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FARMACOLOGÍA EAPTM - FMHyCS - UAP
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA
SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura : Farmacología.
1.2. Código : 2630401-26113.
1.3. Área : Laboratorio Clínico-Anatomopatológico,
Terapia Física y Rehabilitación.
1.4. Requisito : 2601-26107, 2601-26208.
1.5. Periodo Académico : 2014 – 1B :
1.6. Ciclo Académico : V
1.7. Créditos : 03
1.8. Horas semanales : 04
1.8.1 Horas de teoría : 02
1.8.2. Horas de práctica : 02
1.9. Carácter : Obligatorio.
1.10 Profesores de Asignatura : Dr. Orlando Oscar Acosta Cornejo
Dr. Rodolfo Huguet Tapia
II. SUMILLA:
El Curso de Farmacología, es de naturaleza Teórica – Práctica; se encuentra ubicada en el área de cultura general – sub área de ciencias básicas y en ella se desarrollan aspectos teóricos y prácticos de los medicamentos generales con aplicación en Tecnología Médica, los cuales permiten al futuro Tecnólogo utilizar racional y científicamente los fármacos en el tratamiento, diagnóstico y profilaxis de las enfermedades.Los Contenidos del curso, han sido organizados en cuatro (06) unidades de aprendizaje:
I. Principios Generales de la Farmacología.II. Farmacocinética y Farmacodinamia.III. Farmacología del Sistema Nervioso Autónomo.IV. Farmacología de los Antipireticos, Analgesicos y Antiinflamatorios.V. Farmacología de los Anestésicos Locales y Relajantes Musculares.VI. Farmacología de los Anticoagulantes, Hemostáticos, Atiagregantes
Plaquetarios y Tromboliticos.
2008 -1B 1
FARMACOLOGÍA EAPTM - FMHyCS - UAP
III. OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar el presente curso, se pretende que los estudiantes luego de interiorizar los diversos conocimientos, mejoren su capacidad de:
Brindar a los alumnos, diversos conocimientos para que mejoren su nivel de uso racional de los fármacos.
Proporcionar al alumnado distintas alternativas terapéuticas y lo apliquen en las diversas patologías que afectan el desempeño físico del ser humano.
Dando la oportunidad a los docentes obtener el futuro de sus enseñanzas, permitiéndoles desarrollar las capacidades y conciencia de apoyo social del futuro Tecnólogo Médico.
IV. COMPETENCIAS:
El Estudiante manifiesta conciencia crítica y reflexiva en el empleo adecuado de los fármacos y los combinan con los diferentes conocimientos adquiridos en el área de Terapia Física y Rehabilitación; como en el área de Laboratorio Clínico – Anatomía Patológica.
Aplica en su vida diaria los conocimientos adquiridos sobre farmacología.
Emplea según el requerimiento, con corrección los fármacos y los utiliza llegando a una conclusión con claridad y precisión.
Utiliza la farmacología como vehículo de apoyo social para la población.
Describe y relaciona los conocimientos básicos de la farmacología general y su importancia en el cuerpo humano y en especial en la terapia y rehabilitación
Identifica las principales interacciones medicamentosas y la importancia de su conocimiento.
Reconoce las principales reacciones adversas medicamentosas (RAMs).
Identifica y relaciona los mecanismos de acción de los fármacos sobre el cuerpo humano.
2008 -1B 2
FARMACOLOGÍA EAPTM - FMHyCS - UAP
V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMÁTICAS: COMPETENCIA 1: Comprende y explica la importancia de los fundamentos generales de la Farmacología.
UNIDAD 1. Principios Generales de la Farmacología.
CAPACIDADESCONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOSDIDÁCTICOS
SEMANACONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
- Describe y analiza los conocimientos básicos y fundamentos de la farmacología.
Historia de la farmacia. Origen y naturaleza de los Fármacos.Ciencias en el descubrimientode Fármacos.Etapas de estudio y desarrollo de nuevosFármacos.Etapa de estudio preclínico.Etapa de estudio Clínico..
