TRATAMIENTO TRATAMIENTO PENITENCIARIOS PENITENCIARIOS

EXPO. SALINAS SANTISTEBAN S.EXPO. SALINAS SANTISTEBAN S.UN”JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ “UN”JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ “

PENITENCIARISMOPENITENCIARISMO

DERECHO PENITENCIARIO: Conjunto de DERECHO PENITENCIARIO: Conjunto de normas jurídicas que regulan la ejecución de las normas jurídicas que regulan la ejecución de las penas y medidas de seguridad, o sea la relación penas y medidas de seguridad, o sea la relación jurídica entre el Estado y el interno.jurídica entre el Estado y el interno.

CIENCIA PENITENCIARIA: Conjunto de CIENCIA PENITENCIARIA: Conjunto de principios de la ejecución de la pena privativa de principios de la ejecución de la pena privativa de libertad, doctrinas, sistemas y resultados de la libertad, doctrinas, sistemas y resultados de la aplicación. aplicación.

La ciencia penitenciaria es mas amplia, porque La ciencia penitenciaria es mas amplia, porque se nutre de la experiencia y las opiniones de los se nutre de la experiencia y las opiniones de los especialistas.especialistas.

EXPO. SALINAS SANTISTEBAN S. UN”JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ “

El Tratamiento Penitenciario El Tratamiento Penitenciario

El tratamiento penitenciario es una tarea El tratamiento penitenciario es una tarea central para .central para .

los procesos de rehabilitación y reinserción los procesos de rehabilitación y reinserción social. social.

Pero, la mayoría de los programas de Pero, la mayoría de los programas de tratamiento tratamiento

muestran poco éxito. muestran poco éxito. Este trabajo busca plantear nuevas alternativas Este trabajo busca plantear nuevas alternativas

en los en los programas de tratamiento que incorporen el programas de tratamiento que incorporen el

enfoque enfoque

TRATAMIENTO TRATAMIENTO PENITENCIARIOS PENITENCIARIOS

EL SISTEMA PENITENCIARIO PERUANO EL SISTEMA PENITENCIARIO PERUANO TIENE COMO PRINCIPIO EL RESPETO A TIENE COMO PRINCIPIO EL RESPETO A LA PERSONA HUMANA DEL INTERNO, SU LA PERSONA HUMANA DEL INTERNO, SU OBJETIVO JUNDAMENTAL ES LA OBJETIVO JUNDAMENTAL ES LA RESOCIALIZACION DEL PENADO A TRÀVEZ RESOCIALIZACION DEL PENADO A TRÀVEZ DE MECANISMOS DE TRATAMIENTO DE MECANISMOS DE TRATAMIENTO INTEGRAL, CONSISTE EN LA UTILIZACIÒN INTEGRAL, CONSISTE EN LA UTILIZACIÒN DE MÈTODOS MÉDICOS , DE MÈTODOS MÉDICOS , BIOLÒGICO,PSICOLÓGICO, LABORALES Y BIOLÒGICO,PSICOLÓGICO, LABORALES Y EDUCATIVOS; ASI COMO DE INDOLE EDUCATIVOS; ASI COMO DE INDOLE ESPIRITUAL, Y DE MANIFESTACIÓN ESPIRITUAL, Y DE MANIFESTACIÓN CULTURAL Y ARTISTICA.CULTURAL Y ARTISTICA.

La pena no debe considerarse como una La pena no debe considerarse como una revancha social, sino como una oportunidad revancha social, sino como una oportunidad que se le brinda al individuo infractor para que que se le brinda al individuo infractor para que reoriente su comportamiento y se convierta en reoriente su comportamiento y se convierta en una persona de bien, productiva y que respete una persona de bien, productiva y que respete las normas sociales.las normas sociales.

Pena como una forma de Pena como una forma de readaptación readaptación

EXPO. SALINAS SANTISTEBAN S. UN”JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ

VISIÓNVISIÓN La educación del interno será considerada La educación del interno será considerada

como un derecho humano fundamental e como un derecho humano fundamental e inalienable,  más que como una técnica, inalienable,  más que como una técnica, método o área del tratamiento penitenciario, el método o área del tratamiento penitenciario, el cual exprese el desarrollo social y cultural cual exprese el desarrollo social y cultural alcanzado por las persona privadas de su alcanzado por las persona privadas de su libertad, con la participación activa de la libertad, con la participación activa de la sociedad civil organizada y el estado. sociedad civil organizada y el estado. 

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MISIÓNMISIÓN ““Promover y brindar  un  servicio educativo de Promover y brindar  un  servicio educativo de

calidad en las diversas etapas, niveles  calidad en las diversas etapas, niveles  programas y modalidades, con la participación programas y modalidades, con la participación activa de la comunidad y el Estado,  con un activa de la comunidad y el Estado,  con un enfoque multidisciplinario para resocializar al enfoque multidisciplinario para resocializar al interno”interno”

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ACTIVIDADES EJES DE LA EDUCACIÒN EN CONTEXTO DE PRIVACIÒN ACTIVIDADES EJES DE LA EDUCACIÒN EN CONTEXTO DE PRIVACIÒN DE LIBERTADDE LIBERTAD

Promover la  Alfabetización.Promover la  Alfabetización. Promover la Educación Básica alternativa.Promover la Educación Básica alternativa. Promover la Educación Técnico ProductivaPromover la Educación Técnico Productiva

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CONCLUSIÒN TPCONCLUSIÒN TP A LOS INTERNOS SE LES BRINDA UN A LOS INTERNOS SE LES BRINDA UN

TRATAMIENTO SE LES OTORGA TRATAMIENTO SE LES OTORGA CIERTOS TRATAMIENTOS PARA SU CIERTOS TRATAMIENTOS PARA SU RESOCIALIZACION , POR ESO EN RESOCIALIZACION , POR ESO EN PRISION ELLOS RECIBEN PRISION ELLOS RECIBEN EDUCACION, ATENCION MEDICA , EDUCACION, ATENCION MEDICA , ASISTENCIA LEGAL, ASISTENCIA ASISTENCIA LEGAL, ASISTENCIA PSICOLOGICA Y ASISTENCIA SOCIAL PSICOLOGICA Y ASISTENCIA SOCIAL QUE LE PERMITA MEJORAR SU QUE LE PERMITA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA YA QUE ESTAN CALIDAD DE VIDA YA QUE ESTAN PRIVADOS DE SU LIBERTAD . PRIVADOS DE SU LIBERTAD .

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MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIASEXPO . SCHEYNER SALINAS SANTISTEBAN

TIEMPO DE PREGUNTASTIEMPO DE PREGUNTAS