“TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL “

1º ”G” PROFR. IVÁN MEDINA CHÁVEZ

ACTIVIDADES A REALIZAR DEL 28 DE SEP AL 1 DE OCT 2020

“MI TESORO FAMILIAR“

A) Reflexiona sobre las siguientes preguntas y contéstalas en tu

cuaderno.

1.- ¿Por qué es importante la familia?

2.- ¿Cuáles son los aspectos que te enorgullecen de tu

familia?

3.- ¿Si tuvieras que cambiar algo de ella, que sería?

4.- ¿Quiénes integran a tu familia?

5.- Escribe una texto dirigido a tus padres dónde les expreses

lo que significan para ti.

6.- Busca y lee la fábula “LA MEJOR FAMILIA DEL MUNDO”

7.- Escribe la enseñanza que te deja y elabora un dibujo, que

refleje lo acontecido en la fábula.

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“TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL “

1º ”G” PROFR. IVÁN MEDINA CHÁVEZ

ACTIVIDADES A REALIZAR DEL 5 AL 9 OCT. 2020

“SE BUSCA”

A) Reflexiona sobre las siguientes preguntas y contéstalas en

tu cuaderno.

1.- ¿Qué características tienen las personas exitosas?

2.- ¿Uds. cómo se preparan para el logro de sus metas?

3.- Si ustedes fueran dueños de un negocio ¿Qué

características solicitarían a las personas, al contratarlas

para trabajar con uds.?

4.- De las características mencionadas en las preguntas

anteriores, ¿con cuales cuentas tú?

5.- ¿Cuáles características de la gente exitosa, te faltan

reforzar?

6.- Dibújate, en tu cuaderno, con las características de la

gente exitosa.

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”TUTORÍA Y EDUCACIÓN

SOCIOEMOCIONAL”

1º ”G” PROFR. IVÁN MEDINA CHÁVEZ

ACTIVIDADES A REALIZAR DEL12 AL16 OCT. 2020

“LA LÍNEA DEL TIEMPO”

A) Reflexiona sobre las siguientes preguntas y contéstalas en

tu cuaderno.

1.- ¿Reflexiona y escribe, algunos acontecimientos

importantes que hayas tenido en tu vida?

2.- En una cartulina, organiza estos acontecimientos, en

una línea del tiempo, observa el ejemplo.

”TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL”

1º ”G” PROFR. IVÁN MEDINA CHÁVEZ

ACTIVIDADES A REALIZAR DEL 19 AL 23 OCT. 2020

“LA LÍNEA DEL TIEMPO 2da. PARTE”

Ahora pensemos en algunos “logros” o “problemas” que

hayas tenido en tus diferentes niveles educativos: preescolar,

primaria y secundaria.

Dibuja la situación y en cada caso responde las

preguntas.

PREESCOLAR

PRIMARIA

SECUNDARIA

1.- ¿Qué fue lo que sucedió?

2.- ¿Qué decisiones tomaron para alcanzar su logro o

solucionar el problema?

3.- ¿Cómo se sintieron cuando lo lograron o solucionaron

la situación?

4.- ¿Con quién de su familia o amigos lo platicaron?

5.- ¿Cómo los apoyaron para alcanzar su logro o

solucionar el problema?

6.- ¿Qué cualidades de tu personalidad surgieron o se

consolidaron a partir de dicha experiencia?

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