Tp1 - Historia IV Listo

7/23/2019 Tp1 - Historia IV Listo

http://slidepdf.com/reader/full/tp1-historia-iv-listo 1/11

Escuela de Bellas ArtesFacultad de Humanidades y Artes

U.N.R.

Historia del Arte IV

Prof. Titular: Bragagnolo Auiliar Ad!unta: Prof. "arisa #allo

T.P. N$%

Alumnas:

&elfina 'osta ( )E# N$ '(%**+,-ol /uirincic0( )E# N1 /(2+*3,4

Aniela Troglia ( )E# N$ T(+526,7

A8o 52+31- Del neoplasticismo a De stijl

Neoplasticismo- 9;< en adelante= la trama r>tmica= fruto de una sustracci?n @aulatina res@ecto a lo isile= instaura un lengua!e

aut?nomo= una CCnuea @lDstica.+

1 "arc0Dn FiG= imon. Historia General del Arte. Tomos VIII y I. PDg. +25. Editorial Es@asa 'al@e= "adrid= +**7.



- Para "ondrian el arte no de>a e@resar los sentimientos= sino ue los nueos medios e@resios son una

9reelaci?n de la unidad= como destino final de los seres ca@aG de resoler arm?nicamente todas las ant>tesis

entre lo estDtico y lo dinDmico= el es@>ritu y la materia.5 - FuerGa centrifuga: las l>neas se etienden 0acia los ordes del cuadro.- Uso de la ret>cula= de la l>nea recta= las erticales y las 0oriGontales.- Uso de colores @rimarios= grises y negros.- 'once@to de ora de arte total.- Influencia del [email protected] BJsueda de un lengua!e uniersal.

Piet Mondrian

- us Jsuedas estKticas comenGaron muy influenciadas @or el im@resionismo y simolismo= unidas a sus

Jsuedas es@irituales situadas en la ociedad Teos?fica. )uego al er una muestra de los cuistas=

rD@idamente @udo asimilar este @roceso y a@ro@iarlo @ara trasladarlo a su ora.- u temDtica es fuertemente influenciada @or el simolismo: los @aisa!es marinos= las flores y los Droles.- Es fuertemente atra>do @or las oras de F. [email protected] erie sore el Drol: tras@aso @aulatino 0acia la abstracción. Poco a @oco las l>neas an corando im@ortancia y

se an etendiendo 0acia los ordes en una acci?n centrifuga y 9los colores= en transiciones entre aGules y

erdes= ocres y grises= son reducidos al modo cuista en eneficio del armaG?n lineal.%

- erie 9"ar y ocKano: @Krdida de toda referencia real 0acia el tema.- El cromatismo se desliGa 0acia una @aleta conformada @or el color @rimario y com@uesto @or fuertes l>neas

0oriGontales y erticales ue organiGan todo el cuadro.

&e la serie: Muelle y océano. Composición nº 10 . +*+4. Composición en rojo a!ul y amarillo. +*%2

"e #tijl 1$1%.

- Reista= agru@aci?n de artistas reunidos sore todo a!o la figura de T0eo Van &oesurg.- +*5%: "uestra a!o el titulo &los ar'uitectos del (rupo de #tijl) com@uesta @or mauetas= diu!os de @lantas=

alGados y aonometr>as.- Ba!o los mismos conce@tos @ro@uestos @or el neo@asticismo= de t!l los a trasladando al es@acio de la

aruitectura: 9en el es@acio de la @intura neo@lDstica se @roduce una aolici?n gradual del centro y una

e@ansi?n 0acia la @eriferia= incluso 0acia el eterior del cuadro= desordDndose as> las fronteras del arte de

caallete @ara @enetrar en el es@acio amiental.3

2 Ibídem3 Op. Cit. Pág 100.4"arc0Dn FiG= imon. Historia General del Arte. Tomos VIII y I. PDg. +*-. Editorial Es@asa 'al@e= "adrid= +**7.



*+eo ,an "oesbur(

- us Jsuedas estKticas comenGaron con 9el naturalismo a faor de un estilo e@resio y semiastracto= muy

influido @or las -mproisaciones de LandinsMy e@uestas en +*+% en el Circulo Moderno de Arte y @or las teor>as

teos?ficas4.- En sus com@osiciones se mantiene el uso de los mismos elementos ue "ondrian= solo ue a diferencia de

"ondrian= Van &oesurg 0ace un uso de las l>neas diagonales= como e@resi?n del sentimiento y del dinamismoy realiGa com@osiciones teniendo muy en cuenta la aruitectura como so@orte.

