10
De què està feta la música Material extra Unitat8 nom i cognom:______________ curs i classe:______________ Matèria de sica professor Luis Romo

U8.de què està feta la musica-extra libro LUIS

Embed Size (px)

DESCRIPTION

material extra per treballar la unitat8

Citation preview

Page 1: U8.de què està feta la musica-extra libro LUIS

De què està feta la músicaMaterial extra Unitat8

nom i cognom:______________

curs i classe:______________

Matèria de músicaprofessor Luis Romo

Page 2: U8.de què està feta la musica-extra libro LUIS

1

1.1 Què és el so?

Segurament ja saps que la música consisteix a combinar sons en eltemps. O potser també has sentit a dir que el so és el material quela música utilitza per expressar-se. Aquestes dues frases volen dir lamateixa cosa: la música és l´art que està fet de sons. I per això, sivols apendre música has de saber què és el so i quines qualitats té.

La ciència que estudia el so és l´acústica, que és una branca de la física.

E l s o é s l a s e n s a c i ó q u e n o t e m q u a n e n s a r -riben a l´oïda les vibracions anomenades ones sonores .

Perquè existeixi so és necessari que hi hagi aquests tres elements:

Font sonora Medi de propagació Receptor i oient

És allò que vibra i provoca lesones sonores

És el material que transmet lesones sonores

És qui rep les ones i, per tant,sent el so.

1. De què està feta la música

Page 3: U8.de què està feta la musica-extra libro LUIS

Música: 1er Cicle de l’ESO

2

Font sonora

S´anomena font sonora tot allò que produeix so.

Com pots veure, existeixen molts tipus de font sonores.N´hi ha que són artificials, creades per l´ésser humà, i n´hiha de naturals. Els sons que produeixen les fonts sonoresens donen molta informació sobre el món que ens envolta.

Perquè hi hagi so, la font sonora ha de produir vibracions. Aquesteses transmetren al medi que hi ha al voltant, que també es posa avibrar. Però si la font sonora no produeix vibracions, no hi ha so.

Concert multitudinari al CentralPark de Nova York

Page 4: U8.de què està feta la musica-extra libro LUIS

3

Medi de propagació

Quan una font sonora vibra, també fa vibrar el medi que té al vol-tant. La vibració es propaga pel medi en forma d´ones sonores.

Per la majoria de sons que ens arriben, el medi de propagaciómés habitual és l´aire, que és un gas. El so es pot propagar perqualsevol gas, líquid o sòlid, encara que amb velocitat diferent:com més dens és el medi, més ràpidament es propaga el so.

Medi de propagació Velocitat del so

Aire (gas) 331 m/s

Aigua (líquid) 1435 m/s

Hacer (sòlid) 5000 m/s

Buit (no hi ha medi) 0 m/s (no hi ha propagació)

S i no h i ha med i de p ropagac ió , com passa en e lbuit , el so no es propaga. Per tant, no es pot sentir.

El receptor o oient

Quan les ones sonores arriben fins a nosaltres, que somels receptors o oients, les podem sentir gràcies al sentit del´oïda. Aquest sentit es troba localitzat a l´aparell auditiu.

L´any 1660, el científic irlandèsRobert Boyle va fer un experimentmolt famós. Va penjar unacampaneta dins d´una ampollade vidre hermèticament tancada,i en va treure tot l´aire ambuna bomba de buit. Desprésva sacsejar l´ampolla perquè lacampaneta sonés. Va sentir-lasonar o no? Explica per què ................................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ...............................................

Ampolla Robert Boyle

Page 5: U8.de què està feta la musica-extra libro LUIS

Música: 1er Cicle de l’ESO

4

L´oïda externa rep les ones sonores, i l´oïda mitjana les trans-met en forma de vibracions fins l´oïda interna. A l´oïda interna estransformen en impulsos nervioso que arriben al cervell a travésdel nervi auditiu. La sensació del so, per tant, té lloc al cervell.

1.2 Què és el soroll?

De vegades, quan sentim certs sons, els anomenem ambparaula soroll. Però cal saber que existeixen dues de-finicions de soroll, segons el context en què ens trobem.

a) Vida quotidiana

b) Camp científic

a) Vida quotidiana:

Habitualment, anomen soroll qualsevol so que ens resulta molest. Pottractar-se d´un so massa fort que tingui una sonoritat desagradable.

Aquesta definició és totalment subjectiva, és a dir perso-nal: un so és soroll o no depenent de l´opinió particular decadascú.(aquesta definició no és vàlida per als científics)

Page 6: U8.de què està feta la musica-extra libro LUIS

5

b) Camp de la ciència:

Per als científics, soroll és qualsevol so que tingui una ona sonorade forma irregular.

