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Todo proyecto de investigacin se debe seguir una secuencia lgica desde el origen del
tema hasta la redaccin final de los resultados. El investigador debe ser capaz de expresar y
responder a diversos aspectos, por ejemplo:
Qu o cul es el tema o problema especfico que se pretende investigar?
Por qu?
Para qu?
Cules son las razones que lo inducen a estudiar ese tema?
Qu implicaciones tiene (pueden ser jurdicas, sociales, polticas, econmicas?,
y
Cules seran las posibles aplicaciones (beneficios) de los resultados de la
investigacin?
El protocolo nos permite constatar que la investigacin tiene carcter cientfico. En otras palabras, que
el proceso cuenta con los cnones o normativa metodolgica necesaria para que la investigacin sea vlida en
su rea de saber.
Los protocolos de investigacin permiten exponer y explicar a terceros los medios experimentales en
que determinada investigacin ha sido realizada y, en caso necesario, posibilita la constatacin mediante una
repeticin de los procesos.
Estructura del proyecto de investigacin: PROTOCOLO
1. Portada
2. Ttulo
3. Tabla de contenidos o ndice
4. ndice de ilustraciones (si las hay)
5. Introduccin
6. Delimitacin
7. Planteamiento del problema
8. Justificacin de la investigacin
9. Marco terico a) Marco conceptual
b) Marco referencial
10. Objetivos (que sern los captulos del trabajo)
a) General
b) Especficos
11. Hiptesis
12. Metodologa
13. ndice tentativo
14. Cronograma de actividades
15. Bibliografa
16. Anexos
Descripcin de los componentes del proyecto:
1) Portada: constituye la presentacin inicial del trabajo, aqu indica el nombre (s) del (los) autor
(es), y fecha en que presenta el informe. Tambin es importante anotar antes del ttulo, el tipo
de informe que se presenta (anteproyecto, proyecto o informe final).
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE SINALOA FACULTAD DE DERECHO DE MAZATLN
LICENCIATURA EN
PROTOCOLO DE INVESTIGACIN
TEMA
TUTOR o profesor a entregar protocolo p Dr. JAVIER SMANO BAZA
nombre del estudiante, maestrante o doctorando GRACIELA DOMINGUEZ ALVAREZ
Mazatln, Sinaloa 5 marzo de 2015
2) Ttulo: debe expresar la naturaleza del tema y hacerlo de una manera clara y concisa. Debe
ser lo suficientemente sugerente como para despertar el inters de conocer lo all escrito. (En
caso de que dentro del ttulo se incluyan nmeros, de nueve o menos, se escriben con letras).
(En la pgina siguiente a la portada).
3) Tabla de contenido (ndice general del protocolo): proporciona el contenido del informe de
investigacin, guarda la correspondiente divisin que en el mismo se haya hecho. Es
conveniente que presentarlo al principio para mayor facilidad a los lectores. En la elaboracin
del ndice debe tomarse en cuenta la nomenclatura utilizada para la clasificacin de los
captulos y las subdivisiones de estos.
4) ndice de ilustraciones o figuras (en caso de que existan o se consideren para el trabajo).
5) Introduccin: describe e introduce al tema a investigar, de manera sustancial, pero en forma
clara y breve. En la introduccin estar contenida la idea general del objetivo a estudiar,
destacando sus aspectos relevantes. Tambin puede contener alguna explicacin de la
importancia de la investigacin, una sntesis de la metodologa a emplear, el lugar donde se
realizar, en qu tipo se planea desarrollar. La introduccin se redacta cuando el proyecto ya
se ha terminado de escribir. La introduccin no debe ser tan extensa, como lmite dos pginas.
6) Justificacin de la investigacin: se presentan las razones que motivan a los investigadores
a indagar sobre el problema en particular, de tal forma que se indique para qu va a servir la
investigacin. Se debe demostrar la necesidad y la importancia de resolver el problema
definido mediante la investigacin que se est realizando.
