7/23/2019 Un Sorprendente Día Mundial de La Filosofía

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UN SORPRENDENTE DÍA MUNDIAL DE LA FILOSOFÍA

El tercer jueves del mes de Noviembre fue declarado en 2005, (aunque ya

se celebraba desde 2002) como Día Mundial de la ilosofía, !or la "NE#$%,

!orque, «la filosofía es una disciplina que estimula el pensamiento

crítico e independiente y es capaz de trabajar en aras de un mejor entendimiento del mundo, promoviendo la paz y la tolerancia.», en

!alabras de &rina 'oova, Directora eneral de la "nesco* Esto que acabo

de describir no tiene demasiada im!ortancia, al fin y al cabo, casi todo en

nuestra vida, tiene su día+ incluso, es ms, si !re-untasen a .ert, que

desde que dejo el ministerio de educaci/n trabaja en la sede de la "NE#$%

en arís, diría, casi se-uro, que no sabía que e1istiese un día internacional

de la filosofía, !ero que si lo eliminasen no !asaría nada, que l ya lo 3abía

3ec3o, ms o menos, con la ley educativa que firm/ y res!ald/ cuando era

ministro de educaci/n en Es!a4a, y que tam!oco !asa nada, al fin y al

cabo, la mayor !arte de la sociedad es!a4ola si-ue sin saber qu es y !araqu sirve la filosofía, y qui deben se-uir, son ms fciles de en-a4ar y

convencer, el !ensamiento es !eli-roso si no se controla !or los !oderes

fcticos, así que no s yo, si el e1ministro !lantear al-una moci/n o idea

!ara eliminar tal día conmemorativo, !ero bueno, volvamos a lo im!ortante*

6a tarde !revia se me ocurri/ tuitear tal acontecimiento, ms que nada !or

comentar al-o, a4adiendo que los alumn7s !odían traer toda clase de

dulces y tartas !ara celebrarlo* 8 a3í qued/ la cosa+ a la ma4ana si-uiente,

la jornada transcurri/ tranquila, y naturalmente nada de celebraciones, ni

!asteles, ni tartas, es decir, lo es!erado* ues bien, lle-/ la 9ltima clase del

día, una clase de 3istoria de la filosofía con 2: ;, co-í los trastos, y me

dis!use a recorrer la distancia que se!ara el de!artamento de filosofía de laclase de 2: ;+ al ir acercndome, al-o e1tra4o not, al-o que denotaba que

las cosas no eran como todos los días< No 3abía nin-9n alumno de 2: ;

es!erando fuera de clase en el !asillo=== >3abría e1amen? >se 3abían

volatiliado? >al-uien los 3abía abducido?? 6as dudas se a-ol!aban en mi

mente, mientras de forma cuidadosa, em!ujaba la !uerta entre abierta de

2:;* El !anorama que me encontr no dejaba lu-ar a la duda, al-o e1tra4o

!asaba, todos sentados y en silencio, un escenario que difícilmente

encuentras al entrar en una clase* Me acerqu des!acio 3acia la mesa del

!rofesor, donde 3abía de!ositada una cartulina aul+ >la 3abría olvidado

al-9n !rofesor? El !9blico estaba e1!ectante, así que no forc ms lasituaci/n y -ir la cartulina, y esto es lo que ví,

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6a verdad es que me qued sin !alabras+ soy un ti!o que no e1!resa bien

las emociones, que se e1!resa mejor !or escrito, !ero, a9n así les di las

-racias !or el re-alo, !or la sor!resa, muc3o mejor que si 3ubieran traído

las mejor tarta del mundo o unos bombones traídos directamente de #uia*

Des!us de unas tor!es !alabras, les coment que debíamos !rose-uir con#anto @oms de Aquino, y me dis!use a levantar la !antalla que ta!aba la

!iarra, cosa que en un !rinci!io no me llamo la atenci/n !orque en

ocasiones, nos olvidamos de levantarla cuando la utiliamos, y a3ora viene

la se-unda sor!resaBre-alo, cuando vi esto,

Maravilloso >verdad? Colví a quedarme sin !alabras mientras los alumn7s

a!laudían* No !ude tener mejor día mundial de la filosofía, no creo que

nadie en el mundo, lo 3aya tenido mejor que yo, !orque cuando un -ru!o

de alumn7s te sor!rende y te 3ace esos dos re-alos que 3e mostrado, no

tiene !recio, es la felicidad en su estado !leno* 8 !or ello me fastidia que,

en el del !r/1imo curso, 3aya alumn7s de ciencias que no estudien

filosofía, !or im!erativo le-islativo+ tan s/lo me queda la es!erana que

!uedan, al menos, ele-ir !sicolo-ía* ero no quiero entristecerme, teniendo

como ten-o a unos alumn7s maravillosos, eso es lo realmente im!ortante,

eso nadie me lo !uede quitar, al menos durante este curso, y !or ello,

aunque sea el 9ltimo curso de filosofía en 2: de bac3illerato de ciencias, s

que ser un a4o inolvidable (con sus cosas buenas y malas, como diría

Nietsc3e), donde un -ru!o de c3ic7s de ciencias 3io que recu!erase la

ilusi/n y recordase el !or qu me dedico a ense4ar* racias a todos los

alumn7s de 2: ; de bac3illerato* #ois -eniales* No cambiis nunca*

Abel ranell

rofesor de filosofía