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Transporte

ObjetivosConsiderar...

diferentes aspectos relacionados con eltransporte y las comunicaciones.

ro l a importancia de la seguridad vial en lasociedad.

ContextualizaciónLos medios de transporteI> E l transporte Terrestre, Aéreo y Marítimo:

¿A qué categoría pertenecen los medios detransporte de este recuadro?

coche avioneta funicular y a t e camiónfurgoneta a v i ó n helicóptero t a x i b a r c o

ferry autobús lancha m e t r obicicleta t r e n catamarán m o t o t ranvíatodoterreno camioneta piragua teleférico

patines cabal lo

Ahora vamos estudiar las partes de uno de losmedios de transporte más populares: el coche.

▪ ¿Sabes qué otras palabras se usa enLatinoamérica para denominar al coche?

▪ Todas las palabras que se proporcionan acontinuación son partes del coche. Investigadel significado de los siguientes términos.

volante ruedas maletero espe jo retrovisorparabrisas m o t o r asiento trasero

guardabarros antena c a p ó cinturón deseguridad ventanilla c laxon f a r o l impia

parabrisas reposacabezas matrículafreno de mano intermitente guantera

llantas asiento delantero puer tasalpicadero pedales

▪ Finalmente, vamos a preparar un póster con eldibujo de un coche. Incluye todas las palabrasque hemos aprendido y señala con una flechalas partes que representan.

las ventajas y la conveniencia del transportepúblico.Lengua: el género, el subjuntivo y lospronombres de objeto directo e indirecto.

El géneroo Observa los diferentes tipos de sufijos que

encontramos en las listas de vocabulario de losrecuadros: -e, -a, -o, -ión, -án, -or, -al...

ih ¿Cuáles son masculinos y cuáles son femeninos?¿Hay excepciones?Vamos a intentar establecer una teoría sobre larelación entre los sufijos de los nombres y elgénero gramatical.Considera también los siguientes ejemplos: garaje,ciudad, libertad, fotografía, mano, mapa,problema, periodista, cólera¿Qué nuevas normas podemos inferir?

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. . . • CI • Transporte

CDo Declaración de los Jóvenessobre seguridad vial

1.1 Nosotros, los jóvenes del mundo, respetamos lavida. Como se trata de algo tan frágil, debemoshacer todo lo posible por vivirla de un modoseguro y alentar a otros a que hagan lo mismo.Entendemos que la seguridad vial tiene tantarelación con un entorno vial seguro como con elcomportamiento prudente de los conductores.Concretamente, y en lo que hace a la seguridadvial en particular, somos plenamenteconscientes de lo importante que es laparticipación de los jóvenes para convertirla enuna realidad.

Llamamos a todos los jóvenes a tomarconciencia del alto riesgo que corren de verseinvolucrados en accidentes de tráfico en lascarreteras. Los exhortamos a que se conviertanen modelos de conducta en las carreteras ypromuevan la seguridad vial entre amigos yfamiliares, en especial entre los hermanos yhermanas menores.

31 Específicamente, pedimos a todos los jóvenesque no conduzcan bajo los efectos del alcohol olas drogas, que eviten las altas velocidades, queno se comporten agresivamente en lascarreteras, que usen casco cuando vayan enbicicleta o en moto, que se pongan el cinturónde seguridad en los automóviles, y que secercioren de ser bien visibles cuando caminen ocirculen en bicicleta por las carreteras. Además,los llamamos a pasar a la acción y participar enlas campañas y los programas de seguridad vialnacionales e internacionales. Como jóvenesdirigentes, es nuestra responsabilidad alzar lavoz y cumplir el papel que nos corresponde paraexigir seguridad en las carreteras de todo elmundo.

Sin embargo, nuestro esfuerzo aislado no basta.Por eso, hacemos un llamamiento a nuestrospadres y tutores, a las escuelas y universidades,a las comunidades en las que residimos, aquienes elaboran las políticas de gobierno en lospaíses, a las organizaciones comunitarias que seocupan de la seguridad vial, a las empresasprivadas, a los medios de comunicación, a las

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personalidades y al mundo del espectáculo, paraque asuman su responsabilidad y colaboren connosotros.

Nosotros, los jóvenes del mundo, consideramosque las instituciones educativas son muyimportantes. De ellas adquirimos losconocimientos y habilidades necesarios ...20...una vida feliz, sana y productiva. _21 . . .consiguiente, pedimos a las autoridadesescolares y a los maestros que incluyan laseguridad vial en los programas de estudio...22... los primeros cursos; que garanticen laseguridad en los caminos que llevan a laescuela y sus alrededores y en los autobusesescolares. Los instamos ...23... que organicenperiódicamente actividades relacionadas_24.. . la seguridad vial en las escuelas y nosden la oportunidad de participar en programasde seguridad vial. También llamamos a lasautoridades universitarias a promover y elaborarcursos y programas de seguridad vial, y arealizar y publicar más investigaciones ...25...la prevención de los traumatismos causados porel tránsito.

i6! E n síntesis, los jóvenes del mundo declaramosnuestro compromiso a luchar activamente paraque se cumplan las demandas expresadas enesta Declaración y asegurar así que tengaefectos concretos. No vamos a permitir que setransforme en letra muerta. Desde el mismomomento en que la aprobemos, esta Declaracióndará la vuelta al mundo como una antorchaolímpica que llevarán los jóvenes de todos loscontinentes, que iluminará uno a uno los paísesy les hará escuchar la voz de jóvenes que llamana actuar. Queremos que los caminos del mundosean más seguros no sólo para nosotros, sinopara todos y para las generaciones venideras.

Extracto de la Declaración adoptada por los delegadosde más de 100 países durante la Asamblea Mundial

de los Jóvenes sobre Seguridad VialGinebra (Suiza), 2007