivelación simple. Método del punto medio. Método del punto extremo. Método de estaciones recíprocas. Método de estaciones equidistantes. TEMA XVI III: NIVELACIÓN COMPUESTA Nivelación compuesta. Itinerario altimétrico por el método del punto medio. Cálculo del error de cierre y compensación. Error kilométrico. Líneas de nivelación doble y sencilla. Modo de salvar obstáculos. Corrida de cotas. TEMA XIX : NIVELACIÓN TRIGONOMÉTRICA Nivelación trigonométrica o por pendientes. Por ejes cortos: Nivelación simple. Error procedente de la falta de verticalidad de la mira. Itinerario altimétrico por pendientes. Error de cierre. TEMA XX : NIVELACIÓN TRIGONOMÉTRICA A GRANDES DISTANCIAS Nivelación trigonométrica a grandes distancias. Determinación del coeficiente de refracción. Cálculo del desnivel por observaciones recíprocas y simultáneas. Cálculo del desnivel por una sola visual.

8

Principios básicos de fotogrametría y sistemas de fotointerpretación

TEMA XXI: FOTOGRAMETRÍA Definición. Fotogrametría aérea y terrestre. Fotogrametría analógica, analítica y digital. Fundamentos. Visión binocular. Visión estereoscópica. Fotogramas. Influencia del relieve. Escalas. TEMA XXII : FOTOGRAMETRÍA AEREA Proyectos de vuelo. Vuelo fotogramétrico. Cámaras aéreas. Carencia de disparos y tiempo de exposición. Puntos de apoyo. Doble proyección. Orientación interna. Orientación externa, relativa y absoluta Restituidores. Clasificación de los restituidores.

Cronograma (Optativo)

Semana /

Sesión Contenido

01ª Temas I, II

02ª Temas III, IV, V

03ª Temas VI, VII

04ª Temas VIII y IX

05ª Tema X, XI

06ª Tema XII

07ª Tema XIII

08ª Temas XIV

09ª Tema XV

10ª Tema XVI

11ª Tema XVII

12ª Temas XVIII

13ª Temas XIX, XX

14ª Temas XXI, XXII

9

4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. ACTIVIDADES

FORMATIVAS

Clases Presenciales-Teoría Clases Presenciales-Prácticas Clases Presenciales-Resolución de problemas Tutorías individualizadas Actividades dirigidas a fomentar el aprendizaje autónomo Tutorías individualizadas para resolver problemas concretos. Trabajos Topográficos de campo relativos a la especialización Lectura de artículos científicos y técnicos. Revisiones bibliográficas. Resolución de problemas. Elaboración de proyectos Topográficos a partir de una información básica de partida Trabajos en grupo y presentación de resultados.

Número de horas totales: 150

Número de horas

presenciales:54

- Número de créditos para clases teóricas, teórico-

prácticas, prácticas

individuales y/o en

grupo:3+3 ECTS

Número de horas del trabajo

propio del estudiante: 96

- Número de horas de estudio autónomo: Estudio

independiente,

elaboración trabajos,

prácticas, resolución de

problemas,..

Estrategias metodológicas

Clases presenciales

- Clases teóricas en grupos.

- Clase expositivas pata la presentación de temas e

introducción a los

alumnos en una temática

compleja.

- Tutorías colectivas

10

Resolución de problemas

- Clases para el desarrollo,

profundización y

aplicación de

conocimientos con la

resolución de problemas.

- Observación, toma de datos, cálculos, dibujo y

representación de

trabajos específicos.

- Laboratorios, - Realización de prácticas individuales y colectivas

- Realización de trabajos tutelados

Tutorías individualizadas

- Atención a los estudiantes

individualmente para la

celebración de tutorías,

con el fin de realizar un

adecuado seguimiento de

los mismos.

Materiales y recursos

Puesta a disposición al alumno de instrumentos topográficos como teodolitos, taquímetros, estaciones totales, niveles automáticos y accesorios (trípodes, miras de precisión milimétrica, jalones, prismas, cintas métricas,... Planímetros digitales y estereóscopos para fotointerpretación de modelos fotogramétricos. Manuales e instrucciones para su correcta utilización

5. EVALUACIÓN

La evaluación tendrá en cuenta, entre otros, los siguientes criterios de evaluación:

- Manejo y destreza de instrumentos topográficos, con toma de datos y resolución de problemas planteados.

- Dominio de los contenidos básicos.

- Resolución de problemas.

