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IFDC – VILLA MERCEDES. SAN LUIS. ARGENTINA 1 Alumna: Suarez Marina Prof. Artes Visuales Fecha de presentación: 22 de marzo Año:2013 Trabajo final Recursos Informáticos rof. Jesús R. García rof. Mirta Teresa Roldán rof. Carlos Aníbal Fernández

Trabajo final

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1

IFDC – VILLA MERCEDES. SAN LUIS. ARGENTINA

Alumna: Suarez MarinaProf. Artes VisualesFecha de presentación: 22 de marzoAño:2013

Trabajo finalRecursos Informáticos

Prof. Jesús R. GarcíaProf. Mirta Teresa RoldánProf. Carlos Aníbal Fernández

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Índice

Presentación Índice Tipos de computadoras Computadoras analógicas Computadoras digitales Hardware Placa base o placa madre Grupos de hardware Unidad Central de Procesa

miento (CPU) Software Software de sistema Sistema operativo Software de aplicación y pr

ogramación Modelo uno a uno Conclusión Bibliografía

3

Analógica Digital

Tipos de computadoras

4

Computadoras analógicas

Los circuitos que la componen las hacen las computadoras más rápidas

La programación en estas computadoras no es necesaria; las relaciones de cálculo son construidas y forman parte de estas

Son maquinas de propósitos específicos

Dan respuestas aproximadas

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Computadoras digitales

Están basadas en dispositivos biestables.

su funcionamiento está basado en el conteo de los valores que le son introducidos

Son precisas, proveen exactamente la respuesta correcta algún problema especifico

6

Hardware

El Hardware son todos los componentes y dispositivos físicos y tangibles que forman una computadora como la CPU o la placa base.

Hardware básico

Hardware complementario

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Placa base o placa madre

Los componentes Hardware mas importantes de la computadora y esenciales para su funcionamientoSe encuentran en la placa base, que es una placa de circuito impreso que aloja a la unidad central del procesamiento (CPU) o microprocesador, ChispetMemoria RAM, BIOS o ROM

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Grupos de hardware

Dispositivo de entrada

Chipset (Circuito Integrado Auxiliar)

Unidad Central de Procesamiento (CPU)

Unidad de ControlUnidad Aritmético-

Lógica

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Unidad Central de Procesamiento (CPU)

Unidad base “Hertz”

1 HZ [1/seg]

Kilohertz [KHz] 1000 Hz

Megahertz [MHz] 1000 KHz

Gigahertz [GHz] 1000 MHz

Terahertz [THz] 1000GHz

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Grupos de Hardware

Unidad de Almacenamiento

Memoria Principal o Primaria (RAM – ROM y CACHE)

Memoria Principal o Primaria (RAM – ROM y CACHE)

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Memoria Secundaria (Disco Duro, Disco Flexibles, etc.)

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Dispositivos de Salida

son aquellos que reciben los datos procesados por la computadora y permiten exteriorizarlos

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software

El Software es el equipamiento lógico e intangible como los programas y datos que almacena la computadora.

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Software de sistema

El software de sistema es un conjunto de programas que sirven para interactuar con el sistema, confiriendo control sobre el hardware, además de dar soporte a otros programas.

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Es un conjunto de programas que administran los recursos de la computadora y controlan su funcionamiento

Un Sistema Operativo  realiza cinco funciones básicasSuministro de Interfaz al UsuarioAdministración de RecursosAdministración de ArchivosAdministración de TareasServicio de Soporte

Sistema operativo

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De aplicación Son los programas

diseñados para o por los usuarios para facilitar la realización de tareas específicas

De programación Conjunto de herramientas

que permiten al desarrollador informático escribir programas usando diferentes alternativas y lenguajes de programación

software

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Conectar igualdad

El Programa Conectar Igualdad es una iniciativa que busca recuperar y valorizar la escuela pública con el fin de reducir las brechas digitales, educativas y sociales en toda la extensión de nuestro país

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¿Que es el modelo uno a uno?

Modelo 1 a 1 es la distribución de equipos de computación portátiles a estudiantes y docentes de forma individual, de modo de garantizar un acceso ilimitado, directo, personalizado y ubicuo a la tecnología y a la información y además el vínculo de todos los chicos que tienen los equipos entre sí, para formar redes o acceder a Internet. 

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El mayor impacto de las microcomputadoras se produc i rá cuando los usuar ios se dec idan a crear sus prop ias ap l i cac iones , recreando y po tenc iando su t raba jo ; s in temor a l f racaso , a la exper imentac ión y a la invest igac ión , cuando compongan sus prop ias me lod ías . en tanto es to no ocurra , l a s i tuac ión será equ iva lente a comprar un p iano o un v io l ín para tocar una so la canc ión de cuna

CONCLUSIÓN