Gobierno de la industria universitario: El modelo de la hlice triple de innovacin

Escuela de negocios de Henry Etzkowitz Universidad de Newcastle

Introduccin

En Mesopotamia antigua, un tornillo de agua de la hlice triple, inventado para levantar el agua de un nivel a el otro, era la base de un sistema hidrulico de la innovacin agrcola que irrig granjas ordinarias as como los Jardines Colgantes de Babylon, una de las siete maravillas del antiguo yoel mundo.La hlice triple como una innovacin fsica es reemplazada por la hlice triple del social innovacin. A un nivel la hlice triple es una metfora para universidad, industria y gobierno la interaccin estrechamente mientras cada uno mantiene suidentidad independiente. El mensaje de la hlice triple es esto las universidades, las firmas y los gobiernos asumen algunas capacidades del otro, justo cuando cada uno mantenga su papel primario e identidad distinta.

Cada esfera as gana la capacidad aumentada de relacionarse, colaborar y apoyar la innovacin esto se levanta en otras espirales. Los conocimientos cientficos se hacenalguna vez ms principal para la innovacin y el concepto de la innovacin esensanchadode la aplicacin comercial de nueva tecnologa arealce del sociallas medidas que realzan la innovacin.La universidad comienza a desempear un nuevo papel ms directo en la "capitalizacin del conocimiento" organizando la transferencia de tecnologa a firmas existentes y comenzando nuevas firmas adems de su papel secundario tradicional de transferir el conocimiento.

El gobierno y la industria han sido las instituciones sociales principales desde el 18vo siglo. Por qu hace el juego universitario ahora desempean un papel fundamental en sociedades cada vez ms basadas en el conocimiento. Sostendremos que la ventaja competitiva de la universidad sobre otras instituciones de produccin de conocimiento, tal como R& D las unidades de las firmas y laboratorios del gobierno, es su objetivo educativo fundamental: la universidadtiene los estudiantes, que son un continuo fuente de innovacin, ambosdentro de la universidad y a travs de sumovimiento regular a otras esferas institucionales despus de graduacin. Este papel perfila un modelo universal de innovacin, una hlice triple de interacciones de la industria universitarias, que surgen de comienzo diferente puntos en laissez faire y sociedades statist.

Espritu emprendedor en la hlice triple

Este desarrollo ocurre a precios diferentes y con nfasis diferentes.En Suecia, las nuevas universidades y los colegios regionales, como Linkoping y Blekinge, han tomado la tarea de capitalizar el conocimiento y lo han hecho una peculiaridad de su acadmico programa.Programas de capacitacin del espritu emprendedor y animar la transicin de unin los proyectos de formacin estudiantiles en la formacin firme estn entre las innovaciones.Fundaciones ms viejas, tal ya que Karolinska y las universidades de Uppsala tambin se han hecho complicados, emprendiendo iniciativas principales a menudo en la colaboracin con otras instituciones acadmicas en su regin y ms all. Incluyen parques de investigacin cientfica, centros de investigacin interuniversitarios y universidades conectadas a la red.

Una transformacin similar se puede identificar en el papel emergente del gobierno como el pblico capitalista de riesgo, un instigador y financiero de nuevas firmas basadas en nueva tecnologa. La realizacin del concepto del capital aventurado cre un modelo organizativo que era una amalgama de elementos de las tres esferas, al menos en los das de fundacin de la industria. La idea de la firma del capital aventurado se invent en los aos 1930 en los EE.UU a travs de discusiones entre universidad, industria y actores del gobierno que se concentraron en la necesidad de crear una entidad que proporcionara la financiacin de siembra y el consejo comercial a empresarios cientficos potenciales. Un capital aventurado de la semilla funciona sido reforzado por medios pblicoscomo la industria privada se movi ro abajo, dejando la financiacin de siembra a ngeles comerciales que no podan encontrar totalmente la necesidad.

Las iniciativas empresariales no son slo las acciones de individuos que forman compaas en el esfera industrial. Los empresarios tambin pueden ser universidades y organizaciones del gobierno y el espritu emprendedor puede ocurrir como una colaboracin de individuos y organizaciones en varias esferas institucionales. As, tambin hay las iniciativas empresariales organizativas as como individual. En Suecia, donde los individuos con poca probabilidad tomarn una iniciativa sin el apoyo del grupo, hay una tradicin del espritu emprendedor colectivo.

En efecto, un empresario colectivo siempre es un mpetu beneficioso para una firma basada en el conocimiento esto requiere tanto la maestra tcnica como comercial que con poca probabilidad residir en una persona sola. Schumpeter enfatiz el papel clave del empresario en la toma tecnolgico y mercado

2oportunidades. Los empresarios contemporneos podran ser profesores, ingenieros, investigadores o inventores, y hasta algunos polticos. Por ejemplo, Esko Aho, un primer ministro reciente de Finlandia se cree de estimular el sistema de la innovacin de ese pas y luego tomar sus ideas del nivel europeo, a travs del Orden del da de Lisboa, tomar Europa a la vanguardia.

La subida de sociedad basada en el conocimiento

Las jerarquas verticales de las eras preindustriales e industriales, el primer basado en tradicin, el segundo en la maestra, gradualmente se reemplazan en la transicin de un industrial a una sociedad basada en el conocimiento. Una renovacin en relaciones sociales ocurre comparable a la que que ocurri durante la transicin a la sociedad industrial. El factor primario en cada una de estas transformaciones era el papel del conocimiento en la sociedad. En la sociedad feudal, el conocimiento ms importante era la ciencia de tradicin, las relaciones dadas por supuesto de superiores e inferiores en la sociedad y las obligaciones que cada uno debi al otro mientras que en la sociedad industrial, era la erudicin de burocracia, cmo realizar tareas especficas bajo la supervisin, el entendimiento del base de buena voluntad de aceptar pedidos desde encima, por una parte, ii y la capacidad de direccin de dar instrucciones relevantes, en el otro (Weber, 1947).