- Fund? un nueo ismo: el elementarismo. El cual @art>a de la contra@osici?n de la diagonal como @rinci@io

dinDmico de la ida moderna

Casa para un artista= +*53

2- Del neoprimitivismo al constructivismo en Rusia

- +*27 El Vellocino de ro= @eri?dico art>stico(literario simolista ue e@resa las nueas tendencias del arte

francKs.- +*+2 la emergencia del arte nueo en Rusia. Pasan @or Paris '0agall= Arc0i@ienMo= )i@c0itG= #ao= Pesner=

Tatlin.

Neoprimitiismo

- Parte del @ostim@resionismo y del fauismo.

5 Ibidem.



- 9recu@era la tradici?n de los iconos ruso(iGantinos de los siglos VI y V= el folMlore= el arte religioso= los

ordados y el !uguete @o@ular= y @or encima de todo= el graado @o@ular ruso Olubo/ del siglo VIIIQ no menos

interKs le des@iertan los @uelos @rimitios y el infantil.7

- Influencia del ordado sieriano.

Mi/+ail arino se osesiona con los diu!os de los ni8os. En algunos cuadros diide el es@acio= 0ace uso de las

leyendas en el interior del cuadro. )as figuras son mayormente @lanas= y estDn estiliGadas al modo de las figuras

infantiles.

as estaciones. to2o. +*+5

Cubismo 3ayonismo Cubo4uturismo

Es una influencia significatia @ara las oras de Tatlin y "aleic0= ue 90acia finales de +*+5 0a>a deriado en un

9cilindrismo 6 de ra>G ceGanniana.

#uprematismo

5a!imir Maleic+

- Aoga @or 9la creaci?n @ict?rica @ura- El cuadrado es lo @rinci@al en la com@osici?n. 9el cuadrado es encumrado= @ues= a recurso o @rocedimiento O;

@ara la regeneraci?n de la @intura= y @asa a ser la antesala de la CCnada lierada en los dominios ine@lorados

de la CCino!etiidad en cuanto a nueo @rinci@io aut?nomo-.- UtiliGaci?n de formas geomKtricas ue se des@laGan @or el es@acio generando sensaciones de atracci?n o

re@ulsi?n.* - Pro@one una serie lanca= 0aciendo uso de una reducci?n y econom>a de elementos @lDsticos donde no se

@ercie nada mas alla de lo ue se @uede llegar a sentir.- "aleic0 @ro@one 9cuadrosensaci?n= lanco la nada fuera de la sensaci?n.- AleMsander Rodc0enMo seguirD este camino iniciado @or "aleic0= @ero su @unto de @artida serDn

@rinci@almente el c>rculo y el color.

6 "arc0Dn FiG= imon. Historia General del Arte. Tomos VIII y I. PDg. +23. Editorial Es@asa 'al@e= "adrid= +**7.7Ibídem. Pág. 1098 "arc0Dn FiG= imon. Historia General del Arte. Tomos VIII y I. PDg. +++. Editorial Es@asa 'al@e= "adrid= +**7.

9 I>dem



'uadrado negro y cuadrado ro!o= +*+4.

6l e7presionismo8 Grupo de Noiembre

- +*+7: se are la 9Escuela art>stica del turm con el o!etio de formar en el arte [email protected] +*+- se forma el Grupo de Noiembre= com@rometido con el radicalismo del momento.- El Estado eige la influencia y la colaoraci?n en todas las tareas de aruitectura= restauraci?n de escuelas y

museos= salas de [email protected] El graado e@resionista comienGa a tener un gran auge des@uKs de la guerra.- 'ora gran im@ortancia la llamada 9egunda generaci?n com@uesta @or Larl c0idt(Rottluff= "a Pec0stein=

tto &i= "a BecMmann.

Arte en la calle

- En +*+- 9el @oeta "aiaMosMi afirmaa: CCEl arte no dee de concentrarse en los tem@los muertos del

museo= sino @or douier: en la calle= en el tran>a= en las fDricas= en los talleres y en los arrios oreros+2

- El Agit @ro@ y los monumentos @ro@agand>sticos. El cartel cora gran im@ortancia como medio @ara @oder

llegar a las masas.

