Trabajo integrador- Sociología del Arte I

Mayo 2015Elaborado por Prof. Gabriela Rojas

Composición:• Trabajo escrito- investigación:

10puntos• Presentación y creación artística:

4puntos• Co-evaluación: • 6 puntos

PARTE 1 22/05: ELECCIÓN- JUSTIFICACIÓN- PRIMER ANÁLISIS.

*Conceptos- comprensión de los archivos- preguntas. Fuente bibliográficas- análisis

PARTES 2 29/05: INCLUIR OBJETIVIDAD- METODOLOGÍAS.

• Construir una encuesta y…• + observación• + entrevista• + análisis de archivos

• PARTE 3 29/05: creación de una obra, estilo libre.*Justificar el estilo- color.Proyección del análisis- Consumidores-

Intermediación.

PARTE 4 : Presentación y co-evaluaciónFecha 1 : 5/06/2015 (9)Fecha 2: 19/06/2015 (10 )

ENTREGA TRABAJO ESCRITOFecha 3: 26/06/2015 (10)

PROBLEMÁTICA:Palabras claves- conceptos- necesidad de deconstruir?Fuentes Bibliográficas: ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Postura?¿Es una problemática social? ¿Porqué?-Argumentos.

Diarios Nacionales e Internacionales.CLACSO- PNUD- UNICEF- BID-DGEECONG: Amnistía InternacionalREVISTAS: El mundo diplomatico- Iberoamerica Social-

Errata (Artes Visuales)Blogs

EJEMPLOS:

METODOLOGÍA: ENCUESTA1) Población destinada: 10 personas.2) Delimitar: Qué buscamos?: Percepción y

compromiso.De quienes? Jóvenes? Adultos? Estudiantes?

Hombres?3) Diseño: Anónimo. Edad- Sexo.Preguntas directas.Próx Clase: 29/05 Encuesta + …Análisis y sistematización resultados.

Ejemplos: Participación actividades culturales en la ciudad• ¿En que ciudad residís? _____________¿Considerás que tu ciudad es activamente cultural?Por supuesto___ Algunas veces___ No__

¿Asistís a eventos culturales?Muy a menudo__ Algunas veces__ No mucho__ No__

¿Considerás que se hace un trabajo de promoción en tu ciudad?

Sí __ No__

Vladimir KarbusickyLa interacción realidad-obra de arte-sociedad

Ante un campo artístico cada vez más diverso (estilos- colores-formas-materiales), conformado por distintos grupos e Instituciones: ¿Qué papel desempeña el artista? ¿Refleja o reacciona ante la realidad social?

• Organización y secuencia 1p• Mínimamente demuestra dos ejemplos 1p

• Argumenta su postura 1p