Tres dimensiones independientes: economa, poltica y estado, creencia en la realidad de social diferencias basadas en cualquier criterio, coexista en una relacin de la causalidad mutua.El poder poltico genera la riqueza econmica y la capacidad de vivir de la poltica; mientras las ideas se pueden traducir al poder poltico y econmico. Las ideas ticas asociadas con el protestantismo eran un mpetu al rpido desarrollo de actividad econmica en el Oeste adems de iii acumulacin de fuerzas tecnolgicas (Weber, 1958).Otras bases para innovacin y la transformacin social se ha desde entonces identificado.

En efecto, innovacinl mismo comienza a tomar un nuevo sentido como las espirales del triple la hlice se entrelaza, cooperando para realzar cada rendimiento de otros de sus papeles tradicionales. Incluso en su sentido original del desarrollo de productos la innovacin ya no es slo la provincia especial de la industria. Las instituciones de produccin de conocimiento se han hecho ms importantes para la innovacin como el conocimiento se hace un elemento ms significativo en el nuevo desarrollo de productos y en la creacin de la infraestructura organizativa para el futuro desarrollo de productos. Esta extensin del concepto de la innovacin, en parte, explica por qu la universidad y el gobierno se han hecho actores ms significativos en el proceso de la innovacin. Universidad, industria y

3el gobierno desempea este nuevo papel en la innovacin de colaboracin as como individualmente.

La interaccin aumentada entre universidad, industria y gobierno como relativamente igual compaeros, es el corazn del modelo de la hlice triple de desarrollo econmico y desarrollo social. La tesis de la hlice triple toma este modelo de esferas institucionales que se relacionan un paso adelante al nuevo desarrollo en estrategias de la innovacin y prcticas que provienen de esta cooperacin. La hlice triple tambin se hace una plataforma para "la formacin de la institucin," la creacin de nuevos formatos organizativos para promover la innovacin, como las incubadoras, parques de investigacin cientfica y las firmas del capital aventurado. Estas nuevas organizaciones provienen de la interaccin entre universidad, industria y gobierno para promover la innovacin y son una sntesis de elementos de la hlice triple.

La hlice triple El modelo de la hlice triple intenta capturar esta transformacin de papeles y relaciones entre la trada institucional primaria emergente del gobierno de la industria universitario. La universidad, la industria y el gobierno se conceptan como espirales entrelazadas con relaciones diferentes el uno al otro en los regmenes de la innovacin clsicos. En un laissez faire un rgimen de la hlice triple, la industria es la fuerza impulsora, con las otras dos espirales como estructuras de apoyo auxiliares; en un rgimen statist el gobierno juega el papel principal, conduciendo la academia y la industria. Las espirales son raramente iguales; uno por lo general sirve de una fuerza del motivo, el organizador de la innovacin (IO) alrededor del cual los dems giran. La institucin que sirve de los cambios espirales principales con el tiempo como una espiral sustituye otro como la fuerza impulsora en una configuracin de la hlice triple.

La posicin de ciencia industria basada contigua a universidades y el crecimiento de nuevo las firmas de investigacin cientfica y actividades docentes ejemplifican la reestructuracin institucional emergente que est en marcha en sociedades que son cada vez ms basadas en el conocimiento. La universidad y otras instituciones de produccin de conocimiento, se hacen una institucin primaria, una espiral principal que en algunas circunstancias sustituye la industria y el gobierno en el papel principal como el Organizador de la Innovacin.

Innovacin no lineal

La innovacin cada vez ms combina mercado y orientaciones cientficas. Ante escepticismo de los patrocinadores militares de investigacin de la inteligencia artificial a mediados de los aos 1970, el

4cabeza del oficina de calcular en el Programa de Investigacin avanzada de Defensa (DARPA) de el Departamento de Defensa estadounidense concluy que sera a la ventaja mutua de todos para los investigadores acadmicos para tomar un inters a sus patrocinadores problemas prcticos. "El cambio de the dar a los grupos de investigacin universitarios un brazo tcnico, un mercado, clientes, usuarios. [Esa] integracin reforzar el trabajo bsico porque habr ms reaccin de verdaderas pruebas de nuevo ideas grande" (Waldrop, 2001:405). El autor de esta declaracin, un psiclogo implicado en el desarrollo temprano de ciencias informticas como una disciplina acadmica, J.C.R. Licklider temible de la fama del origen de Internet, se afiliaron a DARPA de MIT, despus de un perodo en el Cerrojo, Beranek y Newman (BBN), una firma de investigacin y consulta (Hafner y Lyon, 1996).1iv

S

M

T

PR& D Campo natural y social espacio

Figure2 modelo hexagonal no lineal y parecido a una red de innovacin tecnolgica

Figure3 describe un modelo de la innovacin no lineal y parecido a una red que puede comenzar del diferente puntos de partida entre ciencia, ingeniera, R&D, produccin y actividad de mercadotecnia. Por ejemplo, John Bardeen, uno de los inventores del transistor, "lo crey tuvo sentido de mirar primero la base tecnolgica y luego trabajar en el desarrollo de la ciencia correspondiente, mejor dicho than [al revs] "descubrimiento de algo en la ciencia y luego buscando aplicaciones" (Hoddesson y Daitch, 2002) v As, una innovacin puede ocurrir en el pedido de markettechnology sciencetechnologyR&D production mercadotecnia o marketingtechnology scienceR&D production mercadotecnia y cualquier otro camino.

1

BBN se consider la "tercera tienda," un igual de Harvard y MIT, en Cambridge Estados Unidos artificiales comunidad de inteligencia (1986) el catedrtico Marvin Minsky, Ingeniera elctrica y Ciencias informticas, MIT, Entrevista con Henry Etzkowitz..

5Hlice-Fields2 triple

El modelo de la hlice triple postula tres esferas, superponindose y relacionndose libremente, con cada uno "tomando el papel del otro," produciendo organizaciones hbridas como el parque de investigacin cientfica, productos derivados, empresas dirigidas por la universidad y la incubadora de estas interacciones.Sin embargo, este modelo carece de indicadores precisos y tcnicas de medida. La teora de campaa de la fsica ha sido usada para desarrollar un mtodo para el anlisis de la hlice triple que puede servir de una base para vi futura investigacin en interacciones de la hlice triples (Zhou, 2001).

