Docentes

Autor: FAEA 1 1

ACTIVIDAD 2

Diseñar un proyecto

Son muchas las ocasiones en las que las personas planificamos y llevamos a

cabo proyectos a veces de forma consciente y, otras, inconsciente. En esta

actividad vamos a reflexionar sobre qué es un proyecto, qué es planificar,

qué planificamos habitualmente, qué no… para tomar conciencia qué pasos

que se dan cuando se quiere alcanzar un objetivo.

Comenta y pon ejemplos:

Planificar es

Decidir "qué", "cuándo" y "cómo" se va a hacer algo. Identificar los recursos y pasos necesarios para hacer una tarea.

Un proyecto es

Una acción que se quiere realizar o un objetivo que se quiere conseguir y para lo cual se tiene un plazo y unos recursos determinados.

Docentes

Autor: FAEA 2 2

Hay actividades que

SE PLANIFICAN NO SE PLANIFICAN

Una cena en casa con amigos

Cuando sales a tomar algo, el orden

de bares y qué tomarás en cada uno

SEMEJANZAS__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Diferencias________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Docentes

Autor: FAEA 3 3

En grupos vamos a elaborar una presentación en PowerPoint que recoja la

planificación de un proyecto. Tendrás de modelo uno con la planificación de

un sistema de riego para plantas.

Evaluaremos:

Criterio 1 2 3 4 5

Claridad de las diapositivas

Tenlo en cuenta para diseñar el tuyo.

Docentes

Autor: FAEA 4 4

Elementos de un proyecto:

¿Qué hay que tener en cuenta? …es

Lo que queremos hacer, construir o producir El objetivo, la

meta, el producto

Las condiciones que tenemos que tener en cuenta, las

circunstancias

Los

condicionantes

Los materiales que necesitamos para hacer lo que

queremos: herramientas, materiales…

Los recursos

materiales

Las personas necesarias para llevar a cabo lo que

queremos

Los recursos

humanos

Lo que decidimos o podemos gastarnos El presupuesto

El tiempo que tenemos para hacerlo, la fecha para la

que debe estar

El plazo

Las cosas que hay que hacer para llegar a conseguir lo

que queremos

Las tareas

El orden en que hay que dar los pasos o hacer las tareas El cronograma

Identificar qué material y herramientas necesito para

cada tarea y cuándo la haré

La tabla de

procesos de

tareas

Usa la tabla para elaborar un correo electrónico en el que le cuentes a un compañero los aspectos

que hay que tener en cuenta para diseñar un proyecto. Comprueba al terminar de redactarlo que

has incluido todos los aspectos.

Docentes

Autor: FAEA 5 5

Puedes usar como ejemplo

Un proyecto de riego para las plantas de

casa

¿Qué vamos a hacer – construir?

! Un sistema de riego para las plantas de casa

¿Qué tengo que tener en cuenta?

! Cuántas plantas tengo: 8 macetas dentro de casa y 9 en el balcón

! Dónde está puesta cada una ! Cuánta agua necesita cada una ! Si quiero que el sistema funcione

todo el año o sólo cuando estoy de vacaciones

¿Qué recursos materiales necesito? Materiales:

! Botellas de agua vacías: 5 de 1,5L y 2 de 33cl ! 7 Piedrecillas ! 7 cuadrados de tela ! 12m de tubería de 16mm ! 8m de tubería de 4mm ! Un programador ! Un reductor de presión ! Caja de madera mediana ! Bridas para sujetar tubos

Herramientas !  Un punzón !  Tijera grande !  Taladro y brocas

¿Cuántas personas necesito? Dos seremos suficientes, si se apunta alguien más

a ayudar… ¡pero no más de 3 ó 4!

¿Cuánto voy a gastar?

Hasta 60! como mucho

¿Qué plazo tengo?

6 días, tiene que estar terminado para el

lunes que viene

¿Qué tareas tengo que hacer? 1.  Conseguir los materiales:

1.  buscar las botellas, piedras, tela… 2.  comprar tuberías, programador, reductor de presión

2.  Conseguir las herramientas: tijeras, punzón 3.  Quedar el sábado con los que vengan 4.  Dibujar el plano del balcón para ver cómo pongo la

tubería 5.  Asegurarme de que puedo montar el sistema en el

balcón sin riesgo para los vecinos 6.  ... 7.  Recoger y guardar el material sobrante y las

herramientas

Docentes

Autor: FAEA 6 6

¿En qué orden? 1 Asegurarme de que puedo montar el sistema en el

balcón sin riesgo para los vecinos

2 Buscar las botellas, piedras, tela, caja de madera

3 Comprar las tuberías, programador, reductor de presión

4 Avisar para que vengan el sábado a las 10h

5

! Recoger y guardar el material que sobre y las herramientas

Para cada tarea de montaje Tarea material herramient

a quién tiempo

Riego macetas

Botellas Piedras Tela

Punzón Tijera

2 personas

3h, sábado por la mañana

Riego balcón

Tuberías Programador Reductor presión Caja madera

Punzón Tijera Taladro

2 personas

4h, sábado tarde

...

Al final…

Comprobar que funciona!!!!