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U.A.3.4 Justificación de indicadores. Como primera opción colocamos el indicador referente al analfabetismo ya que consideramos necesario conocer el porcentaje de personas que no saben ni leer ni escribir. Después consideramos importante colocar como segunda opción la aprobación ya que nos define el total de alumnos acreditados satisfactoriamente las evaluaciones establecidas en los planes y programas de estudios. Por tercera opción colocamos el indicador que corresponde a la deserción el cual nos define a los alumnos que abandonan las actividades escolares antes de concluir algún grado o nivel educativo. Es importante conocer el índice de deserción con la finalidad de entender la situación actual que enfrenta la educación en México. Aunado a ello es importante tomar en cuenta el índice de reprobación como un factor que puede conllevar a la deserción escolar, puesto que es el inicio en la decisión del alumno en seguir o no estudiando, con este indicador es posible conocer el número o porcentaje de alumnos que no han obtenido los conocimientos necesarios establecidos en los planes y programas de estudio de cualquier grado o curso y que, por lo tanto, se ven en la necesidad de repetir este grado o curso. El indicador que nos

U.a.3.4 justificacion de indicadores

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Page 1: U.a.3.4 justificacion de indicadores

U.A.3.4

Justificación de indicadores.Como primera opción colocamos el indicador referente al analfabetismo ya que

consideramos necesario conocer el porcentaje de personas que no saben ni leer

ni escribir. Después consideramos importante colocar como segunda opción la

aprobación ya que nos define el total de alumnos acreditados satisfactoriamente

las evaluaciones establecidas en los planes y programas de estudios.

Por tercera opción colocamos el indicador que corresponde a la deserción el cual

nos define a los alumnos que abandonan las actividades escolares antes de

concluir algún grado o nivel educativo. Es importante conocer el índice de

deserción con la finalidad de entender la situación actual que enfrenta la

educación en México. Aunado a ello es importante tomar en cuenta el índice de

reprobación como un factor que puede conllevar a la deserción escolar, puesto

que es el inicio en la decisión del alumno en seguir o no estudiando, con este

indicador es posible conocer el número o porcentaje de alumnos que no han

obtenido los conocimientos necesarios establecidos en los planes y programas de

estudio de cualquier grado o curso y que, por lo tanto, se ven en la necesidad de

repetir este grado o curso. El indicador que nos muestra el porcentaje de

egresados nos ayuda a conocer el número de alumnos que han acreditado

satisfactoriamente todas las asignaturas y actividades que integran el plan de

estudios de un determinado nivel educativo, y que por lo tanto, están en

posibilidad de inscribirse o cursar el nivel educativo inmediato superior. El

indicador de transición es la comparación entre la inscripción inicial (matrícula

total) de un grado y ciclo escolar determinado y la matrícula total del grado y ciclo

inmediatos inferiores. Este indicador era conocido anteriormente como transición

bruta.

Cada indicador tiene su importancia y este no se queda atrás ya que por medio de

conocer el grado promedio de escolaridad tendremos una visión más

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panorámica del número promedio de grados escolares aprobados por la población

de 15 años y más.

Pero no solo basta con conocer los grados cursados por los alumnos, también es

importante tener noción de la repitencia o repetición la cual es la relación entre

el total de alumnos que están repitiendo algún grado en un ciclo escolar

determinado comparándolo con alumnos que cursaron el mismo escolar un año

antes.

Como equipo escogimos este indicador ya que nos pareció interesante conocer la

calidad educativa que se imparte en las aulas de nuestro país, por ello sería bueno

conocer el grado de estudios de cada uno de los docentes en servicio con la

finalidad de valorar la calidad educativa impartida en las aulas.

Y por último y no menos importante esta la retención el cual es un indicador que

expresa el número de alumnos que permanecen dentro del sector educativo (en

un grado o un nivel) durante todo un ciclo escolar y que continúan en el ciclo

escolar siguiente.