El Test de Phillipson fuecreado en el año 1955,por el psicólogo inglésHebert Phillipson, quiense nutrió de la TeoríaPsicoanalítica de lasRelaciones Objetales deMelanie Klein, teoría quesupone que “las relacionesobjetales existen tantodentro de la personalidadcomo entre lapersonalidad y el mundoexterno”. El test estáconstituido por 13láminas, divididas en 3series (A, B y C) de 4láminas cada una, y unaLámina en Blanco.
Orden test completo:A1 A2 C3 B3 AG B1 CG A3 B2 BG C2 C1 y
blanca.Lminasqueseaplican en el realaboral:
A1 A2 C3 B3 AG-A3
Al aplicar el Ro en el planolaboraltenemos que optimizar su uso.
Si la seleccin es numerosa, nos encontramos con el inconveniente de
alargar el tiempo de aplicacin. Entonces para
disminuircostospersonales (tiempo del entrevistado y del evaluador)
se recomienda priorizar los aspectos quedemandael perfil que se
busca y profundizar la encuesta en determinadas lminas:Las lminas
de laI a la VII,se relacionan con los aspectos ms internos de la
personalidad y las lminas de laVIII a la Xcon los aspectos ms
externos. Si buscamos variables relacionadas con habilidades
sociales, pasamos las lminas VIII, IX y X.De todas formas es
conveniente hacer la encuesta en las lminas II y III. La lmina II
se suele relacionar con la agresividad y en la lmina III debera
aparecer la respuesta popular demovimientohumano. La lmina IV se
relaciona con laautoridad. Lminas que se aplican en el rea laboral:
I o II, III, IV, V y VIII.Descripcin de las Laminas aplicadas con
fines laborales Lamina I: supone una respuesta al smbolo dequien
soy yo?En su significado tambin simboliza la personalidad, el yo
externo, cmo nos proyectamos sobre el mundo. Lmina II: (Opcional
con I)sexualidad y ligazn afectiva al
objeto.Finanzas,bienesmateriales, ligazn a dichos bienes. Lmina
III:interspor lasrelaciones sociales. Identificacin
sexualComunicacin, relaciones con parientes prximos, mente
concreta. Lmina IV:angustia infantil,imagenpaterna y smbolo
delpodery autoridad. Nuestras races, el hogar, el padre o la madre.
Lmina V:adaptacin a la realidad. Movilizacin de recuerdos o de
escenas primitivas.Juegos, especulaciones,amoros, hijos fsicos.
Lmina VIII:capacidad de adaptacin afectiva. Movimientos
instintivos.Nuestrasexualidad, posibilidades de transformacin y
regeneracin.El dineroajeno.
Algunos perfiles profesionales segnindicadoresROPERFIL
DIRECTIVOPERFIL SUPERVISORPERFIL COMERCIAL
Menor N de R y de excelentecalidad.Mayor tiempo de reaccin.Alto
N de R en poco tiempo, aunque sean de menor calidad.Alto N de R en
poco tiempo. Pero sin desmerecer la calidad.
Capacidad para influir sobre las personas.M (posturas
defuerza)FC (empata) y Fc (sensibilidad)Directo en la relacin con
los dems y aglutinador de personas (FC, H y P)Capacidad para el
trato con la gente (FC mayor que CF y C).Alguna Fc+. Resp. M y
H.Buen % de A y P.
Visin Global de los hechos (G), pero sin eludir los detalles
(D).Organizacin prctica (D)Lgico y orientado a loconcreto(G)Tipo
vivencial extravertido, pero con Ma, con alguna Fc, que represente
espontaneidad y disposicin a laaccin.
Innovacin: O+ (Creatividad)M (ideacin constructiva)Mayor nfasis
en GAlto en iniciativa (Ma mayor que FC)Innovacin: O+
(Creatividad)M (ideacin constructiva)FM+ (imaginacin) no mayor que
5. Lm. VIII (animales4 patas) (motivacinde logro)
Habilidad para lograr colaboracin de los dems en resolucin
deproblemas:Resp. M (Ma mayor MP)G comb.Resp. Cop HAlto en
iniciativa (Ma mayor que FC)Flexibilidad (A% no alto)
