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Transcripción de PROPUESTA DE UN MODELO DE GESTION DE TALENTO HUMANO, PARA LA PROPUESTA DE UN MODELO DE GESTIÓN DE TALENTO HUMANO, PARA LAS MIPYMES DEL SECTOR METALMECÁNICO DEL MUNICIPIO DE DUITAMA Wilmar Pulido Rodríguez GRACIAS INTRODUCCIÓN Basados en los resultados obtenidos en la investigación «Análisis de los modelos de gestión de las empresas metalmecánicas del municipio de Duitama.», surge la necesidad de diseñar un sistema que les permita a las empresas metalmecánicas ser mas eficientes en el manejo del recurso humano. A través de esta propuesta se busca replantear el proceso de la gestión humana, a través de la generación de un sistema de organización del trabajo. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Con la formulación de una propuesta de un modelo de gestión del talento humano, las empresas metalmecánicas del municipio de Duitama, tendrán la oportunidad de mejorar su productividad y por ende su nivel de competitividad? OBJETIVOS GENERAL Diseñar un Modelo de gestión del talento humano para las micro, medianas y pequeñas empresas metalmecánicas, que les permita potencializar el recurso humano como factor de competitividad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Elaborar un diagnóstico que permita analizar la situación actual de las empresas metalmecánicas en materia de administración del Recurso humano. Diseñar una propuesta de estructura del área del talento humano para las empresas metalmecánicas, que permita desarrollar las actividades que se requieren para la

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Transcripción de PROPUESTA DE UN MODELO DE GESTION DE TALENTO HUMANO, PARA LAPROPUESTA DE UN MODELO DE GESTIÓN DE TALENTO HUMANO, PARA LAS MIPYMES DEL SECTOR METALMECÁNICO DEL MUNICIPIO DE DUITAMA

Wilmar Pulido RodríguezGRACIAS

INTRODUCCIÓNBasados en los resultados obtenidos en la investigación «Análisis de los modelos de gestión de las empresas metalmecánicas del municipio de Duitama.», surge la necesidad de diseñar un sistema que les permita a las empresas metalmecánicas ser mas eficientes en el manejo del recurso humano.

A través de esta propuesta se busca replantear el proceso de la gestión humana, a través de la generación de un sistema de organización del trabajo.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA¿Con la formulación de una propuesta de un modelo de gestión del talento humano, las empresas metalmecánicas del municipio de Duitama, tendrán la oportunidad de mejorar su productividad y por ende su nivel de competitividad?

OBJETIVOS GENERALDiseñar un Modelo de gestión del talento humano para las micro, medianas y pequeñas empresas metalmecánicas, que les permita potencializar el recurso humano como factor de competitividad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSElaborar un diagnóstico que permita analizar la situación actual de las empresas metalmecánicas en materia de administración del Recurso humano.

Diseñar una propuesta de estructura del área del talento humano para las empresas metalmecánicas, que permita desarrollar las actividades que se requieren para la gestión del talento humano. Diseñar un sistema que permita optimizar la gestión del talento

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humano en las empresas del sector metalmecánico del municipio de Duitama. Diseñar un manual de procedimientos que apoye la administración del talento humano.

JUSTIFICACIÓNEn el municipio de Duitama y de acuerdo al estudio de competitividad realizado en el año 2008 surge la necesidad de diseñar e implementar modelos que propendan por el mejoramiento de la competitividad de las pequeñas y medianas empresas, para el sector metalmecánico. 

DISEÑO METODOLOGICOMARCO TEÓRICOGENERALIDADES DE LAS EMPRESAS METALMECÁNICASLas empresas metalmecánicas son aquellas que se centran en el estudio y aplicación de la cadena de producción de artículos metálicos elaborados y la maquinaria no eléctrica. Los primeros son el resultado de cambios en forma y/o volumen por deformación mecánica de los metales, proceso que se da generalmente en frío. El segundo grupo se dedica a la construcción de máquinas no eléctricas para usos industriales a través del ensamble de piezas en su gran mayoría metálicas.

SISTEMAEs un objeto complejo cuyos elementos se relacionan con al menos algún otro componente; puede ser material o conceptual. Todos los sistemas tienen composición, estructura y entorno, pero sólo los sistemas materiales tienen mecanismo, y sólo algunos sistemas materiales tienen figura (forma).