La teora del campo de la hlice triple representahelices con un espacio de campaa principal y externo interno (Figure4). El modelo ayuda a explicar por qu las tres esferas guardan un estado relativamente independiente y distinto, espectculos donde las interacciones ocurren y explican por qu una hlice triple dinmica se puede formar con gradaciones entre independencia e interdependencia; conflicto y confluencia de inters. A la inversa, el modelo puede ser usado para ayudar a identificarse cuando una esfera est en el peligro de perder su identidad. La universidad puede desempear el papel de la industria, en la asistencia de formacin firme y transferencia de tecnologa, pero no como una empresa verdadera. Lo mismo sostiene para industria y gobierno. La industria puede formar entidades de investigacin y enseanza parecidas a una universidad; pero con poca probabilidad se extraviar demasiado lejano de su misin principal. Esto explica la decadencia y hasta la desaparicin de estas empresas auxiliares en descensos econmicos. Una esfera institucional puede perder su carcter distinto si no puede mantener su independencia relativa. Por ejemplo, un arranque acadmicamente orientado se puede concentrar demasiado exclusivamente en la investigacin y perder su camino hacia el mercado. Tambin es muy difcil para esferas muy dependientes relacionarse en el espacio de campaa externo, ya que la confusin de funciones o papeles inevitablemente causa un sistema desordenado. Esto explica por qu las universidades colocan sus fondos de beneficencia en entidades separadas que actan sobre principios financieros, separados de la empresa acadmica. Por otra parte, la transferencia de tecnologa se ha visto ser una extensin de investigacin cientfica y tarea docente y as se ha retenido dentro del corazn acadmico. Toma el

2

Esta Seccin atrae sobre Etzkowitz y Zhou "a Iniciador de la Innovacin Regional: El Empresarial Universidad en Vario Peridico del Tema" de Modelos de la Hlice Triple para Hlice Triple VI Conferencia, Singapur el 16-18 de mayo 12007 www.triplehelix6.com

6el papel del otro no necesariamente implica la prdida de la identidad principal de una esfera; la nocin esto la toma hasta del paso ms pequeo puede causar una transformacin irrevocable. Mejor dicho puede ser un indicador de cambio institucional y renovacin. El tomando de una nueva misin o papel puede realzar, as como quitar mrito, de viejo. Un equilibrio cuidadoso y la buena voluntad de experimentar son el, por lo visto contradictorios, an prescripcin slo sana.

Cuando un campo existe con la energa alrededor de ello; el campo puede seguir sus alrededores. En un el campo elctrico, por ejemplo, la accin a gastos puestos en un espacio de campaa son representados por la fuerza de un campo elctrico. La fuerza soportada por precio de la unidad se define como la intensidad del campo elctrico, describiendo el grado fuerte o dbil al cual el campo influye en el precio. As, la intensidad del campo se introduce, indicando el grado al cual helices promueven actividades de la innovacin. Si E representa la intensidad de campaa total, y Eu, Ei, Eg respectivamente

represente la intensidad de universidad, industria y acciones del gobierno, entonces E=f Eu i g EE,

vii el resultado de la interaccin (Figure5; Zhou, 2002).

La teora de campaa ilustra la importancia de limitar la transformacin de la poltica de no intervencin a el traslapo de esferas o demasiado bruscamente reducir un modelo statist, para retener la independencia de cada esfera facilitando interaccin. Por ejemplo, si el gobierno es demasiado fuerte, entonces un modelo statist se podra formar. Si las interacciones entre tres helices son demasiado dbiles, no hay bastante fuerza para integrarlos, llevando a un laissez faire situacin.

Analizar factores perdidos o dbiles, "huecos", y el relleno de ellos ayudan a crear helices triple equilibrado. Un ejercicio del iniciador de la innovacin regional (RII) y el organizador de la innovacin regional (RIO) diferente an relacion capacidades de relleno del hueco. Un RO proporciona capacidades que se renen mientras un RII debe tener el prestigio suficiente y la autoridad para agregar recursos e iniciar un

7empresa.

Los gobernadores de Nueva Inglaterra convocaron al acadmico regional, industrial y gubernamental mando en una serie de reuniones a partir de finales de los aos 1920 pero era Karl Compton, el presidente de MIT, que finalmente cataliz ideas para la formacin firme cientfica y moviliz el mando regional para actuar. A la inversa, cuando la Academia de Nueva York de Ciencias convoc una serie de reuniones de representantes de universidad, industria y gobierno para apoyar el desarrollo econmico basado en el conocimiento, a mediados de los aos 1990, era incapaz de hacer la transicin de RO a RII y tomar la discusin en la accin.

Circulacin de la hlice triple

La capitalizacin de conocimiento tiene varias fuentes en la industria, universidades e institutos del gobierno. Cuando el conocimiento transformado en la capital; las personas de cualquier organizacin de origen pueden ser empresarios potenciales y fundadores firmes. Se puede esperar que una Hlice Triple en la cual cada hilo puede relacionar los otros dos desarrolle un revestimiento de comunicaciones, redes y organizaciones entre el helices." el viii La cifra que tambin dieron reflexiona el en espiral es

a desarrollo de hlice triple: una sntesis de evolucin en el eje vertical y circulacin en el horizontal.

Triplique la luz de cobertizos de interaccin de campaa por la hlice en por qu hay circulacin, pero no muestra que factores participan en ello y cmo trabaja. Figure6 representa una circulacin de la hlice triple que ocurre a "" niveles macro y micro. Las circulaciones macro se mueven entre el helices; mientras las circulaciones micro ocurren dentro de una hlice particular. Los antiguos crean polticas de colaboracin, proyectos y redes mientras ste consiste en salidas de helices individual.

