Trastornos alimenticios

Presentacin de PowerPoint

TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

INTEGRANTES:Marchn Guerrero, JenniferRojas Vsquez, MarielaSastegui Quispe, Rub.

DEFINICIN:CONDUCTA ALIMENTARIA

Con respecto a la conducta alimentaria TORO (2005) refiere: La conducta alimentaria se define como el comportamiento relacionado con los hbitos de la alimentacin, la seleccin de los alimentos que se ingieren, las preparaciones culinarias y las cantidades ingeridas. En ella intervienen factores como la fisiologa del apetito y la saciedad, aspectos socioculturales, aspectos familiares y alteraciones del apetito. TRASTORNO DE LA CONDUCTAToro (2005) refiere: Los trastornos de la conducta alimentaria se refieren a una coleccin de sntomas y sensaciones relacionadas con la conducta de alimentacin, el peso, el propio cuerpo y la comida misma. Son enfermedades que tiene como sntomas enfermedades mentales en las que el miedo a engordar, la alteracin de la percepcin de la imagen corporal y del peso, as como el pensamiento obsesivo en la comida conllevan una grave modificacin de la conducta alimentaria que ocasiona problemas mdicos y nutriolgicos marcados, los cuales pueden poner en riesgo la vida

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Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerANOREXIA NERVIOSABULIMIANERVIOSAANOREXIA NERVIOSA ATPICABULIMIA NERVIOSA ATPICAHIPERFAGIATCA EN LA INFANCIAVIGOREXIAPrdida de peso Significativa.Prdida Subjetiva del Control sobre la ingestaBsqueda incesante de la delgadez.Ingesta excesiva seguidos de vmitos y purgas.Ingesta excesiva como reaccin acontecimientos estresantes.Presenta anorexia precoz en el lactante.Preocupacin excesiva por la musculatura.Distorsin en la Percepcin en la imagen corporal.

Conductas destinadas al control de peso corporal.Temor morboso a la obesidad

Se acompaan de sntomas depresivos.Da lugar a obesidad.Mericismo o rumiacin acompaado de desnutricinDependencia del ejercicio fsico.Percepcin Distorsionada de los estmulos Propioceptivos

Preocupacin extrema por la figura y el peso corporal.Rechazo a mantener un peso corporal mnimamente normal.Aceptacin del sufrimiento y dao fsico.Sentimiento General de Ineficacia Personal.

Personalidad introvertida e inmadura.CLASIFICACIN SEGN CIE10Percepcin distorsionada de la figura corporal.Experimenta cambios de personalidad.Experimenta vrtigos, desmayos, dificultad para concentrarse.Tiene rasgo depresivo y perfeccionista.Baja autoestima.Ausencia de 3 ciclos menstruales seguidos.No actan por s mismas, piensan que estn controladas.

SINTOMATOLOGA

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FACTORES de riesgo INDIVIDUALES

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerTienen como hbito la actividad fsica excesiva.Consumo de laxantes, diurticos, pldoras adelgazantes.Alteracin en los horarios de ingestacin de alimentos.Atracones de comida repetido.Aislamiento social.Preocupacin excesiva por su autoimagen y por la opinin de los dems.SINTOMATOLOGA

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Factores de riesgo:

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerSINTOMATOLOGAPreocupacin excesiva por el propio cuerpo y falta de msculo.Dependencia del ejercicio fsico:Sndrome de abstinencia con cuadro de irritabilidad, ansiedad, depresin.Insistencia de practicar deporte entre 3 y 4 horas y media.Incrementar la cantidad de glcidos y protenas.Aceptacin del sufrimiento y dao fsico como camino a conseguir desarrollo muscular.Baja autoestimaPersonalidad introvertida e inmadura.Consumo de otras sustancias para acelerar el proceso: Carnitina y esteroides anabolizantes.