-Analiza los orígenes de la Farmacología y su importancia y contribución en lasCiencias Médicas.-Reconoce lascaracterísticas y suimportancia de loscomponentes de losmedicamentos.- Identifica las etapas de descubrimiento denuevos medicamentos
- Asume la importancia fundamental del conocimiento del curso de farmacología y la importancia de su manejo en el área de Tecnólogo Médico.- Demuestra interés por los nuevos conocimientos. Participa activamente en forma colaborativa con sus compañeros en los trabajos programados.
-Exposición con material audiovisual.-Multimedia.-Formación de grupos de seminarios y fechas de exposición.
Semana1 y 2
2008 -1B 3
FARMACOLOGÍA EAPTM - FMHyCS - UAP
COMPETENCIA 2: Comprende y explica la importancia de los procesos farmacocinéticos y farmacodinámicos de los principios activos.
UNIDAD 2. Farmacocinética y Farmacodinamia.
CAPACIDADES
CONTENIDOS ESTRATEGIAS YRECURSOS
DIDÁCTICOSSEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Reconoce la importancia del proceso farmacocinético y farmacodinámico de los principios activos
- Farmacocinetica: liberación. Absorción. Distribución. Metabolismo. Excreción
- Farmacodinamia: Receptores. Biofase. Mecanismo de Acción. Sinergismo. Antagonismo. Antidotismo.
- Analiza los procesos farmacocinéticos de los principios activos.
- Reconoce la importancia de la curva farmacocinética.
- Diseña esquemas y Reconoce las moléculas receptoras de los fármacos y su mecanismo de acción.
- Demuestra interés por los nuevos conocimientos. Participa activamente en forma colaborativa con sus compañeros en los trabajos programados.
- Exposición con material audiovisual. Multimedia con participación del alumnado.
- Reforzamiento por parte del docente.
- Aplicación clínica.- Discusión grupal.
Semana3 y 4
2008 -1B 4
FARMACOLOGÍA EAPTM - FMHyCS - UAP
COMPETENCIA 3: Reconoce la importancia del SNAS y SNAPS y los trastornos en torno a ellas, así como los fármacos que se emplean clínicamente para regular su función
UNIDAD 3. Farmacología del Sistema Nerviosos Autónomo Simpático y Parasimpático.
CAPACIDADESCONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOSDIDÁCTICOS
SEMANACONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
- Comprende y explica la importancia de los procesos fisiopatológicos relacionados con el SNAS y SNAPS y los fármacos que se emplean para regularla.
FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO SIMPÁTICO - PARASIMPATICONeurotransmisión Adrenérgica y Colinregica. Acciones Farmacológicas. Patologías Relacionadas con el SNAS y SNAPS. Fármacos Adrenérgicos y AntiadrenérgicosFármacos Colinérgicos y Anticolinérgicos.
- Analiza la neurotransmisión del SNAS y SNAPS en los procesos fisiológicos.
- Identifica las patologías relacionadas con anomalías del SNAS y SNAPS.
- Identifica los fármacos que regulan la capacidad funcional del SNAS y SNAPS.
- Demuestra interés por los nuevos conocimientos. Participa activamente en forma colaborativa con sus compañeros en los trabajos programados.
- Exposición con material audiovisual. Multimedia con participación del alumnado.
- Reforzamiento por parte del docente.
- Aplicación clínica.- Discusión grupal.
Semana5, 6 y 7
Examen ParcialSemana
8
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COMPETENCIA 4: Conoce la fisiopatología y manifestaciones asociadas a la fiebre, dolor e inflamación y su regulación mediante fármacos antipiréticos, analgésicos y antiinflamatorios..
UNIDAD 4. Farmacología de los Antipiréticos, Analgésicos y Antiinflamatorios.
CAPACIDADESCONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOSDIDÁCTICOS
SEMANACONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
- Identifica las causas de la fiebre , dolor e inflamación y reconoce los fármacos más indicados para su control.