8Recurso humano, conclusiones de la Ciencia e invenciones de la tecnologa, Spin-offs/start-ups

Circulacin del personal

Circulacin de informacin

Circulacin del producto

Corazn de la industria Corazn universitario

Circulacin de informacin de circulacin del personal Circulacin del producto

Espacio de campaa

Corazn del gobierno

RO (estrategia regional), RII (fuerza impulsora), proyectos de Colaboracin, redes de Colaboracin

Circulacin del personalCirculacin de informacin de circulacin del personalCirculacin de informacin Circulacin del productoCirculacin del producto Bienes, Impuesto, R&D inversin, Capital aventurado

financiando polticas y leyes, redes de informacin,

Figure6 circulacin de la hlice triple

Circulacin del personal: flujo de la gente

La circulacin del personal alrededor de la hlice triple se ha llamado una "puerta giratoria".El El socilogo americano C. Wright Mills (1958) fuertemente critic este fenmeno ya que causar el dominio corporativo de la influencia militar del gobierno y desafortunada en el flujo de la gente industry.ix tambin puede introducir ideas de una esfera al otro: chispazo de proyectos de colaboracin y promocin de entendimiento enfadado e institucional. En efecto, la carencia de la circulacin de lites puede ser una causa del desarrollo bloqueado en pases cuyo mando no tiene dnde ir una vez que completan su mandato.

Se pueden identificar al menos tres tipos de la circulacin: (1) movimiento Unidireccional o permanente de una esfera al otro. En el interfaz de la industria universitaria, los empresarios de alta tecnologa y firmes que eran profesores universitarios ejemplifican el flujo de la universidad a la industria p.ej. A. Bose de MIT a su firma acstica, reteniendo un lazo como profesor accesorio. Inversamente de la industria a la universidad, la cifra arquetpica es el co-inventor del transistor, Shockley, que entr en la universidad de Stanford como un profesor de la industria en 1963. (2) Doble vida o posesin de posiciones significativas simultneas en dos esferas como media posicin del tiempo en industria y un profesorado.

El rector Terman invit a Carl Djerassi, Director de investigacin de Syntex firma farmacutica a ser un profesor de la qumica en Stanford como parte de la estrategia de incorporar agujas de excelencia

9campos enfocados con potencial intelectual y comercial significativo, en este esteroide del caso qumica. Djerassi trajo las firmas R&D operacin con l a Palo Alto de Ciudad de Mxico y sigui como el Director de investigacin como la parte de su acuerdo con Stanford (Djerassi, 1992). x(3) Alternacin o perodos de tiempo sucesivos significativos en ms de una esfera, para el ejemplo, el profesor de Stanford Guillermo Perry, despus de una carrera comercial significativa y profesorado de media jornada, servido como el Secretario de la defensa y luego volvieron a la universidad en una base de jornada completa.

Circulacin de informacin: redes de la innovacin

La colaboracin es presupuesta en la comunicacin de informacin que, en ESTO era, cada vez ms ocurre a travs de redes a varios niveles, del local al internacional. Algunas redes de informacin se disean para anunciar polticas del gobierno y fuentes que financian; la investigacin de vanguardia resulta de universidades y sus implicaciones para nuevas tecnologas e industrias; la colaboracin necesita de la industria. Los otros tambin se disean para apoyar regiones innovadoras. Por ejemplo, Oresund, la regin fronteriza unida por un puente entre Copenhague y Malm es tanto una red de comunicacin de informacin entre Dinamarca y Suecia como una regin innovadora (Trnqvist, 2002).

Circulacin de la salida: reciprocidad entre actores

La reciprocidad entre actores e igualdad de la contribucin a la innovacin es otro factor crucial. Si hay un desequilibrio negativo en contribuciones; un hueco podra aparecer en la innovacin; a la inversa un desequilibrio positivo podra estimular a otros actores para aumentar sus esfuerzos. Por ejemplo, los productos de firmas de arranque en la industria de semiconductor naciente en California al principio agarraron la atencin del Ministerio de defensa y NASA como un medio de miniaturizar el equipo. La extensin civil de esa industria sigui; los resultados de investigacin cientfica por cientficos como Shockley fueron reconocidos por la industria p.ej el potencial de la fsica del estado slido para crear mejores dispositivos de conmutacin del telfono.

La Segunda Guerra Mundial era un punto de la inflexin clave,transformacin de universidad - relaciones del gobierno. Antes de la guerra, la mayor parte de cientficos acadmicos se localizaron en universidades docentes, "where no tuvieron la oportunidad de hacer la investigacin. trasladados por la guerra, de repente se encontraron en laboratorios bien equipados y se movieron rpidamente para aplicar sus energas encerradas y talentos al R&D necesario para el esfuerzo de guerra" (Johnston y Edwards 1987: 30). xiExemplified Vannevar Bush, los acadmicos iniciaron polticas para la movilizacin de guerra de xii talento cientfico y buscado para alcanzar tanto objetivos civiles como militares en el de la posguerra.

10 La facultad universitaria aceptadala financiacin y polticas de apoyar actividades empresariales de gobierno desde la Segunda Guerra Mundial, aumentando investigacin universitaria en campos claves como ciencias informticas (Braun y MacDonald, 1983).xiii el la confluencia de estas fuerzas transform la dinmica de la innovacin regional originada por la universidad relativamente modesta en Boston y California del norte en dnamos econmicos. Valle del Silicio ha metamorfoseado desde entonces en un organizador de la innovacin global, importando arranques y exportando a futuros fundadores firmes a otras regiones por todo el mundo de la Dispora de Valle del Silicio.

Arranque de la hlice triple Un rgimen de la hlice triple tpicamente comienza como la universidad, la industria y el gobierno firman una relacin recproca el uno con el otro en el cual cada uno intenta realzar el rendimiento del otro. La mayor parte de tales iniciativas ocurren al nivel regional donde los contextos especficos de racimos industriales, desarrollo acadmico y presencia o carencia o autoridad gobernante influyen en el desarrollo de la hlice triple.

El primer paso hacia una hlice triple es por lo general la colaboracin, ocurriendo a travs de su papeles tradicionales, entre las esferas institucionales el ms complicadas con innovacin.Por ejemplo, las universidades, las firmas y los gobiernos en una regin pueden participar en discusiones para realzar una economa local, desarrollar un acuerdo de crecimiento regional o establecer un consejo de la tecnologa. Por lo tanto las municipalidades pueden consentir en acelerar procesos de permisin del edificio para la nueva construccin de la planta; las universidades se pueden comprometer entrenar a ms estudiantes en un rea relevante para la economa local; las firmas pueden negociar nuevas relaciones del proveedor el uno con el otro como un racimo incipiente. A este nivel inicial de la hlice triple, los tres hilos tpicamente comienzan a relacionarse a fin de mejorar la economa local realzando el rendimiento de la industria existente.