MODELOUn modelo es una abstracción teórica del mundo real que tiene utilidades fundamentales, como Reducir la complejidad y hacer predicciones concretas. 

1. DIAGNOSTICO DIAGNÓSTICOEl diagnóstico alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias.Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos

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recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando.ENCUESTAESTRUCTURA DEL ÁREA DE TALENTO HUMANO

Empresas que cuentan con área de Talento HumanoMedios que utilizan las empresas para el reclutamiento y vinculaciónMedios que utilizan las empresas para el reclutamiento y vinculaciónRequisitos que tienen en cuenta las empresas para seleccionar sus colaboradoresPolíticas con que cuentan las empresas para contratar colaboradoresTipo de capacitación que se ofreceEntidades que capacitan a los colaboradores de la empresaOfrecimiento que hace la empresa en programas para promover el equilibrio entre la vida laboral y familiar del trabajadorEmpresas que efectúa evaluación del desempeñoEmpresas que realiza examen de retiro a sus colaboradores al momento del Ingreso y el retiroDISEÑO DE ESTRUCTURA DEL ÁREA DE TALENTO HUMANO EN LAS MICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS METALMECÁNICAS

estructura determinada por la división formal de una organización en unidades del cargo,la localización de la toma de decisiones y la coordinación de las actividades de las distintas unidades.

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

El área de Gestión Humana se ha convertido en muchas organizaciones en un proceso de apoyo gerencial muy importante para el manejo de las relaciones laborales, el fortalecimiento de la cultura organizacional y la promoción de un buen clima laboral. Su aporte permite a las organizaciones garantizar el enganche de personal idóneo y capaz de aportar a la ejecución de la estrategia definida por la empresa.

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La importancia del área de talento humano

Estructura del área del talento humano para microempresas

Estructura del área del talento humano para pequeñas empresas

Estructura del área del talento humano para medianas empresas

DISEÑO DE UN SISTEMA QUE PERMITE OPTIMIZAR LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO.

Optimizar y gestionar el talento humano en las empresas metalmecánicas.

SISTEMA DE TALENTO HUMANO

DISEÑO DE UN MANUAL DE PROCEDIMIENTOS 

Son aquellos instrumentos de información en los que consignan, en forma metódica, los pasos y operaciones que deben seguirse para la realización de las funciones de una unidad administrativa

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

Logotipo de la EmpresaNombre de la Dependencianombre del procedimientoCódigo de ProcedimientoObjetivo de ProcedimientoDescripción del ProcedimientoDiagrama de FlujoObservaciones ResponsableFirma ResponsableFirma Gerente General

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El manual de procedimientos contara con un formato que consta de:

En el presente proyecto se refleja lo realizado a traves de un diagnóstico, el diseño de una estructura del área de talento humano y el diseño de un sistema optimo en la gestión de talento humano para las empresas metalmecánicas del municipio de Duitama. Se demostró que las microempresas, pequeña y medianas empresas metalmecánicas del municipio de Duitama, no tenían pleno conocimiento a cerca de un desarrollo de gestión de talento humano, debido a la falta de personal especializado y conocimiento del tema.Con el desarrollo de este proyecto se determinó que es necesario plantear una estructura de gestión de talento humano que contribuya al mejor desempeño de las empresas estudiadas.

CONCLUSIONES

Es importante que se efectué la socialización de este trabajo, así como su implementación, pues de esta manera las empresas entenderán la importancia de gestionar el Talento humano como factor importante de competitividad.

 

RECOMENDACIONES

BERNAL T. César. Administración Moderna de las Organizaciones. Editorial Pearson. México. 2007.

PÉREZ Arango Luis Fernando. Sistema Integral de gestión Humana. Medellín. 2010. 