FIEBRE. DOLOR E INFLAMACIÓN. Definición.Fisiopatología. Etiología.Manifestaciones Clínicas. PerfilFarmacológico de losAntipiréticos, Analgésicos y Antiinflamatorios .
- Analiza la clínica asociada a la fiebre, dolor e inflamación.
- Reconoce el Perfil Farmacológico de losantipiréticos, analgésicos y antiinflamatorios.
- Demuestra interés por los nuevos conocimientos. Participa activamente en forma colaborativa con sus compañeros en los trabajos programados.
- Exposición con material audiovisual. Multimedia con participación del alumnado.
- Reforzamiento por parte del docente.
- Aplicación clínica.- Discusión grupal.
Semana9, 10 y 11
2008 -1B 6
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COMPETENCIA 5: Reconoce los principales anestésicos locales empleados en terapia física y rehabilitación
UNIDAD 5. Farmacología de los Anestésicos Locales, Relajantes Musculares.
CAPACIDADESCONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOSDIDÁCTICOS
SEMANACONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
- Reconoce la importancia de los anestésicos locales durante las intervenciones quirúrgicas menores y en terapia y rehabilitación
- Identifica las contracturas musculares y los fármacos empleados en cada tipo de contractura.
ANESTESIA LOCAL. Características. Tipos.FARMACOLOGIA DE LOS ANESTESICOS LOCALES: Clasificación. Mecanismo de Acción. Efectos Adversos.CONSTRICCIÓN MUSCULAR. Causas. Características.RELAJANTES MUSCULARES.Clasificación. Mecanismo de Acción. Efectos Adversos.
- Analiza y reconoce la clínica de las contracturas musculares.
- Identifica los anestésicos de mayor relevancia en terapia y rehabilitación
- Demuestra interés por los nuevos conocimientos. Participa activamente en forma colaborativa con sus compañeros en los trabajos programados.
- Exposición con material audiovisual. Multimedia con participación del alumnado.
- Reforzamiento por parte del docente.
- Aplicación clínica.- Discusión grupal.
Semana12 y 13
2008 -1B 7
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COMPETENCIA 6: Identificar fármacos con actividad anticoagulante y hemostáticos, así mismo, fármacos que se empleen profilácticamente o como parte del tratamiento de la trombosis arterial y venosa.
UNIDAD 6. Farmacología de los Anticoagulantes, Hemostáticos, Atiagregantes Plaquetarios y Tromboliticos.
CAPACIDADESCONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOSDIDÁCTICOS
SEMANACONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
- Identifica fármacos que actúan modulando el proceso de coagulación y hemostático.- Reconoce la acción de los medicamentos empleados en la trombosis arterial y venosa
- Explicar la importancia de los anestésicos generales.
- Describir los estadios de la anestesia general y su importante conocimiento.
- Mecanismos de acción de los anestésicos generales. Propiedades.
- Clasificación de los anestésicos generales.
- Aplicación clínica actual. Efectos adversos.
- Demuestra la importancia del mecanismo de acción de los anestésicos generales.
- Evalúa la acción de los anestésicos inhalatorios y por vía endovenosa.
- Reconoce las etapas de la anestesia general.
- Reconoce la farmacocinética y farmacodinamia de los anestésicos generales.
- Valora el uso de los anestésicos generales.
- Aprecia la farmacocinética y farmacodinamia de los agentes anestésicos generales.
- Valora los principales grupos anestésicos generales usados en la farmacoterapia.
- Expresa la importancia del conocimiento de los anestésicos generales y su aplicación en la práctica clínica.
- Exposición con material audiovisual. Multimedia.
- Con participación del alumnado.
- Reforzamiento por parte del docente.
- Aplicación clínica.- Evaluación.