La hlice triple cambia su vuelta como la produccin del nuevo conocimiento y la tecnologa se hace ms importante. A este nivel de la hlice triple, el realce del rendimiento de la universidad y otras instituciones de produccin de conocimiento a menudo se hace la cuestin clave como la parte de una estrategia de renovar una economa ms vieja o crear la nueva actividad econmica sobre la base del capital intelectual en una forma o el otro, en los lmites del formal R&D en gobierno, laboratorios universitarios e industriales al conocimiento tcito que emana de industrias existentes.

11 Ya que un nuevo revestimiento del conocimiento infunde la industria existente y como varias combinaciones de el nuevo y viejo conocimiento se hace la base para la formacin firme, la universidad y otras instituciones de produccin de conocimiento sustituyen la industria como la espiral principal. El gobierno y la industria se pueden hacer entonces complicados en el apoyo del desarrollo acadmico.El establecimiento de un centro de investigacin, acelerando la produccin de investigacin cientfica, es una estrategia tpica. La universidad gana recursos adicionales de industria y gobierno para realzar la realizacin de la investigacin, una de sus funciones tradicionales.

La toma del papel del otro El siguiente paso al desarrollo de la hlice triple es la transformacin interna de las instituciones en las cuales, adems de la realizacin de sus tareas tradicionales, cada uno "toma el papel del otro." Un segundo nivel de la innovacin en la innovacin se levanta ya que los actores de la hlice triples toman nuevas tareas.Si una funcin es realizada ya por una institucin que la tiene como su corazn la capacidad, la utilidad de otra institucin que lo toma en como una actividad secundaria son la contribucin innovadora que puede hacer al rendimiento de este papel

Adems de la instigacin de nuevas actividades, "tomando el papel del otro" contribuye al tradicionallas misiones como cuando la participacin en la capitalizacin de conocimiento lleva el desarrollo de nueva investigacin cientfica y programas educativos. Cada esfera institucional con mayor probabilidad se har as una fuente creativa de innovacin en la innovacin y apoyar la aparicin de creatividad que se levanta en otras espirales. Yendo ms all de misiones tradicionales, las universidades eran la fuente del capital aventurado y movimientos de la incubacin que fueron realzados por el apoyo de industria y gobierno.

Como toman el papel del otro, cada institucin mantiene su papel primario y distinto identidad. El papel fundamental de la universidad como una institucin para la preservacin y la transmisin del conocimiento permanece su misin principal.As, las universidades siguen su misin especial de la socializacin de juventud y diseminacin de conocimiento justo cuando tomen algn negocio y funciones del gobierno. Del mismo modo, del gobierno es el garante ltimo de reglas sociales del juego y la industria es la fuente primaria de actividades productivas. As, la industria sigue produciendo bienes y servicios y tambin investiga sino tambin cada vez ms proporciona la formacin a niveles ms altos, reflejados en el hecho que muchas compaas ahora tienen sus propias "universidades", al menos en su rea especial de la maestra. El gobierno es responsable de proporcionar las reglas del juego sino tambin pone el capital aventurado a disposicin de

12 ayude a comenzar nuevas empresas.

De bilateral a interacciones trilteras

Interacciones bilaterales entre gobierno universitario, industria universitaria y aumento de la industria del gobierno a travs de toma del papel. Justo cuando la identidad principal de cada institucin se mantenga, se realzade nuevos modos a travs de relaciones con otras esferas. As, la universidad entrena organizaciones en incubadoras as como individuos en aulas. Adems, ya que la universidad toma parte en la transferencia de tecnologa se hace una fuente de nuevo desarrollo de productos que es, por supuesto, una funcin industrial tradicional. La universidad empresarial, ejemplificada por el Instituto de Tecnologa de Massachusetts, participa en el desarrollo econmico y el desarrollo social de su regin. Espritu emprendedor como un la misin acadmica se integra con enseanza e investigacin.Ya que la universidad asume un papel empresarial internamente; naturalmente tambin se hace ms estrechamente implicado con la industria, sobre todo ya que no hay una tan gran distancia entre las esferas institucionales.

En MIT, la universidad empresarial clsica, la participacin con la industria ocurri a travs de una serie de innovaciones organizativas que legalizaron la interaccin entre el xiv dos esferas.Esto incluy la invencin de una quinta regla que regula la consulta como la resolucin de controversia de una dcada de largo. El concepto legal del contrato se utiliz para formalizar lazos de la industria universitaria hasta ahora informales. El desarrollo de capacidades organizativas de relacionarse con industria,a travs de un servicio de comunicaciones aidentifique a compaeros industriales apropiados, era un siguiente paso. Esto fue seguido de la utilizacin de organizaciones intermediarias para realizar el negocio con la industria, como la venta de derechos de la propiedad intelectual en los aos 1920 y aos 30 que la universidad todava no estuvo preparada para conducir solo. En las relaciones universitarias y del gobierno estadounidenses a menudo se construan de los modelos al principio desarrollados para relaciones con la industria; en otras sociedades el movimiento ha sido en direccin contraria.

El crecimiento de relaciones universitarias y del gobierno se entrelaz con la formacin de identidad nacional en Alemania a principios del 19no siglo, con llamado Humboltdian enseanza de integracin del modelo acadmica e investigacin. Aparte de la tradicin de la subvencin de la tierra, las relaciones del gobierno universitarias fuertes en los EE.UU surgieron de los militares de la Segunda Guerra Mundial

13 proyectos de investigacin. stos se emprendieron al orden de cientficos acadmicos que vieron el potencial para desarrollar armamento avanzado a travs de la aplicacin de ciencia a problemas militares (radar), por una parte, y como un resultado ltimo de avance terico en el otro (la bomba atmica). Las relaciones universitarias y del gobierno superaron la emergencia de guerra ya que los acadmicos realizaron que el avance terico podra provenir de la investigacin orientada a un problema as como viceversa.