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CABALLERO Axpe. Investigación Etnográfica. Universidad Laguna. 2002.  CHIAVENATO, Idalberto. Administración del Recurso Humano. Editorial Mac Graw Hill. México. 2009 JIMÉNEZ, Orosco Hilda L. Análisis de los Modelos de gestión Utilizados en las Empresas Metalmecánicas del Municipio de Duitama, 2012. Cámara de Comercio Duitama, 2013

BIBLIOGRAFÍA

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PROYECTONOMBRE:IMPLEMENTAR PLANES DE MEJORAMIENTO EN LOS PROCESOS DE GESTION DEL TALENTO HUMANO BASADO EN UN MODELO DE GESTION POR COMPETENCIAS LABORALES EN LAS MIPYMES DEL DISTRITO CAPITAL . Servicio Nacional de Aprendizaje SENA FORMATO PROYECTO DE FORMACION Servicio Nacional de Aprendizaje 

1. Información Básica del Proyecto 

1.1 Centro de Formación GESTION ADMINISTRATIVA 1.2 Regional: DISTRITO CAPITAL 1.3 Nombre del Proyecto IMPLEMENTAR PLANES DE MEJORAMIENTO EN LOS PROCESOS DE GESTION DEL TALENTO HUMANO BASADO EN UN MODELO DE GESTION POR COMPETENCIAS LABORALES EN LAS MIPYMES DE LA DEL DISTRITO CAPITAL 1.4 Programa de Formación al que da respuesta TECNOLOGO EN GESTION DEL TALENTO HUMANO Numero Total de competencias del Programa de formación 21 Numero de Competencias del Programa que se alcanzan con el proyecto 21Numero Total de Resultados de Aprendizaje del Programa de Formación 133 Número de Resultados de Aprendizaje que se alcanzan con el proyecto 1331.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto(meses): 18 MESES 1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si existe) NINGUNA 1.7 Palabras claves de búsqueda GESTIÓN - TALENTO HUMANO - PROCESOS-SECTORES ECONOMICOS 2. Estructura del Proyecto 

2.1 Planteamiento del Problema o necesidad que se pretende solucionar 

"Dentro las variadas dificultades externas e internas que enfrentan las pequeñas y medianas empresas en Colombia se pueden destacar las desigualdades competitivas frente al entorno globalizado y la deficiente administración del talento humano que las compone.

La ineficiente gestiòn del talento humano en las MiPymes y Pymes se presenta en gran medida porque su capacidad financiera, cultural y de estructura no les permite contar con un Modelo de Gestion Humana que atienda la totalidad de requerimientos de las personas que las componen; como es el caso de las empresas escogidas para el desarrollo del presente proyecto formativo, las cuales no cuentan o presentan falencias en procesos de gestión del talento humano; lo cual genera dificultades en la gestiòn adecuada de su personal para el òptimo funcionamiento de la organización.

Entonces, ¿De què manera se puede asegurar que las MYPIMES cuenten con un modelo de gestion humana que aporte al cumplimiento de los objetivos

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de la organización para generar ventajas competitivas en el mercado?, ¿El liderazgo efectivo del talento humano le permitirà a las Mipymes y Pymes una mayor participaciòn en el mercado y el adecuado funcionamiento de sus procesos de servicios, industriales y comerciales?. " 2.2 Justificación del Proyecto 

"El desarrollo de este proyecto formativo permite el mejoramiento de los procesos de gestión del talento humano de la Mipymes porque favorece la cualificación e idoneidad del personal; garantizando así un desempeño competente altamente capacitado y motivado, reflejado en niveles óptimos de productividad. 

El proyecto no implica costos considerables para las empresas, en cambio, el beneficios es mayor, consistente en la estandarización de los procesos relativos a la gestión del talento humano y organización óptima de las unidades funcionales de la organización; lo cual posibilita el cumplimiento de los requisitos de la norma, en materia sistema de gestión de calidad y competencias laborales.

El principal impacto que genera este proyecto es la imagen empresarial de acuerdo con su contexto, es decir, la mejora en la organización de los procesos de gestión humana, sirviendo como un modelo a seguir.

" 2.3 Objetivo General 

Estructurar planes de mejoramiento a los procesos de gestiòn del talento humano en las Mypimes basado en un enfoque de gestiòn por competencias, de acuerdo con las polìticas y requerimientos de las mismas. 

2.4 Objetivos Especificos 

Sensibilizar a los empresarios de las organizaciones vinculadas al proyecto con la implementacion del modelo de GTHxCL 

Realizaru nldiagnóstico inicial para determinar las necesidades en la empresa, en materia de los procesos de gestión del talento humano. 

