EL FRACASO ESCOLAR EN ESPAÑA

Silvia Callejo Cerezo David Gómez Gómez

Javier Ortiz YustaMaría Pérez López

Beatriz Sepúlveda Rodríguez

ÍNDICE INTRODUCCIÓN FACTORES INFLUYENTES EN EL FRACASO

ESCOLAR EL FRACASO ESCOLAR EN NUMEROS FRACASO ESCOLAR EN LOS MEDIOS DE

COMUNICACIÓN ALTERNATIVAS AL FRACASO ESCOLAR CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCIÓN Sistema educativo como indicador de

desarrollo Historia del concepto de fracaso escolar

(vinculado a la extensión de escolarización obligatoria: LOE Y LOGSE)

Definición de fracaso escolar - fracaso administrativo - fracaso escolar PISA Fracaso escolar = fracasado ¿quién? Concepto de abandono escolar

FACTORES INFLUYENTES EN EL FRACASO ESCOLAR

A. El entorno en el que vive el alumnoB. Etnia o inmigraciónC. La institución escolarD. El grupo de igualesE. El propio alumno

A. Entorno Origen social

• ↑ nivel educativo de padres ↓ fracaso escolar

Género• ↑ fracaso escolar en chicos

Estabilidad familiar• ↓ fracaso escolar: familia nuclear o mixta• ↑ fracaso escolar en familia monoparental y

otrasB. Inmigración• ↑ fracaso escolar en no nativos.

No se adapta a las necesidades. Medidas insuficientes o ineficaces. Alumno no encuentra su sitio en el sistema educativo.

D. Grupo de iguales

E. Propio alumno

Influencia en la toma de decisiones, intereses y necesidades.

Desinterés. Baja autoestima. Falta de competencias, dificultad seguimiento.

C. Institución escolar

FRACASO ESCOLAR EN NÚMEROS

HORAS LECTIVAS

Nivel de formación- Obtención del título de G.E.S.O- Abandono escolar

ESPAÑA E ITALIA

ACCESIBILIDAD AL ESTUDIO Analizar las particularidades de las

Comunidades Autónomas

ETNIAS SOCIALES/ INMIGRACIÓN

CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS

FUNCIONESEntretener Enseñar

Formar 

Socializar Márketing 

FRACASO ESCOLAR EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

INTERRELACIONES MEDIOS DE COMUICACIÓN- SISTEMA EDUCATIVO

1.-INCIDENCIA DEL ABUSO DE LOS MEDIOS EN EL FRACASO

2.-TRATAMIENTO INFORMATIVO DEL TEMA

INCIDENCIA DEL ABUSO DE TV EN EL FRACASO ESCOLAR

1.- El exceso de exposición TV incrementa en más 50% las posibilidades de sufrir fracaso escolar

2.- Propuesta:-Reducir la exposición al menos una hora

disminuye el riesgo de fracaso en un 50% -Aumento de emisión de programas

educativos - Información preventiva en centros

ecucativos

TRATAMIENTO INFORMATIVO DEL TEMA

-Trascendencia: Formación de una idea del colectivo

¿¿¿ REALO SENSACIONALISTA???

CONSECUENCIAS DEL TRATAMIENTO INADECUADO Derrotismo y dramatismo perjudicial

• la sociedad• el alumno “fracasado”• el profesor “fracasado”

POSIBLES SOLUCIONES

Apoyo a la labor docente Información suficiente y objetiva por

parte de las Administraciones educativas

Crítica constructiva

ALTERNATIVAS AL FRACASO ESCOLAR

Vídeo: Pulso al fracaso escolar, Documentos TV

http://www.rtve.es/noticias/20100117/escuelas-segunda-oportunidad-pulso-fracaso/312380.shtml

“Escuelas de segunda oportunidad”

Objetivo: formar al individuo por encima de los planes de estudios.

Formación pedagógica vs formación tradicional.

Trabajo de las relaciones sociales. Comienzo desde cero, sin tener en

cuenta lo anterior. Ruptura de la jerarquía alumno/profesor Refuerzo social: prácticas en empresa

¿QUÉ SON LAS ESCUELAS DE SEGUNDA OPORTUNIDAD?

CONCLUSIONES El fracaso escolar es un concepto que no

representa a la realidad del sistema educativo. España supera en la media a países que tienen

mayor inversión económica. Para entender los datos presentados sobre el

fracaso hay que profundizar en las comunidades autónomas.

La motivación del profesor afecta en los resultados académicos.

Medios de comunicación: visión que no se corresponde con la realidad.

BIBLIOGRAFÍA Documental Un pulso al fracaso, de

Docuemnhttp://www.rtve.es/noticias/20100117/escuelas-segunda-oportunidad-pulso-fracaso/312380.shtml

Fernandez, M.; Mena, L.; Riviere, J. 2010. “Fracaso y abandono escolar es España”, Colección de estudios Sociales Fundación La Caixa, nº 29. Barcelona: Ed. Fundación “La Caixa”.

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Fuente primaria minsiterial: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE). "El panorama de la Educación indicadores de la OCDE”.

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