LENGUAJE Y COMUNICACIN
GRUPO N 06CHEGNE SALAZAR, Rocky Diego ESPINOZA PEREYRA,
WenerGARCA RODRGUEZ, Gerardo Ral HORNA ABANTO, Cesarn Juan JULN
DURAN, Reinzon Dany VSQUEZ ROJAS, Yhoider Ivn
DOCENTE: EDWIN DANTE SANCHEZ AMPROSIOCICLO 2015-IFACULTAD:
INGENIERIAESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA
HIDRULICATEMA:UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCACajamarca, junio de
2015LENGUAJE DENOTATIVO Y CONNOTATIVO
INTRODUCCIN
El siguiente trabajo tiene como fin dar a conocer e informar a
fondo las definiciones y desarrollos sobre la denotacin y
connotacin de las palabras en el lenguaje, tambin sobre los signos
y su estructura interna.
La connotacin y denotacin de las palabras en el lenguaje son
expresiones de una realidad significativa por lo cual siempre las
palabras y los significados en general tienen una extensin o
dominio de aplicabilidad en el plano de lo denotativo, y un
conjunto de propiedades o caractersticas en el plano de lo
connotativo.
LENGUA Y LENGUAJE
Se llama lengua al conjunto o sistema de formas o signos orales
y escritos que sirven para la comunicacin entre las personas de una
misma comunidad lingstica.El lenguaje es el medio de comunicacin de
los seres humanos, quienes utilizamos signos orales y escritos,
sonidos y gestos que poseen un significado que les hemos atribuido.
El lenguaje puede entenderse tambin como la capacidad humana que
permite conformar el pensamiento.La comunicacin posee dos sistemas
gramaticales independientes (oral y gestual), tiene la
caracterstica nica de trasmitir cosas nuevas sobre el pasado y el
futuro; distingue entre contenido y forma y tiene una intencin.
DENOTACINLadenotacines lo contrario de connotacin, tal como
aparece definido en losdiccionarioscon una forma de expresin formal
y objetiva.Laspalabrasdel lenguaje humano poseen dos tipos
designificados, el denotativo odenotaciny el connotativo
oconnotacin. Se llama denotacin al tipo designificadode una palabra
que es objetivo. Es el significado universal, el que una palabra
tiene para todos los conocedores de una lengua, sin que exista la
ms mnima discrepancia entre ellos: el que tiene por ejemplometaly
recoge.CONNOTACINEn los hechos comunicativos deconnotacin, se notan
claramente los recursos ycdigosque se emplean para llevar a cabo
estas acciones. Las connotaciones vienen usualmente a ser los
significados contextuales distintivos de ciertas enseanzas
culturales, las que al ser empleadas por los emisores, se comunican
por el uso en la accin connotativa. Los fenmenos connotativos
tambin son considerables como ndice de las particularidades de
algunos emisores; y adems, como los intentos de definicin del
contexto, en cuanto a susvnculos.
A. LENGUAJE DENOTATIVOEs el lenguaje objetivo, acorde con la
realidad; aquel que se emplea para decir las cosas tal como son o
se presentan, con toda claridad, con el nimo de ser entendido por
sus oyentes; sin utilizar ningn tipo de simbologa.A.1. EN QUE TIPO
DE TEXTOS SE UTILIZA EL LENGUAJE DENOTATIVOEl lenguaje denotativo
se refiere de modo directo a un hecho o a un dato. Lo denota, lo
nombra. Se encuentra en textos no-literarios. stas son algunas de
sus caractersticas: Es ms importante el significado que el
significante. Su intencin es transmitir informacin. Su lectura no
puede cambiarse. Ejemplos:CIELOCielo= espacio o parte de la
atmosfera que se encuentra antes del espacio exterior
(denotativo)Cielo= Cielo llegar tarde esta noche (Cielo expresa un
concepto literario donde se expresa el cario a la
persona.CORAZNCorazn= rgano encargado de bombear sangre por el
cuerpo (denotativo)Corazn= Te quiero con todo el corazn (Expresin
que comunica el cario puro desde lo ms profundo del ser o
alma)MASAMasa =La masa de gente se agolp en la tienda, esperaban un
autgrafo.EJEMPLOS EN TEXTO CIENTFICO: La materia se encuentra
conformada de tomos, y estos tomos tienen una estructura
determinada. En su ncleo se encuentran protones y neutrones; no
cuentan con carga los neutrones, en tanto que los protones tienen
carga positiva y orbitan alrededor de los neutrones y protones estn
los electrones, lo que tienen carga elctrica negativa.A.2. TCNICAS
PARA CREAR DENOTACINDebido al carcter polismico de las imgenes es
necesario acotar las posibles interpretaciones. Un mtodo para darle
sentido unvoco a la imagen es incorporarle un texto. Este puede
utilizarse para:Reducir las posibilidades significativas de la
imagen.Complementar la imagen.Ofrecer un significado distinto al
del propio registro fotogrfico.De este modo, la imagen y las
palabras se complementan conformando un todo. La relacin entre
imagen y texto es dinmica y se articula en funcin de la historia
que se narra generando un significado global.