VIGOREXIA

FACTORES DE RIESGO DE VIGOREXIA:

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerTORO. J. (2003), indica que Los modelos cognitivo - conductuales de los trastornos alimentarios se basan en los componentes fundamentales del conductismo, como el condicionamiento clsico y el condicionamiento operante, y se centran en conceptos como el reforzamiento, el procesos estmulo - respuesta y la extincin. Despus, aade componentes fundamentales de la teora cognitiva, como las creencias, las imgenes, las ideas y las actitudes. Se caracterizan por separado los modelos de la anorexia y la bulimia. MODELO COGNITIVO - CONDUCTUAL

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Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerBULIMIA NERVIOSAMcPherson La creencia o supuesto bsico sera del tipo: "El peso y la imagen corporal son fundamentales para la autovaloracin y la aceptacin social". Con esta creencia se interrelacionaran una serie de distorsiones cognitivas, destacndose:1.Pensamiento dicotmico (Polarizacin): Divide la realidad en categoras extremas y opuestas sin grados intermedios; p. e. "Gordo frente a flaco".2.Personalizacin: Relaciona los acontecimientos con la propia conducta o como referidos a si misma sin base real (p. e. en una chica inhbil socialmente que cree: "Me rechazan por mi aspecto").3.Sobreestimacin de la imagen corporal: Se perciben ms grueso de lo que son.4.Autovaloracin global y generalizada: Se estiman y valoran globalmente en comparacin con entandares sociales extremos (p. ej., "Si no tengo el cuerpo de una modelo no valgo nada").MODELO COGNITIVO - CONDUCTUAEn general las corrientes estn basadas de teoras psicolgicas aceptadas y estudiadas por mdicos, psiquiatras y psiclogos. Entre los modelos explicativos se encuentran el Psicoanlisis Clsico, el modelo conductual y los modelos Multicausales MODELO CONCEPTUAL

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerModelo PsicopatolgicoEl modelo multifactorial de la anorexia parte de 3 factores: la predisposicin biolgica, la predisposicin psicolgica y el entorno social, que interactan entre s para dar lugar al trastorno de conducta alimentaria. Se considera el trastorno anorxico como un modelo multicausal de la enfermedad, resultado de varios factores que interactuaran entre si relacionados con las diferentes dimensiones de la persona, en cuanto a lo biolgico, psicolgico y social

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Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerFACTORES1. Concepciones Errneas sobre la Psicoterapia Cognitiva- En la literatura terica e investigadora psiquitrica y psicolgica es frecuente encontrar una serie de afirmaciones sobre los fundamentos de la psicoterapia cognitiva realizados por personas no vinculadas a este campo, y que constituyen versiones "distorsionadas" y errneas sobre la misma. De manera muy resumida presentamos las concepciones errneas ms frecuentes y las respuestas dadas a estas. Las principales concepciones errneas sobre la psicoterapia cognitiva son:- "Ignora la influencia del ambiente y de la conducta". Podramos relacionar esta crtica con otras 2 ms: "La terapia cognitiva consiste en el uso de procedimientos de condicionamiento o persuasin verbal (exclusivamente)" y "la terapia cognitiva consiste en la deteccin y modificacin de pensamientos automticos (exclusivamente)". Podramos denominar a la fuente de estas crticas como "Posicin conductista, tecnicista y reduccionista".- "Ignorar la afectividad". Se relaciona con otras 3 crticas ms: "La terapia cognitiva es una refundicin del poder persuasivo del pensamiento positivo", "La terapia cognitiva desvaloriza el papel de las emociones, que hacen de la vida algo rico y vibrante. Es algo puramente cerebral" y "La terapia cognitiva es un proceso de intervencin racional y racionalizadora". Podramos denominar a esta fuente como "Posicin sper humanista, romanticista y afectiva"."Ignora lo biolgico". Le denominamos "Posicin biologista y reduccionista".- "Ignora lo consciente y se limita a trabajar con la esfera consciente y fenomenolgica". Le llamamos "Posicin psico-dinmica".

