UNIDAD 1

RESUMEN DE EDUCACION A DISTANCIA

LEIDY AREVALO HERREÑO

CODIGO CC: 1096484379

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

2014

UNIDAD 1

RESUMEN DE LA EDUCACION A DISTANCIA

LEIDY AREVALO HERREÑO

CODIGO CC: 1096484379

PRESENTADO A:

CONSTANZA BALAGUERA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

2014

EDUCACION ADISTANCIA.

Son aquellas formas de estudio que no son guiadas o controladas directamente por la presencia de un profesor en el aula, La enseñanza virtual es una oportunidad de estudio que le permite a las personas que no tienen la posibilidad de acceder a la.

Enseñanza sin que este afecte su ritmo de vida y además el aprendizaje está centrado en el estudiante y su participación activa en la construcción de conocimientos que le garantiza un aprendizaje significativo basada en Internet donde se definen los contenidos y actividades para un curso partiendo de una estrategia didáctica diseñada por el profesor.

No obstante se tiene la garantía de recibir el beneficio de planeación y guía del docente que a través de un método de comunicación, permita la interrelación docente- estudiante proporcionando instrucción impresa electrónica, en un itinerario o calendario que le permita al aprendiz organizar su tiempo en un horario personal y espacio sin que este sea un obstáculo en la edad o el oficio que desempeña.

En la educación virtual el estudiante realiza su proceso de aprendizaje de forma más activa a partir de los contenidos y actividades en línea, pero sobre todo, a través de su propia motivación por aprender, de la interacción con otros compañeros y de la guía y asesoría de su profesor pues no sólo recibe la instrucción del profesor, sino que aprende a través de la búsqueda de información, la autorreflexión y las diferentes actividades que realiza de manera individual y colaborativa.

En el estudiante y su participación activa en la construcción de conocimientos que le garantiza un aprendizaje significativo basada en Internet donde se definen los contenidos y actividades para un curso partiendo de una estrategia didáctica diseñada por el profesor.

No obstante se tiene la garantía de recibir el beneficio de planeación y guía del docente que a través de un método de comunicación, permita la interrelación docente- estudiante proporcionando instrucción impresa electrónica, en un itinerario o calendario que le permita al aprendiz organizar su tiempo en un horario personal y espacio sin que este sea un obstáculo en la edad o el oficio que desempeña.

En la educación virtual el estudiante realiza su proceso de aprendizaje de forma más activa a partir de los contenidos y actividades en línea, pero sobre todo, a través de su propia motivación por aprender, de la interacción con otros compañeros y de la guía y asesoría de su profesor pues no sólo recibe la instrucción del profesor, sino que aprende a través de la búsqueda de información, la autorreflexión y las diferentes actividades que realiza de manera individual y colaborativa

El estudiante puede participar en las actividades programadas por el tutor de forma consecutiva para trabajar en línea con el docente; siguiendo el ritmo de trabajo de este y los aprendices o compañeros de clase desempeñando un papel activo donde no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación beneficiándose de los distintos métodos de enseñanza y los medios didácticos tradicionales evitando los inconvenientes de los mismos.

La educación virtual es una alternativa de aprendizaje para aquellas personas que no pueden acceder a un aula tradicional o llevar cursos de la forma tradicional. Esta estrategia es basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos eficientes en el proceso enseñanza aprendizaje, donde

el modelo educativo que se debe desarrollar se basa en el aprendizaje significativo en el que el estudiante construye su propio conocimiento y el profesor solo le proporciona herramientas para que lo construya

EDUCACION A DISTANCIA

El estudiante puede participar en las actividades programadas por el tutor de forma consecutiva para trabajar en línea con el docente; siguiendo el ritmo de trabajo de este y los aprendices o compañeros de clase desempeñando un papel activo donde no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación beneficiándose de los distintos métodos de enseñanza y los medios didácticos tradicionales evitando los inconvenientes de los mismos.

La educación virtual es una alternativa de aprendizaje para aquellas personas que no pueden acceder a un aula tradicional o llevar cursos de la forma tradicional. Esta estrategia es basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos eficientes en el proceso enseñanza aprendizaje, donde el modelo educativo que se debe desarrollar se basa en el aprendizaje significativo en el que el estudiante construye su propio conocimiento y el profesor solo le proporciona herramientas para que lo construya 