Diseñar e implementar el modelo de gestion de competencias en los procesos de gestiòn del talento humano de las Mipymes 

Evaluar y hacer seguimiento a la implementación del plan de mejoramiento. 2.5 Alcance 

2.5.1 Beneficiarios del Proyecto Aprendices, SENA, Sector Productivo 

2.5.2 Impacto Social "1.Sostenimiento en el mercado por parte de las empresas y por ende beneficios para el sector

2. Mejoramiento de las condiciones laborales de los trabajadores en cada organización beneficiaria del proyecto." 

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Económico "1. Incremento en la productividad en las Empresas" 

Ambiental "1. Manejo de las TICS y disminución del uso del papel." 

Tecnológico 1. Implementación de nuevas tecnologías en las organizaciones 2.5.3 Restricciones o riesgos asociados: (Plantee las soluciones a los riesgos asociados) 

Resistencia al cambio por parte de las organizaciones 

2.5.4. Productos o resultados del proyecto: 

PRESENTACION EN MEDIO MAGNETICO DEL PROYECTO AL EMPRESARIO 

INFORME INICIAL DE DIAGNOSTICO Y CARACTERIZACION DEL SECTOR ECONOMICO 

MANUALES DE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS ESTRUCTURADOS 

INFORME DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO DE LA IMPLEMENTACION DEL MODELO 

PLAN DE NEGOCIOS DE ACUERDO AL SECTOR ECONOMICO TRABAJADO 

Una empresa consultora capaz de brindar asesoria especializada en Gestión del Talento Humano a las PYMES . 

Oficina de gestión del talento humano organizada 2.6 Innovación/Gestión Tecnológica 

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N NO

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Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva 

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio ALTA

3. Planeación 

3.1 COMPETENCIA ASOCIADA- (escriba el Código y la respectiva norma de competencia) 3.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE - (escriba el código de acuerdo con el programa de formación) 3.3. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.4 FASES DEL PROYECTO

"Facilitar el servicio a los clientes internos y externos deacuerdo con las políticas de la Organización" Proporcionar diligentemente atención y servicio al cliente, cara a cara aplicando actitudes y valores; el protocolo, la etiqueta y las políticas de la organización, de acuerdo con los estándares de calidad establecidos Establecer contacto con la empresa seleccionada, entrevista con el administrador de la empresa y encargado del area de Gestiòn del Talento Humano "FASE 1SENSIBILIZACION PARA LA IMPLEMENTACION DEL MODELO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO BASADO EN COMPETENCIAS "

Proporcionar atención y servicio al cliente, de manera efectiva, a través de los medios tecnológicos y los aplicativos disponibles, aplicando la comunicación empresarial, los estándares de calidad y las políticas de la organización. 

Verificar la aplicación de las estrategias de atención y servicio al cliente, cara a cara y a través de medios tecnológicos, de acuerdo con la política institucional y los estándares de calidad establecidos. 

Identificar soluciones de atención y servicio al cliente interno y externo, mediante la implementación de la tecnología disponible, teniendo en cuenta los requerimientos de la unidad administrativa y la organización. 

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales 

Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social 

Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral. 

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Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva 

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social. 

Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social 3. Planeación 

3.1 COMPETENCIA ASOCIADA- (escriba el Código y la respectiva norma de competencia) 3.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE - (escriba el código de acuerdo con el programa de formación) 3.3. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.4 FASES DEL PROYECTO

"Facilitar el servicio a los clientes internos y externos deacuerdo con las políticas de la Organización" Proporcionar diligentemente atención y servicio al cliente, cara a cara aplicando actitudes y valores; el protocolo, la etiqueta y las políticas de la organización, de acuerdo con los estándares de calidad establecidos Establecer contacto con la empresa seleccionada, entrevista con el administrador de la empresa y encargado del area de Gestiòn del Talento Humano "FASE 1SENSIBILIZACION PARA LA IMPLEMENTACION DEL MODELO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO BASADO EN COMPETENCIAS "

Proporcionar atención y servicio al cliente, de manera efectiva, a través de los medios tecnológicos y los aplicativos disponibles, aplicando la comunicación empresarial, los estándares de calidad y las políticas de la organización. 

Verificar la aplicación de las estrategias de atención y servicio al cliente, cara a cara y a través de medios tecnológicos, de acuerdo con la política institucional y los estándares de calidad establecidos. 