Consiste en hacer una exposicin de motivos que den respuesta a interrogantes como: A.- en qu medida es importante? B.- vale la pena estudiarlo? C.- aportar, su estudio, algo al rea jurdica? D.- qu aportaciones interesantes puede proporcionar este estudio a otras disciplinas
o al problema general del que forma parte? E.- cules son las razones que condujeron a analizarlo? F.- se ha investigado sobre el tema? G.- se justificara social y jurdicamente el estudio del tema?
7) Delimitacin
Consiste en fijar los parmetros dentro de los cuales se va a desarrollar el trabajo. A.- dentro del derecho (pblico, privado, social) B.- de acuerdo a la rama (derecho mercantil, civil, etc.) C.- si pertenece a las normas sustantivas o adjetivas D.-vertiente del estudio (positivista, iusnaturalista, sociolgica) E.- marco referencial: fsico.-relativa al mbito territorial que se va a estudiar F.- marco referencial: temporal.- es una categora de ubicacin en la etapa o poca del
problema que estudiar el investigador G.- marco referencial: terico.- consiste en sealar los puntos de vista tericos o
doctrinarios que sustentan la investigacin. Nota: de la delimitacin correcta del tema se puede desprender el ttulo tentativo del
trabajo de investigacin
8) Planteamiento del problema: en esta parte se describe cul es el problema que se trata de
resolver. Es especificarlo y delimitarlo en el espacio y en el tiempo. Definir exactamente la
extensin lgica del tema y subtemas, de acuerdo a las posibilidades de dominio de
investigacin, indica tambin el punto de vista o el rea de conocimiento del autor y del cual
enfocara el problema.
Algunas consideraciones para la jerarquizacin del problema.
Relevancia y pertinencia.
Originalidad.
Factibilidad.
Aplicabilidad de los resultados.
Aceptabilidad (poltica y tica).
En la elaboracin del planteamiento del problema se debe considerar lo siguiente:
Grupos de poblacin afectados por el problema. Causa probables del problema: Cul es el
conocimiento actual sobre el problema y sus causas? Hay consenso? Hay discrepancias?
No hay evidencias conclusivas?
Soluciones posibles Cules han sido las formas de resolver el problema? Qu se ha
propuesto? Qu resultados se han obtenido?
Preguntas sin respuesta Qu (del problema) sigue siendo una interrogante? Qu no se ha
logrado conocer, determinar, verificar, probar?
Por qu y para qu se investiga? (a manera de justificacin o propsito del problema)
9) Marco terico: se incluyen en este captulo los dos aspectos siguientes:
a) marco conceptual
b) marco referencial.
a) Marco conceptual: contiene la fundamentacin terica de apoyo al tema a estudiar, de tal
forma que se cumpla con enriquecer la investigacin y aportar suficientes elementos
tericos que sirvan de base para interpretar los resultados de la investigacin,
especialmente los conceptos, definiciones, principios, leyes y teoras.
SE DENOMINA TAMBIEN ESTADO DEL ARTE. Contiene todo lo que se ha escrito acerca del tema en estudio en los siguientes
rubros: 1.- anlisis de leyes (siguiendo un orden jerrquico) 2.- anlisis de las teoras existentes que intentan explicar el fenmeno en estudio 3.- anlisis de la doctrina relacionada con el tema (contrastando los criterios de
diversos autores) 4.- anlisis de derecho comparado. 5.- anlisis de criterios jurisprudenciales 6.- conceptos y definiciones utilizados en el trabajo 7.- anlisis de tratados internacionales (si existen)
b) Marco referencial: en este inciso, se presenta la informacin bibliogrfica que exista sobre
las caractersticas geogrficas del lugar, las caractersticas de los materiales
experimentales y otros aspectos que se conozcan previo al desarrollo de la investigacin.
Marco referencial: en este inciso, se presenta la informacin bibliogrfica que exista sobre las caractersticas geogrficas del lugar, las caractersticas de los materiales experimentales y otros aspectos que se conozcan previo al desarrollo de la investigacin.