La definició científica és objectiva, ja que no depèn d´opinions personals,sinó de la forma de les ones sonores, que es pot veure amb l´oscil.loscopi.

1.3 Les qualitats del so

Per poder parlar del so i descriure´l hem de conéixer les seves quatre característiques anomenades qualitats del so.

altura agut / greu

durada llarg / curt

intensitat fort / fluix

timbre instrument / veu

L´Oscil.loscopi és un aparell quepermet veure en una pantallala forma de les ones sonores.

Page 7: U8.de què està feta la musica-extra libro LUIS

Música: 1er Cicle de l’ESO

6

1.Altura:

Com més amunt estan, diem que són més aguts ; si els situem cap avall , en canvi, els anomenem sons greus

L´altura és la qualitat del so que expressa si els sons són aguts o greus

Científicament :Aquesta qualitat del so té una explicació científica.

Sabem si un so és agut o greu depenent de la velocitat de vibració de l´ona. Quan més agut hi haurà una major vibra-ció, i si el so és greu, tindrà una menor velocitat de vibració.

Aquestes vibracions queden reflectides en el dibuix de l´Ona Sinosoïdal.

El dibuix es caracteritza per com d´aprop estiguin les ones; quan més juntes les ones tindran major velocitat (so més agut), quan més sepa-rades estiguin tindran una menor velocitat de vibració (so més greu).

2.Durada:

Segons el temps que dura, es pot dir que un so és més llarg o més curt.La durada és la qualitat del so que expressa si els sons són llargs o cutrs

Científicament :Aquesta qualitat del so té una explicació científica.

L´explicació científica es basa en la longitud de l´ona sio-soïdal cap a la dreta. L´unitat de mesura d´aquesta qua-l i tat del so és el temps (segons, minuts, hores, etc).

Agut

Greu

Freqüènc ia més a l ta (mésvibracions per segon): so agut

Freqüència més baixa (menysvibracions pr segon): so grau

Més segons (l’ona és més llarga):so llarg

Menys segons (l’ona és méscurta): so curt

Page 8: U8.de què està feta la musica-extra libro LUIS

7

3.Intensitat:

Ja saps que e ls sons poden ten i r més o menys fo-rça, és a d i r, poden sonar més for ts o més f lu ixos.

La intensitat és la qualitat del so que expressa si els sons són forts o fluixos

Científicament :Aquesta qualitat del so té una explicació científica.

Aquesta qualitat del so queda reflectida en l´ona sinosoïdal si mi-rem seva amplada. Quan més ampla sigui l´ona, més fort serà el so, quan menys petita sigui l´amplitud més fluix serà el so.

4.Timbre:

Cada so té un color determinat, que depèn de la font sonora que l´ha pro-duït. Aquest color sonor ens permet reconéixer de quina font sonora prové.

El timbre és la qualitat del so que expressa el seu color i de quina font sonora prové.

Científicament :Aquesta qualitat del so té una explicació científica.

E n a q u e s t c a s é s m é s c o m p l i c a t d e v e u r e p e r -què és d i ferent cada t imbre de forma c ient í f ica. La seva explicació es troba en la sèrie harmònica de cada so.

Page 9: U8.de què està feta la musica-extra libro LUIS

Música: 1er Cicle de l’ESO

8

Perquè us feu una petita idea, tots els sons estan constituïts d´una sèriede “minisons”, aquests “minisons” els anomenem harmònics i aquestsformen una sèrie amb un ordre i una forma depenen del so que sentim.

1.4 El silenci

S´anomena silenci l´espai de temps en què no se sent cap so.

Igual que el so, el silenci és un element que també formapart de la música. Per això existiexen uns signes que per-meten escriure´l en una partitura. Son silencis o pauses.

El silenci és molt important per la nostra vida quotidiana. Hi hamoltes activitats que es fan millor en un ambient silenciós, ara comdormir, pensar, estudiar…. Per això hem d´esforçar-nos a respectarel dret que tots tenim a estar en silenci. Cal saber gaudir del silenci.

Per desgràcia, cada vegada és més difícil trobar un ambient silenciós.El món actual està ple de màquines i aparells que, si bé ens ajuden enles nostres activitats, també produeixen una gran quantitat de soroll.

Un compositor nord-amricà,John Cage, va compondre unapeça titolada “4´33´´” (quatreminuts, trenta-tres segons), queconsisteix en quatre minutsi trenta-tres segons de silenci.Es pot dir que aquesta peçaés música? Quina intenció creus que tenia elcompositor quan la va compondre?…………………………… … … … … … … … ……………………………………………………………………………….…………………………… … … … … … … … ……………………………………………………………………………….…………………………… … … … … … … … ……………………………………………………………………………….

Page 10: U8.de què està feta la musica-extra libro LUIS

1. Posa els números al seu lloc corresponent