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerMODELO DE ARON BECKRespuesta a la concepcin conductista, tecnicista y reduccionista. Beck. - Trabajando en el marco del modelo cognitivo, el terapeuta formula el mtodo teraputico de acuerdo con las necesidades especficas del paciente en un momento dado. - El terapeuta diferencia proceso y procedimientos. Se puede realizar cambios cognitivos mediante tcnicas humanistas, psico-dinmicas o conductistas, y otras intervenciones - El uso de tcnicas conductuales puede favorecer el cambio cognitivo; por ejemplo mediante la modificacin de expectativas de auto-eficacia y contraste de hiptesis ("pruebas de realidad", "refuerzo de predicciones"). - La terapia cognitiva no consiste solamente en la deteccin y modificacin de pensamientos automticos, sino tambin en la deteccin y modificacin de los significados personales (supuestos, esquemas) que hacen vulnerable al paciente.

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Modelo explicativo

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerFACTORESPREDISPONENTESFACTORESDESENCADENANTESFACTORESMANTENEDORES- Ser hombre, entre 18y 35 aos.- Vivir en una sociedadde culto al cuerpo: elhombre es bello si estadelgado y musculado.- Tendencias obsesiva compulsivas.- Tendencias adictivas.Experiencias negativas con el cuerpo o apariencia, por su escaso tamao o fuerza.Baja autoestima.- Experienciatraumtica estresanterelacionada con el cuerpo.- Consumo de ciertassustancias- Refuerzo y reconocimiento social.- Evitacin desensaciones negativas por la imagen corporal.- Escape de lospensamientos obsesivos.- Reduccin ansiedadpor la necesidad compulsiva de hacerejercicio.- Ambiente socialfavorecedor.- Subcultura delculturismo.Segn Behar y Figueroa (2004), refieren:La terapia cognitivo cognitivo conductual de los trastornos de la alimentacin es un tratamiento focalizado, centrado en resolver problemas de la experiencia consciente presente (alivio de los sntomas y modificacin de las cogniciones, afectos y conductas), de duracin limitada, que emplea metdicamente un conjunto de tcnicas especficas siguiendo una secuencia de fases bastante bien determinada, que necesita de la colaboracin responsable del paciente y de una postura activa por parte del psicoterapeuta, y que en los ltimos aos ha ido demostrando progresivamente de manera cientfica su eficacia en una serie de estudios empricos randomizados. TRATAMIENTO


Terapia cognitivo - conductualEntrega de una racionalidad cognitiva El terapeuta comienza proporcionando una explicacin racional, detallada y sencilla de las quejas y comportamientos aberrantes, Con ello se da entender que la totalidad del procedimiento obedece a este esquema, y que las tcnicas a emplear y las tareas a ejecutar tienen un sentido bien definido.

Empirismo colaborativo Las sesiones se conducen estimulando a la paciente a que considere sus creencias, posturas y afirmaciones como hiptesis que deben ser sometidas a evaluacin en conjunto, antes de ser aceptadas incondicionalmente como verdades o idiosincrasias errneas.

Empleo del preguntar socrtico El uso permanente de preguntar, promueve que la enferma cuestione quizs por vez primera la verdad de ciertas ideas de las cuales no tena una conciencia clara, y a que se atreva a proponer conductas alternativas que pueden ser llevadas a la prctica de forma tentativa en un futuro cercano.TRATAMIENTO

Estrategias del tratamiento

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerAutoevaluacin Ud. componente esencial radica en habituarse a evaluar, por parte de la enferma, sus patrones de pensamiento, sentimiento, sus actos y creencias, sea en forma escrita o simplemente verbal, pieza necesaria tanto para determinar las cogniciones en todo los mbitos, como para ir midiendo los cambios y progresos durante la terapia(a partir de maana, anotar en una cartilla especial los alimentos ingeridos en sus comidas, y las sensaciones y sentimientos que le vienen, inmediatamente despus de finalizada cada una).