Consiste en describir el desarrollo del problema en el contexto real, esto es, describir lo observado tal y como lo percibimos, resaltando sus caractersticas y peculiaridades, se divide en:
A.-) marco histrico del problema. Se describe el desarrollo y/o evolucin del problema en el contexto sealado, cuidando de no caer en lo que se entiende como antecedentes histricos. Se da respuesta al: 1.- Cmo, cundo y dnde surgi el problema? 2.- Cul ha sido la evolucin del problema? 3.- Cul es el estado actual del problema?
B).- IMPLICACIONES DEL PROBLEMA 1. JURDICAS 2. SOCIALES 3. FAMILIARES 4. ECONOMICAS 5. POLTICAS 6. RELIGIOSAS 7. ANTROPOLGICAS 8. PSICOLGICAS
C).- LOS EFECTOS DEL PROBLEMA 1. JURDICAS 2. SOCIALES 3. FAMILIARES 4. ECONOMICAS 5. POLTICAS 6. RELIGIOSAS 7. ANTROPOLGICAS 8. PSICOLGICAS
10) Objetivos: las principales caractersticas de los objetivos a plantear se resumen a
continuacin:
En los objetivos de un proyecto de investigacin se resume lo que en trminos generales
se pretende conocer, analizar, definir, explicar, describir, establecer, comparar, verificar,
etc. En el mediano y largo plazo.
Los objetivos sean generales o especficos deben contar con las siguientes caractersticas:
Deben anticipar el diseo de la investigacin.- Deben estar bien formulados, de tal forma
que permitan ser evaluados y que a partir de los mismos puedan presentar conclusiones
de la investigacin.
Deben estar ligados con el ttulo de la investigacin.
Tema.- No existe uniformidad en los criterios para aplicar las modificaciones al
cdigo de comercio en los juzgados de la ciudad de Puebla, trayendo como consecuencia el que se emitan resoluciones contradictorias en asuntos similares en perjuicio de las partes y de los principios de celeridad e inmediatez.
Objetivo general.- demostrar que efectivamente no existe una uniformidad) en los criterios de aplicacin del cdigo de comercio
Objetivo especfico o particular.- demostrar que con la unificacin de los criterios de aplicacin de las reformas al cdigo de comercio el error de los juzgados se corregira.
(deben ser ms o menos tres objetivos especficos o particulares.
11) Hiptesis: Al hacer un planteamiento objetivo del problema, ayudado el investigador por los
previos conocimientos, empieza a pensar en posibles soluciones para el mismo.
La hiptesis es o son en caso de que se contemplen varias en un trabajo, supuestos
basados en conocimientos anteriores que permitan conjeturar sobre la solucin de la
problemtica planteada. Las hiptesis pueden orientar el camino que el investigador deber
seguir para obtener sus objetivos.
Una hiptesis cientfica es una proposicin aceptable que ha sido formulada a travs de la recoleccin
de informacin y datos, aunque no est confirmada, sirve para responder de forma alternativa a un
problema con base cientfica.
Las hiptesis deben cumplir con ciertas caractersticas entre las que podemos citar como ms importantes: 1.- Manejar una situacin cierta o realizable, no a una situacin improcedente bajo un determinado estado de la realidad analizada. 2.- Las variables de la hiptesis deben ser comprensibles, es decir, ser lo ms concretas posible en su redaccin y constitucin conceptual. 3.- La relacin entre variables debe ser clara y verosmil. 4.- Cada uno de los trminos constitutivos, as como la relacin expuesta, deben observables y medidos. 5.- Debe disponerse con tcnicas para probarlas. Asimismo, cada tipo de hiptesis tiene sus caractersticas extra.
Nota: Una hiptesis puede ser comprobada total o parcialmente, puede ser tambin refutada y
ampliada. Su comprobacin parcial puede permitir la modificacin de determinados aspectos de
la investigacin, es decir, rectificar parcialmente el proceso.
Deben ser planteadas de una manera sencilla y comprensible. Deben estar en concordancia con los
conocimientos cientficos actuales y ser comprobables dentro de los lmites de tiempo y espacio
disponibles para la investigacin.
12) Metodologa: En este rubro aparecen los mtodos generales y especficos, as como las
tcnicas a utilizar para alcanzar la culminacin de los objetivos.