Identificar soluciones de atención y servicio al cliente interno y externo, mediante la implementación de la tecnología disponible, teniendo en cuenta los requerimientos de la unidad administrativa y la organización. 

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales 

Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social 

Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales

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orientados hacia el Desarrollo Humano Integral. 

Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva 

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social. 

Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social "Procesar la información de acuerdo con las necesidadesde la Organización" Identificar las necesidades del proceso de información aplicado a las metodologías de investigación en la organización "Diseñar, codificar y aplicar los instrumentos para recolectar la información requerida 

"

Aplicar procesos de investigación en la solución de problemas que afecten la organización. 

Identificar las variables para la codificación de la información por tabular, de acuerdo con las políticas y la metodología establecida. 

Diseñar instrumentos de investigación de acuerdo con las necesidades de la organización. 

Tabular la información recolectada en los instrumentos de investigación 

Validar la compilación y la tabulación de la información, de acuerdo con la metodología utilizada y la tecnología disponible 

Presentar informes de los resultados de la información procesada. "Estructurar cargos, roles de trabajo y competencias deacuerdo con las políticas, direccionamiento estratégicode la organización y la normatividad vigente" Identificar los cargos y roles de trabajo de acuerdo con los niveles ocupacionales y necesidades de la organización Elaborar manuales de funciones y responsabilidades de los procesos caracterizados por competencias laborales

Diseñar instrumentos para determinar competencias laborales de roles identificados en los niveles ocupaciones de la organización 

Elaborar los perfiles ocupacionales y profesionales de acuerdo con roles laborales identificados en los niveles ocupacionales en la organización 

Determinar los cargos y roles de trabajo en los niveles ocupacionales de la organización y las competencias laborales requeridas para el desempeño de los trabajadores. 

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Ajustar los perfiles, funciones a los roles de trabajo, las competencias laborales relacionadas de acuerdo con las necesidades actuales de la organización. 

Proponer planes de mejoramiento en las actividades de la estructuración de los roles y competencias laborales, de acuerdo con el direccionamiento estratégico de la organización y la normatividad vigente. 

"Elaborar manual de funciones y competencias laborales, de acuerdo con las metodologías prescritas por la organización ynormatividad vigente" Analizar funciones, requisitos y responsabilidades para la asignación las competencias laborales a los cargos en los niveles ocupacionales de la organización 

Establecer las relaciones funcionales, roles de trabajo, dependencia e interdependencia entre los cargos, teniendo en cuenta la estructura organizacional, para la elaboración de los perfiles ocupacionales. 

Establecer las competencias laborales y comportamentales en la elaboración del manual de funciones por competencias, acorde con las necesidades y niveles organizacionales, y el direccionamiento estratégico de la empresa. 

Describir competencias comportamentales que se orienten al desarrollo de los valores de la empresa especificando para cada competencia los criterios de desempeño que debe satisfacer el trabajador en un nivel especifico de la organización 

Diseñar el manual de funciones por competencias laborales aplicando normas técnicas de redacción de las funciones, y la metodología adoptada por la organización. 

Adoptar un sistema de clasificación de cargos que permita la verificación de las funciones descritas acordes con la metodología adoptada por la organización. Preseleccionar candidatos que cumplan con las políticas y requerimientos especificados por la organización, para vincularlos a la empresa o a nuevos roles de trabajo Planear los recursos para proveer fuentes de selección de personal, teniendo en cuenta las políticas, prácticas, entorno y normatividad vigente. Diseñar e implementar una metodologia para preseleccionar y seleccionar por competencias laborales asi como contratar el personal idoneo que desempeñe los cargos definidos por la organización y/o formular propuesta de mejoramiento de dichos procedimiento

"2. Seleccionar las Fuentes y los canales para proveer personal conforme a las políticas, normas legales y procedimientos internos de la Organización" 

"3. Controlar los recursos utilizados en la provisión de personal, de acuerdo

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con las políticas y prácticas de la organización." 

5. Establecer una base de datos de candidatos de acuerdo con los requerimientos. 

"4. Preseleccionar candidatos aplicando la normatividad y procedimientos internos de la Organización." 