Semana14 y 15
Examen FinalSemana
16
Examen SustitutorioSemana
17
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VI. CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS
Semana Tema Actividades
1 Introducción. Formación de grupos de trabajo. Presentación
2 Origen y Naturaleza de los fármacos Trabajo Grupal
3 Especialidades Farmacéuticas y Vías de Administración Trabajo Grupal
4 Farmacocinética de los fármacos empleados en Fisioterapia y Rehabilitación Seminario
5 Reacciones Adversas Medicamentosas Seminario
6 Farmacología de los Analgésicos en Fisioterapia Seminario
7 Farmacología de los Antiinflamatorios en Fisioterapia Seminario
8 Examen Parcial
9 Farmacología de los Relajantes Musculares en Fisioterapia Seminario
10 Farmacología de los Anestésicos Locales en Fisioterapia Seminario
11 Farmacología de los Trastornos Edematosos en Fisioterapia. Seminario
12 Farmacología de los hematomas en Fisioterapia. Seminario
13 Examen Final
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VII. METODOLOGÍA:
7.1 Clases Teóricas: Se desarrollarán empleando técnicas de exposición dialogada utilizando ayudas audiovisuales, estudio de casos, seminario, taller, discusión grupal, aprendizaje basado en problemas, análisis de videos. Se complementará la información teórica con artículos relacionados al tema tratado que será de lectura obligatoria.
7.2 Seminarios: Los estudiantes profundizarán algunos temas de importancia relacionada con la teoría. Para lo cual recopilarán principalmente información actualizada sobre el tema, realizaran la exposición del tema y entregarán una monografía.
7.4 Trabajo de Investigación: Los estudiantes profundizaran su conocimiento realizando un trabajo de investigación bajo el asesoramiento de los docentes de la asignatura; el cual será orientado al curso de Farmacología General, aplicando los pasos de la investigación científica. que será sustento al final del periodo académico.
VIII. EVALUACIÓN:
Se evaluará a los alumnos considerando la naturaleza de los contenidos de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas Peruanas siendo ésta evaluación diagnóstica, permanente, sumativa e integral.
El promedio final se obtendrá en base a las normas establecidas por la facultad.
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IX. BIBLIOGRAFIA
1. DICCIONARIOS DE ESPECIALIDADES FARMACÉUTICOS. LABORATORIO
GRUNENTAHAL. THOMPSON/PLM. 2004.
2. KATZUNG MD. PhD. Basic & Clinical Pharmacology. Lange medical book/Mc
Graw – Hillón México City. New York. 2001.
3. HERFINDAL E.T. GOURLEY D. Textbook of Therapeutics. Drug and disease
Management. Williams & Wilkins Baltimore. 2000.
4. GONZALES, H. Manual de Farmacología U.N.M.S.M. Facultad de Medicina.
Edt. Médicas. Lima-Perú. 1999.
5. MIDZUARAY. Manual de Terapéutica Médica. Servicio de Medicinas Próvida
Lima-Perú. 1998.
6. HARDMAN, E. Bases Farmacológicas de la terapéutica. México: Mc Graw Hill;
1998
7. GEZA T. Clínicas Generales del Norte América. Farmacoterapia del paciente
con problemas médicos. Editorial Mc Graw Hill Interamericana, 1996
8. GEZA T. Clínicas Generaless de Norte América. Fármacocinética. Editorial Mc
Gere, Hill Interamericana, 1994.
9. GOTH “Farmacología médica” Mosby/Doyma Libros. 13ª edición, 1995.
10. KATZUNG, B. Farmacología Básica y Clínica. 1994.
11. LITTER, M. Farmacología. Edt. El Ateneo. Argentina. 1994.
12. GOODMAN Y GILMAN . Bases Farmacológicas de la Terapéutica, Edt. N.Y.
1994
13. VELASCO A. Farmacología. Ed. Mc Graw/Hill Interamericana. España. 1994.
14. FLORES J. Farmacología Humana. Ediciones Científicas y Técnicas S.A. 1992
15. CIANCIO, S. Farmacología Clínica para odontólogos 2ª Ed. México. Edt.
Manual Moderno. 1990.
16. PIPER, D. Manual de Farmacología y Terapéutica México: Mc Graw Hill; 1990.
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