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¿Cómo Progresan los Aprendizajes? Lo podemos observar a través de los Mapas de Progreso que son un material de apoyo para el trabajo del docente. Permite monitorear el progreso de los aprendizajes de los niños y niñas dando a conocer el nivel de logros en que se encuentran los párvulos. Organiza las estrategias más adecuadas, facilitando el proceso de evaluación y planificación. Desde 1992 ´´ Educando, evangelizando, proyectando futuro a los niños y jóvenes de Alto Hospicio´´ Departamento Educación Parvularia Colegio Metodista Robert Johnson www.cmrj.cl Alto hospicio Instrumentos curriculares de Educación Parvularia

TRIPTICO TIA JUANITA

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triptico parbularia

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Page 1: TRIPTICO TIA JUANITA

¿Cómo Progresan los Aprendizajes?

Lo podemos observar a través de los Mapas

de Progreso que son un material de apoyo

para el trabajo del docente.

Permite monitorear el progreso de los

aprendizajes de los niños y niñas dando a

conocer el nivel de logros en que se

encuentran los párvulos.

Organiza las estrategias más adecuadas,

facilitando el proceso de evaluación y

planificación.

Desde 1992

´´ Educando, evangelizando, proyectando futuro a los niños y

jóvenes de Alto Hospicio´´

DepartamentoEducación Parvularia

Colegio Metodista Robert Johnsonwww.cmrj.clAlto hospicio

I ns t rumentos cur r i cu la res de

Educac ión Parvu la r ia

Noviembre - 2009

Page 2: TRIPTICO TIA JUANITA

Los instrumentos curriculares en educación Parvularia son:

¿Qué enseñar ?

Las Bases Curriculares dan las

respuestas a esta interrogante, siendo

referente curricular o marco teórico

para el trabajo pedagógico en

educación parvularia.

¿Qué se espera que aprendan los niños de Transición?

Los Programas Pedagógicos de NT1

y NT2 complementan y operacionalizan

los Aprendizajes Esperados de las Bases

Curriculares de la Educación Parvularia,

propiciando la focalización de esfuerzos

entorno a mejorar la calidad de las

experiencias educativas.

Educadoras de Párvulos se Capacitan