Seleccionar candidatos para desempeñar los cargos y roles de trabajo, de acuerdo con los perfiles, políticas, normas legales vigentes y procedimientos de la organización. Verificar el perfil ocupacional teniendo en cuenta el requerimiento del personal, la normatividad vigente y la política institucional 

Aplicar los Instrumentos de Medición para Seleccionar Candidatos, de acuerdo con los criterios establecidos en el proceso 

Realizar el proceso de selección del talento humano de acuerdo con la normatividad vigente, las políticas y prácticas adoptadas por la organización. 

Proponer candidatos de acuerdo con los requerimientos, normas legales y políticas de la Organización 

Vincular a las personas seleccionadas, de acuerdo con las normas legales vigentes, políticas y procedimientos establecidos por la organización Aplicar el proceso administrativo en la vinculación de los candidatos de acuerdo con la normatividad vigente y las políticas de la organización. 

Acordar las condiciones de contratación del nuevo trabajador teniendo en cuenta la legislación vigente y las políticas organizacionales. 

Administrar los documentos de la vinculación laboral y los de seguridad social de acuerdo con los parámetros de seguridad y operación. 

Suministrar al nuevo trabajador la información pertinente, teniendo en cuenta el protocolo, la normatividad vigente y las políticas de la organización 

Integrar los trabajadores y proveedores a la organización, de acuerdo con el direccionamiento estratégico, procesos y procedimientos y roles de trabajo. Elaborar programas de Inducción y reinducción de acuerdo con los planes, las variables, normas y procedimientos de la organización. 

Diseñar los documentos y ayudas didácticas aplicando las tecnologías de la información y la comunicación requeridas en el plan de inducción-reinducción 

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Desarrollar acciones en los programas de inducción y reinducción siguiendo la metodología y recursos previstos en el plan. 

Evaluar el programa de Inducción-Reinducción de personal y presentar informe de los resultados obtenidos. Diseñar estructuras de salarios, aplicando las metodologías y estrategias establecidas por la organización. Fundamentar la investigación de salarios, mediante un estudio del mercado laboral colombiano "Establecer una estructura salarial y un procedimieno para la cancelacion de las remuneraciones a su personal de manera oportuna y exacta de acuerdo a la normatividad vigente y caracteristicas organizacionales "

Identificar la estructura de cargos y políticas salariales de la organización objeto de investigación en las empresas públicas y privadas. 

Realizar el estudio de valoración de los cargos por sistemas cualitativos y cuantitativos, aplicando técnicas de valoración matemática, teniendo en cuenta la tecnología disponible

Aplicar metodologías para construir Escalas y Curvas de Salarios. 

Generar nómina de salarios y compensaciones de acuerdo con la información registrada, las normas vigentes y los medios dispuestos por la organización Registrar las novedades previa identificación y validación, teniendo en cuenta normas y procedimientos vigentes de la Organización. 

Generar la nomina y la liquidación de pagos al personal y a terceros teniendo en cuenta los procedimientos y la normatividad vigentes 

Reportar los documentos de pago de la nomina y terceros, manteniendo el archivo con los soportes documentales de acuerdo con los procedimientos establecidos 

Coordinar el proceso de evaluación del desempeño de los trabajadores de acuerdo con los procedimientos de la organización y normatividad vigente. Suministrar los instrumentos requeridos para la gestión del sistema de evaluación del desempeño laboral de acuerdo con los roles de trabajo, los objetivos concertados, las competencias del trabajador, el direccionamiento estratégico de la organización, los indicadores y la metodología adoptada por la organización. Diseñar e implementar un modelo de evaluacion, capacitación, desarrollo y mantenimiento de competencias individuales y de equipos de trabajo, de acuerdo con el plan establecido

Monitorear el proceso de la evaluación del desempeño, para su evaluación y seguimiento de acuerdo con el sistema de gestión de calidad, las normas vigentes y la política institucional. 

Elaborar informes de los resultados de la evaluación del desempeño laboral, teniendo en cuenta los indicadores de evaluación, la concertación de planes

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de mejoramiento laboral, las normas vigentes y la política de la organización 

"Planear la capacitación, desarrollo y mantenimiento decompetencias individuales y de equipos de trabajo, deacuerdo con el modelo adoptado por la organización." Elaborar el Diagnóstico de necesidades de Capacitación teniendo en cuenta las necesidades y políticas de la organización 

Diseñar el plan de capacitación, desarrollo y mantenimiento de acuerdo a las metodologías, alternativas de inversión y costos definidos por la organización. 