Como las interacciones bilaterales ocurren, tienden a traer el tercer elemento del triple hlice para solucionar problemas y encontrar nuevas necesidades. Es un fenmeno global que implica "aprender tomando a prstamo," importando y adaptando modelos organizativos del extranjero as como invencin independiente. Por ejemplo, el concepto de la incubadora que se haba importado de los EE.UU a Brasil se invent de nuevo y se hizo ms relevante para circunstancias locales que el modelo acadmico estadounidense se concentr en la formacin de la forma de alta tecnologa basada en la investigacin cientfica. Comenzando de una base acadmica de la capacidad de alta tecnologa limitada, los brasileos pronto transformaron la incubadora en un modelo ms amplio para dirigirse a cuestiones de desarrollo y pobreza.

Habiendo realizado que el objetivo esencial de una incubadora era ensear un grupo de persona servir de una organizacin,como una extensin de la misin educativa clsica del universidad as como una expresin de sunuevo cometido de desarrollo social y desarrollo econmico, el el modelo se aplic auna variedad de objetivos dentro de y sin academia.Industrial las asociaciones entraronel campo, creando incubadoras para ampliar racimos tradicionales. Las municipalidades tambin establecieron incubadoras como una estrategia de creacin de empleo. Una organizacin no gubernamental, en la colaboracin con una incubadora de alta tecnologa universitaria, aplic el modelo para organizar cooperativas, la gente pobre de formacin del favelas para dirigir sus propias organizaciones y crear empleos para s. Una asociacin de incubadoras, ANPROTEC trajo los tipos de incubadoras diferentes y sus partidarios juntos en un marco comn.

El movimiento de la incubadora en Brasil provino en las universidades en la cara considerable escepticismo hacia introduccin de una estructura de apoyo a nuevas firmas de la tecnologa encontradas de investigacin cientfica, expresada como gastos de "privatizacin de la universidad."La incubadora se legitim cuando un gobierno municipal tom un inters y financiabuilding para una incubadora temprana, permitiendo al proyecto de moverse de cuartos temporales, precipitando aceptacin como una unidad oficial.

14 La extensin y el rpido crecimiento de una iniciativa universitaria de crear instalaciones de la incubadora tomaron coloque como asociaciones industriales y varios niveles del gobierno se hacen complicados. El apoyo de asociaciones de la industria y gobiernos estatales ampli el concepto de firmas de la tecnologa avanzada al levantamiento del nivel de tecnologa en firmas existentes. La crtica de incubacin disminuida como organizaciones de transferencia de tecnologa universitarias tambin estableci incubadoras para entrenar a personas de bajos ingresos organizar cooperativas. Una iniciativa del gobierno nacional entonces ampli este proyecto a universidades a travs del pas.

Como el nmero de fuentes y niveles de aumento inicial entre los actores de la hlice triples, a el sistema de la meta-innovacin se crea.La premisa para el crecimiento de tal un dinmico es un la sociedad civil activa en la cual las iniciativas se animan de varias partes de la sociedad.El la posibilidad de individuos y grupos para organizar libremente, debata y tome iniciativas, est la base para una hlice triple incluso fondo as como cumbre abajo iniciativas.

Una hlice triple introducida en una sociedad civil floreciente anima la aparicin de diverso fuentes de innovacin. La creacin de una organizacin o red, la representacin de intereses diferentes, para construir el apoyo a un foco regional son un elemento clave en tal estrategia. Los individuos, tpicamente de las esferas de la hlice triples, vienen juntos para poner en comn ideas, formular iniciativas y buscar recursos de promover iniciativas de desarrollo regional. Los ejemplos incluyen el Pittsburgo Consejo de Alta tecnologa, Niteroi Technopole en Brasil, el Crculo de Conocimiento de

15 Amsterdam y Empresa conjunta Valle del Silicio en San Jos, California.El prototpico el caso era el Consejo de Nueva Inglaterra, fundado durante los aos 1920, juntando mando industrial, acadmico y gubernamentaldirigirsela decadencia econmica a largo plazo de la regin.

Caminos a la hlice triple

El camino a la hlice triple comienza de dos puntos de vista contrarios (1) un modelo statist de la academia de control del gobierno y la industria (Figure1-1) y (2) un laissez faire modelo, con industria, academia y gobierno se separan y el uno aparte del otro, relacionndose slo modestamente a travs de lmites fuertes (la Figura 1 - 2). Desde ambos de estos puntos de vista, hay un movimiento hacia la mayor independencia de universidad e industria del estado, por una parte, y mayor interdependencia de estas esferas institucionales, en el otro.La interaccin entre esferas institucionales de industria universitaria y gobierno, desempeando tanto sus papeles tradicionales como cada uno a otros, en varias combinaciones, es un estimulante a la creatividad organizativa. Las nuevas innovaciones organizativas sobre todo provienen de interacciones entre los tres helices (la Figura 1-3) El formato de la hlice triple comn supertraspasa la variacin en sistemas de la innovacin nacionales.

Nuestro objetivo aqu es elucidar la transicin a una trada de igual y superponerse institucionalesferas. Doble helices, careciendo de un tercer elemento mediano, tienda a conflictual relations.xv La pregunta del apropiadoequilibrio entre industria y el gobierno, incluso el papel de trabajo y capital en la sociedad, se expresa en teoras y movimientos sociales que promueven el socialismo o el capitalismo. Una lucha entre defensores de estos dos formatos sociales bsicos ha seguido desde el inicio y crecimiento del estado moderno e industria, de 18vo century.xvi sin Embargo, hay una concordancia bsica de laissez faire y regmenes statist a pesar de formatos por lo visto divergentes. Estas semejanzas estructurales son ejemplificadas por la permutabilidad de gobierno e industria en papeles principales en varias teoras de capitalismo de la reforma y socialismo del mercado.

Statist y laissez faire regmenes, los modelos competidores tradicionales de organizacin social en sociedades modernas, represente el revs de la moneda de la industria del gobierno. Las sociedades de Statist enfatizan el papel de coordinacin del gobierno mientras laissez faire sociedades se concentran el

16 fuerza productiva de industria como la mquina motriz de desarrollo econmico y desarrollo social. Ambos los formatos enfatizan la primaca de estas dos esferas institucionales, aunque en proporciones drsticamente diferentes. As, los papeles fuertes y dbiles para gobierno e industria son la caracterstica de definicin de regmenes statist mientras la relacin inversa es la base de sociedades de poltica de no intervencin. ..