Nota: La metodologa especifica la forma a travs de la cual se alcanzan los pasos necesarios planteados
para obtener el fin deseado, y tambin la forma de interpretacin de estos datos.
Para mejor entendimiento de los mtodos citamos los siguientes datos:
Mtodo ms utilizado en la investigacin:
a. Deductivo
b. Inductivo
c. Analgico
d. Histrico
e. Analtico
f. Sinttico
g. Sistemtico o sistmico.
h. Dialctico.
i. Asctico de la abstraccin.
j. Cientfico.
k. Psicolgico.
l. Comparativo.
m. Sociolgico.
n. Hermenutico.
o. Exegtico,
p. etc. (entre otros que puedan surgir o ya estn vigentes en otros pases, recordemos la esencia de
la metodologa).
Breve explicacin de cada uno:
a. Deductivo: Es aquel que consiste en formular sus puntos de partida o hiptesis de un modo
generalizado, para, posteriormente, deducir sus consecuencias a lo particular mediante un
silogismo. General a lo particular, silogismo*, premisa mayor y premisa menor, conclusin.
*Es la figura filosfica que consta de una premisa mayor, otra menor y una conclusin.
b. Inductivo: es aquel que parte de hechos particulares (individuales) para, posteriormente formular
conclusiones generales que abarquen un universo.
c. Analgico: Es aquel en el que los datos particulares de un fenmeno que se conoce permiten
buscar similitudes y semejanzas con otro fenmeno que se le conoce o que resulta difcil abordar
su estudio. Es decir, sirve para trasladar el conocimiento obtenido de una realidad a la que se tiene
acceso hacia otra que se desconoce.
d. Histrico: Es aquel que se vale del conocimiento de los distintas etapas en su cronologa para
conocer la evolucin y desarrollo del objeto de conocimiento, estudiando las principales fases de su
desenvolvimiento y conexiones histricas fundamentales en su manifestacin.
e. Analtico: Es aquel que consiste en la desmembracin de un todo desmembrndolo en sus partes
o elementos para observar su naturaleza, sus causas y efectos.
f. Sinttico: Anttesis del mtodo analtico. Es aquel que consiste en un proceso de razonamiento o
actividades tendientes a reconstruir un todo a partir de los elementos o partes distinguidas por el
anlisis.
g. Sistmico o sistemtico: Se basa en el principio integrador y el de plenitud del derecho. Es el
proceso mediante el cual se relacionan hechos o disposiciones aparentemente aislados y se
formula una teora o tesis que unifica los diversos elementos mediante la reunin nacional de los
elementos dispersos en una totalidad.
h. Dialctico: Es aquel que consiste en que a un determinado discurso (tesis) se contrapone otro
contrario denominado anttesis; mismos que sirven para formular una sntesis.
i. Mtodo hermenutico: Es aquel que est orientado a la interpretacin de textos escritos poniendo
al descubierto el sentido original de los mismos a travs de la interpretacin.
j. Mtodo exegtico: Es aquel que interpreta el sentido literal del discurso tal y como est escrito sin
que exista duda, vaco o reticencia sobre su contenido o alcance.
En cuanto a la(s) tcnica(s) que podemos implementar para llevar a cabo nuestra investigacin, recuerden
que al igual que el mtodo, que podemos seleccionar ms de uno para llegar a entender en toda su
extensin el tema que nos interesa desarrollar tambin con las tcnicas podemos implementar ms de
una en nuestro acercamiento cientfico al objeto de estudio.
De entre las opciones con las que contamos en relacin con las tcnicas son:
a) Documental: es la que se desarrolla a travs del anlisis de documentos: cdigos,
registros, cdices, archivos, etc.
b) Bibliogrfica: es la que se desarrolla al leer, enjuiciar, analizar y evaluar textos de
diversos autores que hablan sobre un tema y desarrollan teoras desde sus propios puntos
de vista, en sus momentos histrico-filosficos-polticos-socio-econmicos-religiosos,
ticos, etc.
c) Investigacin de campo: es la que lleva a cabo trasladndose al lugar de los hechos y
haciendo registros descriptivos, recabando datos, etc.