6l constructiismo

- Rodc0enMo em@ieGa a e@erimentar con las @ro@iedades de la l>nea. &e esta manera 9la su@erficie sire de

escenario a un entrecruGamiento de l>neas cada eG mas desmaterialiGadas++. A su eG 9la construcci?n

lineal en cuanto reducci?n de colores a su m>nima e@resi?n= @recisi?n de la estructura y desmaterialiGaci?n

de los olJmenes y la factura del material se desliGarD muy @ronto en los diersos Dmitos a lo ue el

lingSista V. MlosMi denominarD CC la desnudeG del @rocedimiento.+5

3- “La belleza del material” Vladimir Tatlin

10 @. 'it. PDg. +%7.

11 "arc0Dn FiG= imon. Historia General del Arte. Tomos VIII y I. PDg. +37. Editorial Es@asa 'al@e= "adrid= +**7.

12Iidem. +36



En esta frase @roeniente de Tatlin= se @uede distinguir una e@resi?n= no s?lo @ro@iamente moderna= sino tamiKn ue

antici@a un moimiento cuyo acento se encuentra en la com@osici?n constructia: el Constructiismo.

Primer Grupo de Constructiistas en Acción 9 1$:1

( "oscJ ( Rusia( AleMsandr ". RodcMenMo= Naum #ao ONaum Pesner= Antoine Pesner

( #ran cataliGador: Modelo para un monumento a la --- -nternacional de Tatlin( 'onstrucci?n astracta lineal( Antecedentes en el u@rematismo( Transici?n de idimension a tridimension( Tentatia de fusionar escultura con aruitectura( Nuea cultura de los materiales mDs modernos: metal= 0ierro= idrio= @lDstico( E@lotaci?n de las @osiilidades tecnol?gicas de estos materiales modernos( El feror @or el material asociada a lo ue el lingSista V. losMi denomina la 9desnudeG del @rocedimiento+%

9El conce@to del cuadro O; es sustituido @or la @rDctica de construir algo en el es@acio O;

El erdadero alor de la construcci?n= esto es= como organiGaci?n de un o!eto real= s?lo

@uede ser realiGado con el materia f>sico. &e a0> ue la utiliGaci?n a@ro@iada del material

sea uno de los as@ectos mDs im@ortantes O; @odemos definir la construcci?n como un

sistema @or el cual un o!eto es realiGado gracias al uso a@ro@iado del material O Ale/sandr

M. 3odc/en/o a l;nea= "ayo de +*5++3

Ale/sandr M. 3odc/en/o < Construcción espacial col(ante Nº 11 =Cuadrado dentro de otro cuadrado>

13 I>dem.

14 @ cit. PDg. +3*.



Naum Gabo 9 Columna

3- Constructivismo productivismo en la se!unda "au#aus

( eimar Estado de Turingia Alemania( Primera 67posición de la ?au+aus en @eimar +*5%: retros@ectia de lo realiGado 0asta el momento en la

Escuela de la Bau0aus( Indicios de un camio de orientaci?n 0acia las formas elementales de un constructiismo orroso

9)a Bau0aus no uiere ser una escuela artesanal= sino ue usca conscientemente la uni?ncon la industria O@alter A. G. Gropius -dea y estructura de la ?au+aus en @eimar +4

( Incor@oraci?n de "o0oly(Nagy y o@osici?n de la Uni?n de 'onstructiistas

( Productiistas ganan terreno tras instalarse en &essau( . Alers= H. Bayer= ". Breuer= . c0midt= . c0lemmer= alter A. #. #ro@ius( orma industrial : adecuaci?n de los @roductos a la l>neas rectas= el cuadrado= la configuraci?n de lo elemental y

otros rasgos deriados de la 9uena forma.+7 ( Autonom>a de los @roductos de dise8o.( bjetios: su@erar el salto de la artesan>a a la industria y salaguardar el alor del traa!o creatio indiidual en

las fDricas.