Ejecutar el plan de capacitación, desarrollo y mantenimiento de acuerdo con las necesidades y políticas de la organización. 

Procesar información de los programas de capacitación y desarrollo de personal, individual y colectiva de acuerdo con los indicadores de gestión. 

Evaluar el plan de capacitación y desarrollo de personal, individual y colectiva teniendo en cuenta los objetivos planeados y las políticas de la organización. "Ejecutar las actividades de Bienestar Social Laboral deacuerdo con la programación establecida y las políticasde la organización" Diagnosticar requerimientos de Bienestar Social Laboral en la Organización, teniendo en cuenta las necesidades identificadas Diseñar e implementar programas de Bienestar y Salud Ocupacional con el fin de mejorar la calidad de vida de los trabajadores de la Mipyme

Planear el programa de Bienestar Social Laboral de acuerdo con los requerimientos, recursos, responsabilidades, presupuesto, la normatividad vigente y políticas de la organización 

Ejecutar las actividades del Programa de Bienestar Social Laboral de acuerdo con los requerimientos, normas y políticas establecidas por la organización. 

Evaluar el nivel de satisfacción frente a la ejecución del programa de Bienestar Social Laboral de acuerdo con las políticas de la organización 

Coordinar el diseño de los programas de seguridad y salud ocupacional de acuerdo con el direccionamiento estratégico de la organización. Diagnosticar las condiciones de seguridad, salud y medioambiente de acuerdo con la normatividad vigente, la misión y visión de la organización. 

Elaborar el programa de Salud Ocupacional y sus subprogramas, higiene y seguridad industrial, medicina preventiva y del trabajo y medioambiental, teniendo en cuenta la normatividad legal vigente y las políticas de la organización. 

Promover la participación en las actividades de salud ocupacional en las

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organizaciones a través de la promoción y divulgación del programa de salud ocupacional de acuerdo con la normatividad vigente y las políticas de la organización 

Evaluar el desarrollo del programa de salud ocupacional de acuerdo con las normas técnicas, de calidad y legales vigentes Documentar procesos y procedimientos aplicando métodos normalizados adoptados por la organización Establecer cambios en los procesos y procedimientos de la información, de la organización con base en los requerimientos y las necesidades del cliente. Automatizar los procesos operativos de gestión del Talento Humano, implementando una plataforma de información necesaria para la toma de decisiones logrando asi ventajas competitivas 

Gestionar los cambios identificados en los procesos y procedimientos del sistema de gestión del talento humano, utilizando los métodos adoptados por la organización. 

Elaborar instructivos y formatos para el sistema de gestión de la información del talento humano, teniendo en cuenta técnicas, normas y procedimientos de la organización 

Actualizar los procesos y procedimientos de la información de la gestión del talento humano en la organización 

Definir necesidades de información de la gestión del talento humano de acuerdo con los requerimientos de la organización y de las partes interesadas Establecer el sistema de Información de la Gestión del Talento Humano de acuerdo con la normatividad de la Empresa 

Estructurar el proceso de validación de la información del Sistema de Gestión del Talento Humano de acuerdo con la normatividad vigente y las políticas organizacionales 

Gestionar el proceso de validación de la información del Sistema de Gestión del Talento Humano de acuerdo con procedimientos y normatividad. 

Presentar la información sobre la Gestión del Talento Humano de acuerdo a metodologías y técnicas adoptadas por la Organización, que permita tomar decisiones. 

Proveer información del talento humano de acuerdo con la normatividad y los procedimientos establecidos vigentes. Identificar necesidades y ajustes a los sistemas de información de las organizaciones, con base en la tecnología disponible y las políticas de la organización 

Estructurar el sistema de gestión de información de la gestión del talento humano de acuerdo con la normatividad vigente y las políticas organizacionales 

Operar el Sistema de registro, producción, almacenamiento y transmisión

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de información de la gestión del talento humano aplicando manuales y técnicas vigentes, de acuerdo con necesidades, procedimientos y normas de la Organización. 