d) Espeleolgica: es la exploracin y estudio de las cavidades subterrneas.
e) Arqueolgica: es la exploracin de lugares, templos o construcciones de culturas
antiguas.
f) Topogrfica: es la exploracin de lugares para determinar tipos de suelo, tipos de terreno,
para determinar la posicin de un punto sobre la superficie de la Tierra, tanto en
planimetra como en altimetra.
g) Hemerogrfica: es la exploracin de peridicos, revistas, panfletos, folletos, etc.
h) Videogrfica, filmogrfica y cinematogrfica: imagen que vara nomenclatura segn su
formato.
i) Audiogrfica: material de tipo auditivo.
j) Museogrfica: piezas que se encuentran en museos o se conservan como tal en lugares
pblicos o privados.
Herramientas para la investigacin de campo:
Fichaje Encuesta: de pregunta cerrada (cuantitativa) abierta, (cualitativa), o mezcla de las dos. Cuestionario Conferencia Entrevista: de pregunta abierta o bien, cerrada o limitada.
13) ndice tentativo: (del trabajo final) Muestra la estructura imaginada del reporte final de la
investigacin: es decir, en qu orden se ubicaran los captulos esperados que le darn cuerpo
a la redaccin final de la investigacin.
NOTA: Depende de los captulos y los temas o subtemas comprendidos en su trabajo de investigacin y
puede estar sujeto a modificaciones
14) Cronograma de actividades: Presentado en forma grfica, detalla en qu fecha, semana,
mes, (o das) realizar cada una de las distintas actividades, es importante para poder hacer
un uso racional del tiempo disponible. (tiene que ver con la organizacin de nuestro tiempo y
el de las actividades que iremos realizando- como una especie de bitcora anticipada).
FORMATO A
22-25
abril
25-
27
27-
29
30-1.
mayo
2 3
mayo
Bsqueda de fuentes de
informacin y elaboracin de
fichas de identificacin
X
Lectura de fuentes de informacin
y elaboracin de fichas de trabajo X
Sistematizacin de la informacin
documental y elaboracin del
marco terico
X X X
Diseo de instrumentos para
recabar informacin X X
Prueba de instrumento y diseo
de muestra X X X
Recolectar informacin X
Procesamiento de la informacin X
Anlisis e interpretacin de los
resultados. X
Elaboracin de conclusiones y
propuestas X
Mecanografa
REVISIN DEL ASESOR
(entrega del trabajo) X
FORMATO B
Marzo Abril Mayo
Bsqueda de fuentes de informacin y
elaboracin de fichas de identificacin
10-15
marzo
Lectura de fuentes de informacin y
elaboracin de fichas de trabajo
18-20
marzo
22-25
Sistematizacin de la informacin
documental y elaboracin del marco
terico
22-26
marzo
27-29
Diseo de instrumentos para recabar
informacin 23-25
Prueba de instrumento y diseo de
muestra 25 27-29
Recolectar informacin 28-29
Procesamiento de la informacin 29-30
Anlisis e interpretacin de los resultados. 30-1. abril
Redaccin del 1er. captulo
Redaccin 2. Captulo
Redaccin 3er. Captulo
Elaboracin de conclusiones y propuestas 1mayo
Captura y redaccin de correcciones 3 mayo
Revisin final del asesor (entrega del
trabajo) 4mayo
15) Bibliografa: Debe incluir todas las obras consultadas, clasificadas en orden alfabtico, segn
el apellido de los autores.
16) Anexos: en este apartado se incluyen todos los cuadros, las encuestas y cualquier tipo de
materiales complementarios que no quepan dentro del cuerpo principal del trabajo, esta
informacin debe colocarse en forma ordenada siguiendo la secuencia en la misma forma
como se hayan citado en el documento principal.
INFORMACIN ADICIONAL PARA LA REALIZACIN DE SU TRABAJO
Formato
Se recomienda
1. Por el anverso nicamente
2. Tema sin comillas
3. Arial 12
4. Espacio y medio
5. Mrgenes
6. Modo: impersonal o primera persona plural.
Prrafo 7-8 lneas.
2.5cm
4cm
2
cm
2.5cm