9el artesanado del futuro uedarD asorido en una nuea unidad de traa!o @roductio en

la ue se le confiarD la Jsueda y e@erimentaci?n ue 0an de @receder a la @roducci?n

industrial+6

( !etios cercanos a los ue @ro@on>an los @roductiistas soiKticos.( )os o!etios de los @roductiistas dan cuenta del riesgo ue estos conllean= como @or e!em@lo= el de 9conertir

a la creaci?n art>stica lire y a las artes de caallete en un fen?meno marginal dentro de la Bau0aus+-

15 "arc0an FiG= imon. Historia General del Arte. Tomos VIII y I. PDg 526. Editorial Es@asa 'al@e= "adrid= +**7.

16 -b;dem= PDg. 52*.

17 p. Cit. PDg. 52-.

18 "arc0an FiG= imon. Historia General del Arte. Tomos VIII y I. PDg 52*. Editorial Es@asa 'al@e= "adrid= +**7.



Marcel ?reuer 9 @assily =#illa < Modelo ?B>

$- %scuela "au#aus

Primer periodo

urge en marGo de +*+*= en eimar= como uni?n entre la Escuela u@erior de Bellas Artes del #rand &ucado de

a!onia y la escuela #rand &ucal de Artes y ficios= a!o la directia del aruitecto #ro@ius. &ic0a escuela uscaa 9;la

fusi?n entre artes y artesan>a= la im@lantaci?n de los talleres como la ase de toda formaci?n; +*. u nomre significa

9'asa de la construcci?n ue deen>a del mediealismo romDntico @ro@io del e@resionismo aruitect?nico. #ro@ius

estalece como o!etio @rinci@al de la escuela ue el 4in de cual'uier actiidad 4i(uratia deb;a ser la ar'uitectura:0

&ocentes:

- o0annes Itten: destacado @or la influencia ue im@artirD sore sus alumnos a traKs de su Curso Preliminar a

traKs del cual 9;as@iraa a lirar las fuerGas creadoras y las ca@acidades art>sticas de los estudiantes=

facilitarles su @rofesi?n a traKs de unas @rDcticas con los materiales y las teturas y = en sinton>a con un es@>ritu

neorromantico latente= a deselar las leyes fundamentales de la creaci?n @lDstica;5+

- Paul Llee: &irige el taller de @intura= idrio y encuadernaci?n. Escrie en sus "iarios 9'uanto mas terrile es el

mundo = tanto mas astracto es el arte . Buscaa alcanGar el todo desde el unierso le!ano= desde un lugar mas

c?smico y @ante>sta.- assily LandinsMy: ligado al e@resionismo astracto- sMar c0elemmer: Taller de escultura en @iedra= metal y madera = y maestro de la forma en el taller de @intura

mural. us cuadros suelen ser astracciones geometriGantes= transformDndose en un @redicador de lao!etiidad.Fue un @ersona!e ue se encarg? de @oner en eidencia las contradicciones de la instituci?n.

egundo @eriodo

&iersas reacciones y cr>ticas en contra del e@resionismo y el ecesio romanticismo caracteriGaan al Dmito de la

Bau0aus. Entre +*5% y +*54 T0eo an &oesurg funda 9&e ti!l dDndole lugar a la Nuea !etiidad. Al mismo tiem@o

en +*5% Itten ingresa a la comunidad del Tem@lo "aGdaGnan y #ro@ius sitJa a ). "a0oly(Nagy en su lugar= un artista de

formaci?n muc0o menos conflictia= @artidario del constructiismo.

19 Iidem= PDg +52

20 @. 'it. PDg. +5+

21 @. 'it. PDg. +54



En esta nuea eta@a #ro@ius aogaa @or una uni?n con la industria.

Tercer @eriodo

En +*54 deido a conflictos @ol>ticos la Bau0aus es trasladada a &essau. 0lemmer alerta nueamente acerca de la

carencia de un 9taller central de aruitectura. Au> ganan terreno los @roductiistas. En el nueo Plan de Estudios se

@lantearan 5 o!etios:

&1.ormación pro4unda en los aspectos artesanal técnico y 4ormal de indiiduos 'ue posean dotes art;sticas con

el 4in de establecer una colaboración de las construcciones. : *rabajo e7perimental prctico en el campo de laconstrucción en instalación de la casa desarrollo de modelo estndar para la industria y la artesan;a.)