Sociedad de Statist En algunos pases, el gobierno es la esfera institucional dominante. La industria y la universidad son partes subordinadas del estado. Cuando las relaciones se organizan entre las esferas institucionales, el gobierno desempea el papel de coordinacin. En este modelo, se espera que el gobierno tome la delantera en desarrollo de proyectos y suministro de los recursos para nuevas iniciativas.

Se ve que la industria y la academia son esferas institucionales relativamente dbiles que requieren fuerte la direccin, si no controlan. La antigua Unin Sovitica, Francia y muchos pases latinoamericanos ejemplifican el modelo statist de la organizacin social.

El modelo statist confa en organizaciones especializadas unidas jerrquicamente por el central gobierno. Traducido a la poltica de la ciencia y tecnologa, el modelo statist es caracterizado por institutos de investigacin aplicada y bsicos especializados, incluso unidades sectoriales para industrias particulares. Las universidades son instituciones en gran parte docentes, distantes de la industria. Ala agencia de planificacin central era una caracterstica clave de la versin sovitica del modelo statist. Se requiri una decisin de la agencia de planificacin central arreglar la realizacin de la investigacin del Instituto. La espera en tal decisin a menudo se haca un bloqueo a la transferencia de tecnologa desde las firmas

17 y los institutos no podan arreglar el asunto directamente, al menos no a travs de canales formales. Los \In los aos 1960 el fsico argentino Jorge Sabato exponen un modelo de la poltica de la ciencia y tecnologa del "tringulo" aplicacin del modelo statist a un pas en vas de desarrollo, sosteniendo esto slo el gobierno tena la capacidad y recursos atome la delantera en la coordinacin del otro esferas institucionalescrear industria cientfica.En Brasil, durante la era del rgimen militar, las polticas de la ciencia y tecnologa del gobierno federal de los aos 70 y a principios de los aos 80, implcitamente intentados para realizar la visin de Sabato.Los proyectos en gran escala se financiaron por gobierno para apoyar la creacin de nuevas industrias tecnolgicas como avin, ordenadores y electrnica. Los proyectos tpicamente incluan fondos enlevante el nivel de investigacin cientfica para apoyar estos programas de desarrollo de la tecnologa.Un efecto secundario se aument la formacin local de estudiantes de posgrado de trabajar en los proyectos.

El papel de aumentos del gobierno de todos los pases en tiempos de emergencia nacional. Los Estados Unidos, por ejemplo, reorganizado s en una base statist durante las dos guerras mundiales, colocando industria y universidad en servicio para el estado. El proyecto de Manhattan de desarrollar la bomba atmica durante la Segunda Guerra mundial concentr recursos cientficos e industriales en unos cuantos posicin clave, bajo el control militar, para llevar a cabo este proyecto. Las llamadas recurrentes a un proyecto de Manhattan de dirigirse a tales problemas diversos como cncer y pobreza sugieren la atraccin del modelo statist hasta en pases con un laissez faire ideologa. En efecto, el modelo statist puede producir grandes resultados, con mando bueno, un objetivo claro y compromiso de recursos significativos.

El modelo statist a menudo lleva con ello el objetivo que el pas debera desarrollar su la industria tecnolgica por separado de lo que pasa en el resto del mundo. En Europa este modelo se puede ver en trminos de compaas que se esperan ser el lder nacional dominante en un campo particular, con el gobierno que apoya aquellas compaas, como la Empresa de informtica del Toro en Francia.En esta configuracin el papel de la universidad es primario visto como uno de proveer a personas entrenadas para trabajar en las otras esferas. Puede conducir la investigacin pero no se espera que desempee un papel en la creacin de nuevas empresas.

Incluso en Francia, el rgimen statist clsico, la mayor parte de estas expectativas ha cambiado del reciente xvii aos.Los esfuerzos se han hecho descentralizar instituciones de produccin de conocimiento de la elite de Pars a fin de crear otras fuentes alternativas de iniciativa. Aunque todava no en el

18 nivel de Lander alemn o el gobierno estatal americano, un nuevo nivel de regional el gobierno gana recursos y es capaz de tomar sus propias iniciativas. Las firmas de arranque, al principio de brotes de programas militares, comienzan a tomar una vida de su propio.

El cambio de sociedades statist es obligado por la necesidad de acelerar el sistema de la innovacin por la introduccin de nuevas fuentes de iniciativa. La coordinacin burocrtica concentra la iniciativa encima y tiende a suprimir ideas que provienen abajo. Las relaciones informales laterales a travs de las esferas parcialmente anularon la cumbre formal abajo procedimientos. Sin embargo, tal funcionamiento alrededor del sistema tpicamente se encajonaba a iniciativas relativamente limitadas. Cuando haba una necesidad de emprender iniciativas de la escala ms grandes, el camino a menudo se bloqueaba, fuera de las esferas militares y espaciales que dieron prioridades extraordinarias en la antigua Unin Sovitica.

Sociedad de Laissez Faire Otro punto de partida para el modelo de la hlice triple es la separacin entre esferas institucionales. La ideologa y la realidad a menudo divergen, con las esferas que funcionan ms estrechamente juntos que esperado.En los Estados Unidos, por ejemplo, escepticismo de gobierno a menudoobscurece el aparicin de la hlice triple. En realidad las esferas institucionales estn ms cerca juntos que es comnmente sostenido,pero la creencia estadounidense aceptada esel modelo de gobierno, industria y academia que acta en sus propias reas sin conexiones cercanas.

En este modelo, la universidad es un abastecedor de investigacin bsica y personas entrenadas. Su papel en la conexin con la industria debe suministrar el conocimiento, principalmente en la forma de publicaciones y graduados que traen el conocimiento tcito con ellos a sus nuevos empleos. Es hasta la industria para encontrar el conocimiento til de las universidades sin la expectativa de mucha ayuda. Se espera que la industria tambin funcione solo, con firmas unidas el uno al otro por las relaciones del mercado de compra y venta. All se espera ser.competition intenso entre firmas, con la colaboracin prohibida.

