Apellido y nombre: Polinori, María GabrielaNombre del curso: Formación de Tutores

Agosto 2013

Integrar los conceptos desarrollados en el curso

Posicionarse en el rol de tutor en entornos virtuales

El tutor debe desarrollar habilidades y competencias específicas del entorno virtual

Para ello debe primero familiarizarse con la plataforma virtual y las herramientas disponibles en ella

Pero además debe desarrollar actitudes psicosociales

necesarias para establecer una red de comunicación con y entre los alumnos,

una verdadera “comunidad virtual”

donde el es el primer primer estructuranteen la construcción de los vínculos

conectar al grupo de estudiantes con la tarea,

sostener y potenciar del proceso de aprendizaje de cada uno de los integrantes

construir y sostener la comunidad virtual de aprendizaje.

promover la integración con y entre las personas estimulando la interacción,

Realizar un seguimiento personalizado de los estudiantes

Reflexión meta-cognitiva

Auto-evaluación:

Construcción de cocimiento vivencial orientado a:

Saber, saber hacer, saber decir

Dejar saber, dejar descubrir

Enlazar, conectar, “enredar”

operatividad y practicidad

empatía

capacidad de establecer lazos con los demás

liderazgo positivo

curiosidad por aprender cosas nuevas

experiencia como alumna en entornos virtuales

capacidad de síntesis

poca tolerancia y paciencia

conocimiento en Tic suficiente, pero no experto

falta de estrategias para el manejo de conflictos

Capacidades a desarrollar