- Integración de la teoría y la práctica.

- Aplicación y transferencia de los contenidos a situaciones diversas.

- Argumentación de las ideas.

11

Se tendrán en cuenta para la evaluación los siguientes procedimientos: 1. Continua de prácticas y calificación de trabajo tutelado (20%) 2. Examen teórico-práctico, de preguntas cortas y resolución de casos (20%) 3. Examen de problemas (20%) 4. Manejo de equipos e instrumentos topográficos (40%)

Por lo tanto, se evaluarán las prácticas realizadas en el curso y sobre todo de un LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO, encaje de un proyecto en el mismo y su replanteo, realizado en grupos de 4 alumnos (5 máximo).También se evaluará la realización de un examen con contenido del Programa y problemas impartidos durante el curso. Se penalizará en el caso de no entregarse estas prácticas o de encontrarse importantes deficiencias en las entregadas por el alumno. El primer día de clase se expondrán los criterios de calificación particulares de la asignatura que estarán dentro de la normativa sobre evaluación en los estudios de grado, aprobada el 16 de julio de 2009. Conforme a lo establecido legalmente, los alumnos podrán optar, voluntariamente, a salirse del modelo de evaluación continua, solicitando por escrito al Director de la Escuela, la exclusión del mismo y su deseo de ir a la evaluación final. Para ello el alumno deberá entregar en la Secretaría de la Dirección de la Escuela, dentro de las dos primeras semanas de curso, la correspondiente solicitud, exponiendo las razones que le impiden el seguimiento normal del curso. Caso de no realizarlo en dicho plazo se considerará integrado en la evaluación de forma continua. En cumplimiento de la normativa de la Universidad, el alumno que no habiendo solicitado salirse del modo de evaluación continua en el plazo indicado, y que durante el desarrollo del curso no cumpla con los requisitos para el desarrollo de la misma (presencialidad, entrega de prácticas o presencia en pruebas consideradas obligadas), será calificado como "No Presentado" en la convocatoria ordinaria. La presencialidad es fundamental y obligatoria. Se perderá la consideración de evaluación continua en el caso de no entregar alguna de las prácticas específicas, en el caso de no entregar alguno de los test de control teórico, o en el caso de no asistir a más de 3 clases de forma injustificada (la asistencia se considera en la totalidad de la duración de cada clase)..

Proceso evaluador: El examen final se considerará como la última prueba de revisión de competencias adquiridas en el proceso evaluador en el que se evalúan los conocimientos alcanzados a lo largo de todo el curso, como continuación o refrendo final de la evaluación continua llevada a efecto mediante las prácticas tuteladas de laboratorio que realizarán los alumnos en grupo y de forma individual. En cualquier caso se considerará: SOBRESALIENTE: Excelente dominio conocimientos básicos, nivel alto de reflexión o aplicación, elaboración de ideas propias, cumplimiento de todas las tareas, trabajo en equipo, búsqueda de materiales complementarios,… NOTABLE: Domina conocimientos, nivel medio de reflexión,.. APROBADO: Nivel suficiente en la adquisición de conocimientos para desempeño de funciones. Implicación en el trabajo SUSPENSO: Bajo nivel de comprensión y aplicación, falta de motivación en tareas, no participa en grupo….

12

6. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica

TRATADO DE TOPOGRAFÍA 1. TEORÍA DE ERRORES E INSTRUMENTACIÓN Autores: Manuel Chueca Pazos, José Herráez Boquera, José Luis Berné Valero - MÉTODOS TOPOGRÁFICOS Y OFICINA TÉCNICA Autor: José Luis Ojeda - TOPOGRAFÍA GENERAL Y ABREVIADA Autor: Francisco Domínguez García-Tejero

- INTRODUCCIÓN A LA TOPOGRAFÍA Y A LA CARTOGRAFÍA APLICADA Autor: Francisco Maza Vázquez

Bibliografía Complementaria

- NUEVAS TÉCNICAS APLICADAS A LA CARTOGRAFÍA MUNICIPAL, SIG Y

SECTORIZACIÓN URBANÍSTICA DEL PLAN 2000. GUADALAJARA. Autor: Francisco Maza Vázquez - APLICACIÓN DE LA TOPOGRAFÍA Y LA FOTOGRAMETRÍA A LA INTERVENCIÓN EN EL PATRIMONIO. Autores: Francisco Maza Vázquez, Fernando Da Casa Martín, Jorge Luis López Viejo,

Marta Lorenzana Fernández