EDUCACION A DISTANCIA

La educación a distancia se ha vuelto una de las herramientas más dinámicas para estudiar, ya que facilita más compromiso y responsabilidad ante las actividades de cada institución educativa, la educación va encaminada en la actualización de conocimientos, a la capacitación y a la cultura. La educación a distancia se ha vuelto una estrategia de renovación de enseñanza, dando respuestas de exigencia a los estudiantes que se encuentran en su nivel de auto aprendizaje; este modelo de capacitación se vuelve tan armonioso que facilita un aprendizaje sobre las orientaciones básicas y las nuevas tecnologías de la misma, porque a través de esta modalidad se pueden alcanzar conocimientos, competencias y actitudes de calidad. La educación a distancia permite que las personas se instruyan de forma dinámica ya que algunos por distintos motivos no tiene acceso a una educación presencial. Las ventajas que ofrece esta nueva herramienta ha logrado una mayor calidad con la aplicación de nuevos cambios y el alumno enriquece sus conocimientos con el debido apoyo pedagógico, la internet permite el tiempo, lugar y el ritmo de trabajo sin obstáculos ya que en cualquier lugar usted podrá acceder a una computadora. De igual manera no debemos conformarnos con cualquier tipo.

Para estudiar, ya que facilita más compromiso y responsabilidad ante las actividades de cada institución educativa, la educación va encaminada en la actualización de conocimientos, a la capacitación y a la cultura. La educación a distancia se ha vuelto una estrategia de renovación de enseñanza, dando respuestas de exigencia a los estudiantes que se encuentran en su nivel de auto aprendizaje; este modelo de capacitación se vuelve tan armonioso que facilita un aprendizaje sobre las orientaciones básicas y las nuevas tecnologías de la misma, porque a través de esta modalidad se pueden alcanzar

conocimientos, competencias y actitudes de calidad. La educación a distancia permite que las personas se instruyan de forma dinámica ya que algunos por distintos motivos no tiene acceso a una educación presencial. Las ventajas que ofrece esta nueva herramienta ha logrado una mayor calidad con la aplicación de nuevos cambios y el alumno enriquece sus conocimientos con el debido apoyo pedagógico, la internet permite el tiempo, lugar y el ritmo de trabajo sin obstáculos ya que en cualquier lugar usted podrá acceder a una computadora. De igual manera no debemos conformarnos con cualquier tipo de educación yaqué todas deben de brindar una educación con calidad, acordes a los cambios que vive la sociedad actualmente, en lo que a materia se refiere es una manera renovadora, con modificaciones los cuales han sido al estar con el servicio delas necesidades y exigencias del entorno logrando con los objetivos. La educación ha sido un factor esencial para el cambio y el progreso del país, de aquí parte la imperiosidad de las cosas sin importar en qué lugar del país reencuéntrala educación a distancia en cortas palabras abre nuevos horizontes permitiendo que tengan acceso a ella sin necesidad de tener un docente a su lado y así ofrecer nuevos canales de comunicación para difundir la información nivel mundial.

2-CRONOGRAMA DETALLADO DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA EL SEMESTRE DE EDUCACIÓN A DISTANCIA, OBJETIVOS, CARACTERÍSTICAS, QUÉ PAPEL DESEMPEÑA EL TUTOR Y

EL ESTUDIANTE EN ESTA MODALIDAD; CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO, FUNDAMENTOS Y ESPACIOS DE APRENDIZAJE

3- CONSULTE Q UÉ ES EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y CUÁL ES SU FUNCIONALIDAD.,

El porta folio es un método de enseñanza aprendizaje y evaluación que consiste en aportación de producciones de diferente índole por parte de os estudiantes a través de sus cualidades pueden juzgar sus capacidades en marco de disciplina o materia de estudio.

Responde a dos aspectos esenciales del proceso de enseñanza aprendizaje, implica toda una metodología de trabajo y metodología de estrategias didácticas, en la interacción entre docente e

alumno

OBJETIVO CARACTERISTICAS PAPEL DEL TUTOR

ESTUDIANTEDE ESTAMODALIDAD

APRENDIZAJE AUTONOMO

ESPACIO DE APRENDIZAJE.

3- CONSULTE Q UÉ ES EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y CUÁL ES SU FUNCIONALIDAD.,

El porta folio es un método de enseñanza aprendizaje y evaluación que consiste en aportación de producciones de diferente índole por parte de os estudiantes a través de sus cualidades pueden juzgar sus capacidades en marco de disciplina o materia de estudio.

Responde a dos aspectos esenciales del proceso de enseñanza aprendizaje, implica toda una metodología de trabajo y metodología de estrategias didácticas, en la interacción entre docente e alumno.

CRONOGRAMA DETALLADO DE SUS ACTIVIDADES ACADÉMICAS PROGRAMADAS PARA EL SEMESTRE

CATEDRA UNIVERSIDAD ENTORNO

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

DESARROLLO HUMANO

FUNDAMENTOS DE LAS MATEMATICAS

Tics AMBIENTE APRENDE II 2014