Aplicar procedimientos para el mantenimiento y actualización del sistema de registro, producción y almacenamiento de información de acuerdo con necesidades y normas vigentes en la Organización. 

Presentar informes del sistema de gestión del talento humano, teniendo en cuenta el tipo de empresa, las normas técnicas y las políticas de la organización "Comprender textos en inglés en forma escrita yauditiva" Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos Diseñar e implementar un protocolo en ingles para facilitar el servicio con los clientes internos y externos 

Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico 

Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.. 

Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos 

Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc. 

Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica 

Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos 

Producir textos en inglés en forma escrita y oral. Reproducir en inglés frases o enunciados simples que permitan expresar de forma lenta ideas o conceptos. 

Identificar formas gramaticales básicas en textos y documentos elementales escritos en inglés 

Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés sobre temas de interés personal y temas técnicos. 

Comprender las ideas principales de textos complejos en inglés que tratan de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de especialización. 

Leer textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés general y técnico 

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Buscar de manera sistemática información específica y detallada en escritos en inglés, mas estructurados y con mayor contenido técnico 

Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés técnico en artículos de revistas, libros especializados, páginas web, etc 

Relacionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores. Controlar la calidad de la información del sistema de información de gestión del talento humano de acuerdo con la normatividad y procedimientos vigentes Establecer los parámetros de la calidad del sistema de información de la gestión del talento humano y de la unidad administrativa, de acuerdo con el sistema de calidad, la política de calidad y la normatividad vigente Diseñar procedimiento para controlar la calidad de la informaciòn generada en el proceso de Gestiòn del Talento Humano 

Aplicar metodología para el control del Sistema de Información de la Gestión del Talento Humano. (S.I.G), de acuerdo con la normatividad legal vigente. 

Verificar el cumplimiento de las acciones correctivas y preventivas sobre la información del sistema de la gestión del talento humano de acuerdo con las normas y el sistema de gestión de calidad adoptado por la organización. 

Conservar el sistema de información de la gestión de talento humano de acuerdo con normatividad vigente. 

Emprendimiento Identificar ideas de negocio. Articulacion del proyecto formativo a plan de negocio

Elaborar el estudio de mercado correspondiente a la idea de negocio identificada. 

Establecer los requisitos de la legislación y normatividad vigentes, aplicables a la naturaleza del proyecto. 

Establecer el proceso y la estrategia de producción, con base en las especificaciones técnicas del producto o servicio (pronósticos y costos). 

Estructurar cargos y competencias según direccionamiento estratégico y normatividad vigente. 

Planear los presupuestos a partir de la valoración de necesidades requeridas por las diferentes unidades, áreas o procesos del negocio, teniendo en cuenta los acuerdos y negociaciones pactada con los clientes, las técnicas contables y las normas legales vigentes. 4. Presupuesto Estimado del proyecto 

RECURSOS VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO

Page 20: Transcripción de Propuesta de Un Modelo de Gestion de Talento Humano

Equipos $ 10.000.000 MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES

Talento Humano $ 39.600.000 REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF

Materiales de Formación $ 2.000.000 

TOTAL $ 51.600.000 

EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO 

NOMBRE ESPECIALIDAD 

DORIS SOLER Psicólogo Especialista en Gerencia de Recursos Humanos 

LIDA ESMERALDA SOLANO Licenciada en filologia e Idiomas 

ALEJANDRO LOPEZ Profesional en lenguas Modernas 

DIEGO MAURICIO MORA Profesional en lenguas Extranjeras y Negocios Internacionales Especialista en Pedagogia Grupal 

ALEJANDRO ANGEL Licenciado en Informatica 

YOVANA ANDRADE Ingeniera Industrial 

CLAUDIA ANAYA Abogada Especialista en Alta Gerencia 1. SENCIBILIZACION PARA LA IMPLEMENTACION DELMODELO DE GESTION DE TALENTO HUMANOBASADO EN COMPETENCIAS. FASES FASE 

2. ELABORACION DE LOSPROCESOS DE GESTIONDE TALENTO HUMANO EN LA MIPYME. FASE3. IMPLEMENTACION DEL MODELO DE GESTIONPOR COMPETENCIAS EN LOSPROCESOS DE GESTION DE TALENTO HUMANO.