Llee y LandinsMy continJan im@artiendo sus ense8anGas deido a la deilidad de la 9forma industrial 0asta la clausura

de la Bau0aus. W se incor@oran . Alers= H. Bayer= ". Breuer= . c0midt en los talleres referidos a la @roducci?n.

OVer mas acerca de este @er>odo en el @unto %= 'onstructiismo y @roductiismo en la segunda Bau0aus.

'uarto Per>odo

El 3 de ferero de +*5-= #ro@ius aandona la Bau0aus y @ro@one a Hannes "eyer como su sucesor. "eyer &DEF respetó

la metodolo(;a se(uida +asta entonces DEF e intentó a4ian!arla en su base cient;4ica y objetiismo mediante los

dispositios puestos a disposición por el neopositiismo de 3. Carnap y . Neurat+ y la psicolo(;a de la 4orma55. El

@retend>a ue el dise8o funcional se moiera en direcci?n similar al @roductiismo soiKtico. Fortaleci? los talleres= sore

todo en aruitectura= incor@orando a ). Hilerseimer y reinstaur? la ense8anGa de la @intura lire a cargo de Llee y

LandinsMy.

Tras las @resiones de la etrema derec0a naGi= a!o el @reteto de una @olitiGaci?n comunista de @arte de "eyer= FritG

Hesse lo destituy? en +*%2= @asando a la direcci?n ). "ies an der Ro0e= uien limit? el @rotagonismo estudiantil.

&e igual modo el 55 de agosto de +*%5 la Bau0aus fue clausurada.

&- Dise'o de carteler(a

( Reoluci?n Rusa

o El cartel como el arma mDs eficaG @ara la @ro@aganda socialista= con el fin de influir en las masas mDs

[email protected] El teto re@resenta una unidad de la @alara= la l>nea y el color.

o 'olores ios

o Antecedentes en el cartel de agitaci?n ue se remonta a la Reoluci?n de +*24= donde los artistas lo

em@leaan como sDtira contra el rKgimen im@erial y la urgues>a.o 'olaoraci?n de @intores cuo(futuristas y los @oetas 0a>a tenido otro 0ito rillante cuando antes de la

guerra im@ulsaron una renoaci?n de la ilustraci?n grDfica y de la ti@ograf>ao 'arteles @atri?ticos contra los alemanes de V. "aiaMosMi y "aleic0.

o Entre los a8os +*+6 y +*5+ se realiGan unos %.222 carteles

o Agencia Rusa TelegrDfica ORTA crea un nueo ti@o de cartel com@uesto @or cuatro= seis= oc0o= doce o

catorce i8etas narratias= @rocedentes del graado @o@ular y enriuecido @or ariados recursos modernos.o Arte en la calle

o egundo gru@o de carteles marcado @or el u@rematismo de UNVI

o El )issitGMy: a@roec0a el @otencial de las formas c?smicas del u@rematismo @ara leantar los Dnimos del

E!Krcito Ro!oQ as@ira a fusionar la ru@tura formal con los o!etios reolucionarios= aandonando en @arte

Gonas del u@rematismo.

22 "arc0an FiG= imon. Historia General del Arte. Tomos VIII y I. PDg 5+2. Editorial Es@asa 'al@e= "adrid= +**7.



6l issit!/y 9 &*odo para el 4rente *odo por la ictoria)

6l issit!/y I##3 9 &a 67posición 3usa 1$:$)



( Bau0aus

o Taller de Im@renta en &essau: muy @o@ular= dirigido @or ). Feininger entre +*+* y +*54Q en sus inicios se

dedicaa al 0uecograado= eolucionando luego 0acia los e@erimentos ti@ogrDficos= de los ue soresalen

los diersos dise8os de logoti@os de la @ro@ia Escuela= como @or e!em@lo el #ello de la ?au+aus =1$::>

realiGado @or . clemmer. Este se conierte en logoti@o oficial 0asta el a8o +*%+= en el cual se encuentra

un @erfil 0umano estiliGado geomKtricamente y encerrado en un c>rculo= antici@Dndose as> a una nuea

actitud constructiistaQ es o!eto de numerosas ariaciones y rea@arece en el cartel @ara la Primera

E@osici?n de la Bau0aus.

s/ar #c+lemmer < #ello de la ?au+aus =1$::>

Documents

Tp1 - Historia IV Listo