Las corporaciones se prohibieron porley para cooperar y colaborar el uno con el otro porque se esper que si realmente comunicaran extensivamente el uno con el otro la primera cosa que probablemente haran debera formar un crtel y los precios fijos de los productos, As, para mayoralas compaas de la parte se desalentaron de la interaccin,excepto a travs de reuniones de asociaciones profesionales donde la gente se podra reunirsegn su profesional especializacin.As, se esper que las firmas en una industria actuaran independientemente de

19 el uno al otro tanto en su R&D como en desarrollo de productos.

Como el concurso industrial internacional se hizo mayor, se sostuvo que algunos de stos las reglas se tendran que cambiar. En los aos 1970, en los EE.UU: la competencia internacional aumentada de Japn llev a un replanteamiento de relaciones apropiadas entre compaas en circunstancias del tiempo de paz. Las reglas antimonopolio se cambiaron para permitir que compaas hagan la investigacin precompetitiva y luego permitan el desarrollo del producto conexo. La industria se anim a reestructurar segn el marco de alianzas estratgicas entre compaas diferentes. Un concepto de co-opetition se invent para denotar que las compaas slo no deberan competir, deberan cooperar y colaborar.

En el laissez los faire modelan se espera que el papel del gobierno sea casos claros limitados de el llamado "fracaso del mercado" cuando los mpetus econmicos, por s, no llaman una actividad en existencia.Se espera que el gobierno desempee un papel limitado de la regulacin o de la compra los productos pero no necesariamente en el rea militar donde hay encadenamiento mucho ms cercano. Para ejemplo, los EE.UUla economa militar funciona segn el modelo statist, a travs de la cumbre abajo direccin por gobierno, con industria y universidades que desempean un papel significativo xviii dentro de esa coordinacin.

Se espera que el gobierno desempee un papel civil ms grande slo cuando un la actividad no puede ser a condicin de que por el mercado. Nadie est preparado para ofrecerlo para la venta o realizar la funcin; por lo tanto debe ser proporcionado por el gobierno. Es sobre la base de este argumento del fracaso del mercado que se acuerda que el gobierno pueda proveer fondos a la universidad para apoyar la investigacin porque el mercado no encontrar esa necesidad.Ya que no ocurrira

20 por otra parte, se reconoce que hay un papel limitado para el gobierno.

All se espera ser la interaccin slo limitada entre el gobierno de la industria universitario en un rgimen de poltica de no intervencin. Cuando hay interaccin y la interrelacin entre las esferas, se espera que ocurra a travs de lmites fuertemente defendidos y preferentemente a travs de un intermediario. Por ejemplo, durante muchos aos antes de que las universidades se hicieran directamente complicadas en patentar la investigacin haba una organizacin llamada Research Corporation, un independiente no para organizacin comercial,entre las universidades e industria que encontr la investigacin en universidades que se podran patentar y luego hacerse los arreglos su transferencia a una compaa que lo encontr del inters. As, la industria y la universidad no estuvieron relacionadas directamente, pero a travs de una organizacin intermediaria. Bsicamente, se sostuvo que no era adecuado para ellos estar en el contacto directo el uno con el otro. Sin embargo, si tenan que estar en el contacto, debera ser a travs de alguien ms que desempea un papel intermediario. As, hasta el punto de que haba relaciones, tendieron a ocurrir en la longitud de armas.

Atenciones al mantenimiento divisorio, separe esferas, papeles institucionales distintos y firmas como el lugar geomtrico de actividad econmica caracterizan la sociedad de poltica de no intervencin. La preocupacin por lmites es tpicamente la parte de un complejo ms grande de ideas y creencia relacionadas con la pureza de esferas institucionales. Se cree que las funciones y las esferas se relacionan en una con una base es decir. xix industry=production; government=regulation; universidad = investigacin bsica.Extensin o la transicin de funciones de una esfera al otro es ipso facto pruebas de la decadencia, para unos, mientras, para otros es un signo de la creatividad organizativa e individual.

Conclusin: La innovacin, la reconfiguracin de elementos en una combinacin ms productiva, tomaasentido ms amplio en sociedades cada vez ms basadas en el conocimiento.Slo un grupo pequeo de los especialistas en industria y academia se interesaron en la innovacin cuando se limit con el anlisis de la mejora del producto. En aos recientes, la configuracin apropiada de la relacin entre formacin firme, tecnologa avanzada y crecimiento econmico se ha hecho a sujeto de preocupacin pblica y debate.Es la universidad que pierde su papel tradicional y la independencia ya que se hace ms estrechamente implicado, y probablemente subordina a industria y gobierno; o es estologro de un nivel ms alto de estado e influencia en sociedad, as realzndolo independencia,ya que toma un papel ms central en la sociedad a travs de su contribucin a la innovacin?

21 Como los empleos se externalizan, lo que ser el futuro motor del crecimiento econmico, especialmente como "alta tecnologa,"as como posiciones industriales, cada vez ms se trasladan a pases con personas muy expertas y salarios inferiores?All aumenta la conciencia que un conocimiento que la sociedad basada hace funcionar segn un juego diferente de la dinmica que la sociedad industrial, se concentr en fabricar bienes tangibles. Los sistemas econmicos basados en el conocimiento ms fuertemente se unen a fuentes de nuevo conocimiento; tambin son sujetos a la transformacin continua en vez de arraigarse enmedidas estables.En estas condiciones, animando una relacin realzada de la universidad a la industria y criando un proceso continuo de la formacin firme basada en tecnologas avanzadas, a menudo universidad originada, se hace el corazn de la estrategia de la innovacin.

El crecimiento de tecnologa cientfica, a partir del 17mo siglo, que se cruza con el aparicin de esferas institucionales independientes en el 18vo siglo, fundado una nueva dinmica de innovacin. Estas dos dimensiones vinieron juntos a la creacin de la universidad de Investigacin en el 19no siglo, incorporando la ciencia experimental. El laboratorio docente se invent, aumentando la integracin de investigacin y enseanza, incluso la investigacin con implicaciones prcticas, ya que la universidad gan la autonoma de otras esferas sociales (Rossiter, 1975). Este desarrollo doble augur la transicin de una sociedad basada en la estratificacin vertical en la era premoderna a un cada vez ms basado en relaciones horizontales entre esferas institucionales interrelacionadas.

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