Trabajo de investigación:Problemas económicos contemporáneos.

Periódico• Un periódico es una publicación

que se destina al público en general, por lo cual la información presentada debe ser clara.

• El contenido debe ser variado, pero siempre dividido en dos elementos fundamentales, uno que presenta información y el otro muestra la opinión. Además, los periódicos cuentan con secciones acompañadas de mapas, graficas, imágenes o dibujos.

ProcedimientoCada equipo debe realizar un periódico con aspectos vinculados con las características de los espacios económicos de México y el mundo, así como los problemas que enfrentan.

Durante el lapso de tiempo que dure la investigación los alumnos buscarán información en diversas fuentes y armarán un portafolio, con recortes de periódicos, noticias, mapas, fotografías, imágenes de satélite que les permitan explicar los problemas.

El periódico se puede realizar en los programas Word, Publisher u otro que consideren pertinente y posteriormente convertirlo a archivo pdf. El periódico debe tener una extensión de 4 páginas.

Los periódicos se presentarán en la semana del 1 al 5 de octubre durante las horas de clases; dos integrantes del equipo (elegidos por el profesor) explicaran en 10 minutos su publicación.

Secciones que puede contener el periódico y temas que se pueden abordarNacional: Contexto económico actual: crisis económica. Problemas de alguna actividad o lugar. Ciudad: Comercio y servicios en la ciudad de México.Sociedad: Salarios. Costo de la vida en diversos lugares del país y del mundo. Destinos: Principales destinos o programas turísticos en México o en el mundo. Finanzas: El riesgo-país para las inversiones extranjeras.Caricaturas: Cartones que hagan referencia al tema de los espacios económicos.Además pueden agregar otras secciones que sean de su interés como cultura, anuncios, espectáculos u otras que consideren relevantes.

Sección obligatoriaEditorial: Opinión del equipo sobre los problemas económicos contemporáneos.

Durante la presentación de los periódicos, TODOS los compañeros evaluarán a los equipos, y las calificaciones se promediarán para obtener una calificación grupal. Además tendrán una calificación por parte del profesor. La calificación otorgada por el grupo y el profesor se promedian para obtener la calificación total.

El periódico será el trabajo de investigación del periodo y tendrá un valor de 40% de la calificación.

Cada equipo tendrá un coordinador, quien organizará al equipo y distribuirá las tareas a realizar.

Equipos 614

- No hay cambios de equipo

Equipo Integrantes Expone

1 Sara Alonso, Mariana de Lucio, Xóchitl Gutiérrez, Ana Martínez, Marco Ramírez

1 de Octubre

2 Elías Anaya, Miguel Delgado, Saúl Gutiérrez, Karla Mejía, Luis Reyes

3 Ana Bazán, Víctor Estrada, Mario Heredia, Susana Mendoza4 Arturo Burgos, Alfonso Fernández, Gerardo Lara, José Mier,

Fernando Sánchez4 de Octubre (Primera hora)

5 Antonio Castillo, Karen Ferreira, Sandra León, Yael Mirón, Jesús Sánchez

6 Miriam Castillo, Raziel Flores, Ximena López, Juan Ortíz, Jonathan Solís,

7 Daniela Cervantes, Sergio Flores, Zara Martain, Francisco Teja 4 de Octubre (Segunda hora)8 Stephanie de la Mora, David González, Tania Martínez, Eddie

Pérez, Eduardo Villafuerte

Equipos 623A

- No hay cambios de equipo

Equipo Integrantes Expone

1 Jorge Arce, Brenda Enríquez, Fernanda Hernández, Abigail Reséndiz, Daniela Vázquez

2 de Octubre (Primera hora)

2 Jorge Arreola, Rodolfo Galicia, Adrián Moguel, Jocelyn Rodríguez, Adrián Vázquez,

3 Daniel Baños, Paola García, Tairí Mondragón, Rolando Rodríguez4 Wendolin Campos, Marla Garibay, Alejandro Nava, Elizabeth

Soto2 de Octubre (Segunda hora)5 Jessica Campuzano, Said Gómez, Eduardo Ortíz, Víctor Trejo

6 Jessica Carreño, Ximena Hernández, Ximena Piña, María José Valdés