2º TRIMESTRE. EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. 5º DE PRIMARIA.

* Antes de cada unidad leeremos la lectura inicial de cada tema a modo de introducción.

UNIDAD 4; LA CIUDADANÍA Y LAS LEYES.

– Vocabulario; busca el significado de las siguientes palabras; honradez, deberes, valores cívicos, leyes, generosidad, ciudadanía.

– Busca en Internet, frases o citas sobre la honradez.– Narra algunas situaciones en las que hayas ayudado desinteresadamente a los demás o

alguna situación en la que hayas contribuido a hacer mejor la sociedad.– Opinión personal; ¿Qué es para ti la ciudadanía?

UNIDAD 5; LA FAMILIA.

– Vocabulario; familia, colaboración, sinceridad, comunicación, respeto.– Busca en Internet, frases o citas celebres sobre la familia.– Localiza y recopila en Internet historias o situaciones de otras familias en lugares donde hay

pobreza y guerras. Analiza las diferencias respecto a nuestra sociedad.– Opinión personal; ¿Qué piensas que debe significar la palabra familia?

UNIDAD 6; EL COLEGIO.

– Visionado del vídeo y comentario en clase. http://www.historiasdelmilenio.com/educacion_universal_primaria.html

– Vocabulario; convivir, compañerismo, esfuerzo, meta, objetivo, obligación, normas, UNESCO.

– Busca información sobre colegios en otras partes del mundo y realiza una lista con diferencias comparándolo con nuestro colegio.

– Imagina que eres el director de un colegio imaginario y tuvieses que organizar lo siguientes aspectos;– Nuevas materias a trabajar en el colegio.– Normas para los alumnos y los maestros.– Sanciones para los que no cumplan las normas.– Formas de trabajar en clase;

– Organización de las clases; nº de alumnos, como se sentaran, etc.– Horario de clase.

– Opinión personal; Aparte de aprender cosas relacionadas con las matemáticas, la lengua, inglés etc. ¿Para qué otras cosas os sirve el colegio?, ¿Qué otras cosas se aprenden?

UNIDAD 7; EL AYUNTAMIENTO.

– Vocabulario; alcalde o alcaldesa, concejales, alguacil, municipio, impuestos, ayuntamiento, vecinos, participación, democracia.

– Escribe una carta al Alcalde en la que escribas;– Al menos cinco cosas que mejorarías del pueblo.– Al menos cinco cosas que te gustan de tu pueblo y que no te gustaría que cambiasen.– Al menos cinco cosas que consideras que puedes hacer para contribuir de alguna forma

al bienestar de tu pueblo.– Crea tu propio equipo de gobierno. Es decir, imagínate que eres el alcalde de Macael y

tienes que elegir a compañeros de tu clase para que formen parte de tu equipo. Elige al menos a cinco y determina de que área se van a dedicar. Para ello primero deberás saber, los ámbitos en los que trabajan los concejales; cultura, etc... Luego, haz una lista con las funciones que tendrán que llevar a cabo. Ej; el concejal de cultura; - Preparar las fiestas del pueblo, organizando las casetas y proponiendo a los artistas que vendrán en las fiestas, etc.

– Opinión personal; ¿Por qué crees que es necesaria la existencia de un ayuntamiento? , ¿Qué pasaría si no hubiese ningún ayuntamiento.