B. LENGUAJE CONNOTATIVOEl lenguaje connotativo es aquel que se
emplea en forma simblica o figurada y no slo comunica informacin
sino sensaciones y sentimientos. Generalmente es utilizado en el
lenguaje cotidiano o coloquial y en los textos literarios.
B.1. TIPO DE TEXTOS EN QUE SE UTILIZA EL LENGUAJE CONNOTATIVOEl
lenguaje connotativo se refiere a las posibilidades sugestivas y a
veces ambiguas del lenguaje. Connota; sugiere. Las siguientes son
algunas de sus caractersticas: Posee una esttica definida y un
estilo. Expresa emociones (es subjetivo), permite una gran variedad
de lecturas.B.2. TCNICAS PARA CREAR CONNOTACINEl significado de una
fotografa se crea en los distintos momentos de produccin de la
imagen. Existen algunos mtodos para dotar de significado
connotativo una imagen, como los siguientes:1.El trucaje2.La
pose3.Los objetos4.La fotogenia5.La sintaxis.1.Mediante
eltrucajepodemos modificar la imagen haciendoaparecer personajes y
objetos que no estaban presentes en la situacin real.Por
ejemplo:
- En esta imagen vemos cmo el libro del segundo fotograma se
encuentra del revs, mientras que no es as en la original.
(Original-abajo; trucada-arriba)
2.A travs de laposeo posturaque adopta el personaje en la imagen
nos transmite una informacin y la decodificamos dndole un
significado connotativo.Por ejemplo:-Esta pose nos trasmite la idea
de que el sujeto est pensando o reflexionando.3.Losobjetospermiten
contextualizar a un personaje y, en su conjunto, pierden su
significado especfico para alcanzar una identidad de grupo, la cual
sugerir otras interpretaciones diferentes a las iniciales.Por
ejemplo:-En este caso podemos observar que uno solo de estos
crculos no representara ms que eso mismo, sin embargo, en conjunto
constituyen un smbolo.4.Lafotogeniaes un procedimiento connotativo
que permite embellecer, degradar o afear.5.Lasintaxisviene dada por
el significado que adquiere un conjunto de imgenes, a travs de las
relaciones que establezcamos entre ellas. La interaccin de dos o ms
fotografas va a determinar un significado que est ms all de lo que
ofrecen independientemente.
CONCLUSIN
Todas estas definiciones expuestas han tenido un valor
importante en cuanto a descifrar algunos de los significados de la
denotacin y la connotacin del lenguaje, al situar a la denotacin
dentro de los mecanismos literales del lenguaje y la cultura.
La connotacin estara ms bien enraizada en los ms difusos
procedimientos de los pensamientos. Es as que la denotacin con la
connotacin y sus mbitos de desarrollo es algo tpico del ser humano,
creador de signos. No podra ser de otra manera, ya que son dos
modos de significar.As se puede resumir que tanto la denotacin como
la connotacin son imprescindibles dentro del lenguaje, ya que lo
enriquecen dndole un sentido ms potico y tambin le dan mayor
significado a una palabra.
BIBLIOGRAFA
1. DALLERA, Osvaldo AlfredoColeccin Comunicacin,Signos,
comunicacin y sociedad,Ediciones Don Bosco, Argentina, 1990.
MRQUEZ, Alexis, El lenguaje de las leyes, El Nacional, 12 y 19 de
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http://www.analitica.com/bitblioteca/amarquez/default.asp
1. http://www.educar.org/lengua/gramatica.htm
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http://www.uned.es/ntedu/espanol/master/primero/modulos/teoria-de-la-representacion/JSS-Media-Ed-Sp.htm
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