Foco en el aqu y el ahora Aunque es de rutina confeccionar una anamnesis por la importancia que tiene en la gestacin y mantenimiento de la anorexia nerviosa y bulimia nerviosa, lo que interesa es interrumpir el crculo vicioso y reformar los gatillantes y las consecuencias del cuadro actual. Para ello hay que concentrarse en las cogniciones disfuncionales usuales, los temores del momento, las maniobras que emplea en cada oportunidad para resolver los conflictos y tambin, como se comporta en la sesin misma (me parece que hoy se volvi a enojar conmigo como la semana pasada, cuando le seale lo peligroso que es para su vida el uso constante de diurticos. Esto la puede llevar a emplearlos nuevamente para sortear la angustia de suspenderlos).TRATAMIENTO


Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerTareas para casa Las hiptesis elaboradas en conjunto, de acuerdo a preguntas y respuestas deben ser llevadas a la prctica en el hogar entre las sesiones. Proponer la confeccin de un registro pormenorizado, es especialmente indicado en las sesiones iniciales y, terminado en tratamiento, durante el periodo de seguimiento, para prevenir las recadas. Junto a ello, son tiles para que la anorxtica vaya adquiriendo conciencia de su enfermedad, y la bulmica desarrolle tcnicas novedosas de manejo y control de sus comilonas y purgas. Como se ver a continuacin, cada sesin debe empezar con una revisin exhaustiva de estos deberes, acentuando los logros y las ideas novedosas que han surgido, antes que los defectos y fracasos (me parece que encontr una buena frmula para no seguir pesndose todos los das cuando se decidi a darse por satisfecha si consigue que sus actuales vestidos le entren de manera holgada).TRATAMIENTO



VIGOREXIA

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerLa gravedad del trastorno y fundamentalmente el uso de esteroides anablicos determinan el cuadro clnico y su evolucin. Al tratarse de una entidad ego sintnica el primer y gran desafo luego de la presuncin diagnstica, es lograr que el paciente reconozca que tiene un problema y que quiere intentar hacer algo.Puede hacerse desde diferentes marcos tericos:La psicoeducacin, tanto para el tratamiento como para la prevencin, deber abordar temticas centrales como informacin nutricional, ejercicio saludable, informacin sobre el peligro de los esteroides y la distorsin de los medios sobre lo que se considera la representacin del ideal corporal al que se aspira. TRATAMIENTOLa terapia cognitivo conductual, que hace foco en las relaciones entre pensamientos, afectos y comportamientos tendiente al cambio de conductas y patrones de pensamiento distorsionadosTratamiento psico-farmacolgicoLa psicoterapia-psicoanaltica-psicodinmica en lo interpersonal que aborde los temas de autoestima, dficit narcisistas, identidad de gnero, dificultades en los vnculos interpersonales.CONCLUSIONESLos trastornos de la conducta alimentaria son enfermedades que tienen como caractersticas principales un comportamiento distorsionado de la alimentacin y una extrema preocupacin por la autoimagen y el peso corporal. Los afectados hacen grandes esfuerzos para perder peso y muchos niegan que sus hbitos de alimentacin sean un problema.

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerSe llega a la conclusin que esto es terrible para las personas que sufren trastornos alimenticios ya que siempre se fijan en como los vera la sociedad sin pensar en ellos primero y se engaan metalizndose que no sucede nada, es por eso que buscan soluciones poco efectivas para mantener un cuerpo que cumpla con los cnones estticos aunque estas causen un dao fsico y mental.CONCLUSIONESLa adiccin al ejercicio se relaciona cada da ms con trastornos alimentarios como la anorexia, la bulimia y otras tendencias ms recientes, como el sndrome del gourmet, la ortorexia, la vigorexia y el complejo de Adonis que se relacionan con la imagen estereotipada promovida por la publicidad y los medios de comunicacin.

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el PerLa prctica excesiva de ejercicio puede causar dependencia y probablemente distorsin de la imagen corporal, lo que hace vulnerable al individuo de padecer un trastorno de conducta a nivel personal e incide en su ncleo familiar y social de manera negativa.Uno de los mayores inconvenientes que presenta un individuo con trastorno de vigorexia o dismorfia muscular es reconocer su problema, en este sentido la terapia educacional motivacional sera de gran utilidad para que la personas identifiquen los riesgos y consecuencias de la prctica deportiva en exceso.

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